江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學2012屆九年級物理第一次月考試題 人教新課標版

1、江蘇省東臺市唐洋鎮(zhèn)中學2012屆九年級物理第一次月考試題 人教新課標版一、選擇題：（每小題2分，共24分）1、如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于省力杠桿的是（ ）A用笤帚掃地 B用獨輪車運垃圾 C用魚竿釣魚 D用槳劃賽艇2、工廠為了搬運一個笨重的機器進入車間，某工人設計了下圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的橫截面），其中最省力的方案是（ ）3、下圖的幾種情景中，人做了功的是（ ） A踢出去的足球在草地 B司機推汽車， C女孩把一箱報 D學生背著書包在水上滾動一段距離 紋絲不動 刊搬起來 平路面上勻速前進4、林雨同學將一袋10kg的大米從地面扛到肩上所做的功最接近于（

2、）A1500J B150J C15J D1.5J 5、如圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為2。若不計繩重與摩擦，則（ ）A. W1 = W2，1 =2 B. W1 = W2，1 <2C. W1 < W2，1 >2 D. W1 > W2，1 <26、下面的四幅圖中屬于動能轉化為重力勢能的是（ ）7、如圖所示，小華把鐵球拉近剛好貼著自己的鼻子，松開手后，頭保持不動，鐵球由a點沿弧線abc運動到c點，然后從c點往回擺動，則下列說法正確的是（銅鐵）（ ） A鐵球位于c點時

3、動能最大 B鐵球位于b點時勢能最大 C鐵球擺回時不可能碰傷鼻子 D改用銅球會碰傷鼻子8、關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）A物體的溫度越高，所含熱量越多 B物體的溫度升高，內能一定增加C0的冰塊內能為0 D物體內能增加，一定吸收熱量9、如圖是汽油機工作循環(huán)中的一個沖程，它是（ ）A. 做功沖程，將內能轉化成機械能B. 做功沖程，將機械能轉化成內能 C. 壓縮沖程，將化學能轉化成內能 D. 壓縮沖程，將機械能轉化成內能10、下列各電路圖中，正確的是（ ）11、如圖所示的電路中，屬于串聯(lián)電路的是（ ）12、我校教育現(xiàn)代化走在全市乃至全省前列，班班都配有多媒體設備，其中投影機的光源是強光燈

4、泡，發(fā)光時必須用風扇給它降溫?，F(xiàn)想設計投影儀的電路，要求帶動風扇的電動機先啟動后，燈泡才可以發(fā)光；電動機未啟動，燈泡不可以發(fā)光。圖中符合設計要求的是（ ）二、填空題：（每空1分，共24分）13、建筑工地上，工人用獨輪車運送石塊。如下圖所示，石塊與獨輪車的總重為600 N重心在A點，則工人兩手對車所施加豎直向上的力F是 N；要想使F更小一些，你的建議是 。14、如圖是現(xiàn)代家庭經常使用的自動升降衣架的結構示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能。圖中動滑輪有 個，此裝置 (填“能“或“不能”)改變動力的方向。15、如圖所示，小麗用一個50N的水

5、平拉力F拉一重為100N的物體在水平地面上做勻速直線運動，若在10s內勻速前進1m，則在此過程中重力對物體所做的功是 J，拉力做的功是 J,拉力的功率是 W。16、用速度可以表示物體運動的快慢，在物理學中，我們同樣可以用功率表示 ；優(yōu)秀運動員短時間內的功率可達1kW，它的物理意義是 ；兩臺機器的功率之比為2:1，做功之比32，則所需的時間之比是 。17、工人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上。如圖所示，汽車車廂底板高度h=1.5m，斜面長度s=3m，現(xiàn)用1200N的拉力F沿斜面把重為1800N的物體勻速拉到車上，則工人師傅做的有用功是 J ，做的總功是 J，該斜面的機械效率是 。18、今年3月1

6、1日，日本仙臺以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯。海浪具有巨大的 能，致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應堆溫度升高。用海水冷卻反應堆是利用 方式來改變反應堆的內能。褔島附近的空氣中檢測到核電站泄漏的放射性物質，說明分子是 的。19、北京時間2011年9月29日21時25分45秒，我國自主研制的“天宮一號”目標飛行器發(fā)射升空后準確進入預定軌道。飛行器在加速升空的過程中（如圖所示），它的動能 ，勢能 ，機械能 （增大/不變/減?。?。20、兩個相同的容器中分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示。如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量 （大于/等于/小于）乙液體吸

7、收的熱量。甲液體的比熱容 （大于/等于/小于）乙液體的比熱容。如果在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液，你認為選擇 液體更好。21、在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中，連接電路時，開關必須 。某實驗小組連好如圖所示的電路時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，急忙向老師救援。老師走過來，將L1輕輕扭動，L1 亮起來了，L2還是不亮。老師微笑著問：“這說明L1處發(fā)生了什么故障？” 同學們異口同聲地回答道：“接觸不良?！?“那么L2為什么還不亮呢？”同學們又傻眼了如果 L2處有故障，是什么故障呢？你認為L2發(fā)生 。三、解答題（共52分）22、（6分）按題目要求作圖：如圖1是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫

8、出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖。如圖2要用滑輪組將陷入泥潭的汽車拉出,請在圖中畫出最省力的繩子繞法。按照圖（甲）所示的電路圖連接（乙）圖實物（導線不得交叉）。23、（9分）用如圖所示滑輪組提升重物人用500N的拉力F在15s內使重為900N的物體勻速上升了3m不計繩重和摩擦，求：（1）動滑輪的重（2）人拉繩子做功的功率（3）滑輪組的機械效率24、（9分）用燃氣灶燒水，燃燒0.1kg的煤氣，使10kg的水從20升高到70已知水的比熱容為42×103J(kg·)，煤氣的熱值為42×107J/kg求：（1）0.1kg煤氣完全燃燒放出的熱量.（2）水吸收的熱量.（

9、3）燃氣灶燒水的效率.25、（7分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，先把杠桿的中點支在支架上（1）杠桿若停在如圖甲所示的位置，為了使杠桿在 位置平衡，可以調節(jié)右側的平衡螺母，使它向 （左/右）移動（2）實驗中如圖乙所示，某一次杠桿平衡后，保持鉤碼的數(shù)量和位置不變，改變彈簧測力計的位置使其向右移動，則彈簧測力計的示數(shù) (選填變大/ 不變/變小) （3）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否就得出探究結論？ ，理由是： （4）小華說使杠桿在傾斜一定角度的位置（如圖丙）做實驗，也能得出杠桿平衡條件這種實驗方案與杠桿在水平

10、位置（如圖乙）做實驗的方案相比較，你認為哪一種實驗方案好并說明理由：圖 （乙/丙）的實驗方案好，是因為它 26、（6分）小紅為了探究動能的大小與哪些因素有關，她設計了如圖甲、乙所示的實驗。 （1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示實驗中通過觀察 知道動能的大小乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達水平面時，具有相同的 選用圖甲探究的是動

11、能與 的關系，得出的結論是： 若水平面為光滑的，該實驗還能得出結論嗎? ，理由是： . 27、（5分）如圖所示是“比較水和沙子吸熱本領的大小”的實驗裝置。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：物質質量/g溫度升高10所需要的時間/s溫度升高20所需要的時間/s溫度升高30所需要的時間/s沙子306489124水3096163220水和沙子吸熱的多少是通過 （溫度計示數(shù)/加熱時間）來反映的。關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）。A采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)B燒杯中分別裝入相同體積的水和沙子C使用相同的燒杯分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度

12、時，水比沙子需要的時間 (長短)，由此可知，質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (大于小于)沙子吸收的熱量。實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，加熱相同時間水升高的溫度更高，這與理論不符，你認為可能的原因是： （寫出一種原因即可）。 28、（10分）閱讀短文，回答問題：小彩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的在春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日里，我們經常可以看到公園里和街道上裝飾著一串串五光十色的彩燈。如果從彩燈串中取下一只小彩燈，整串彩燈將不會發(fā)光，這似乎表明各只小彩燈是 (串聯(lián)/并聯(lián))的。但是，如果一串彩燈中有一只燈絲燒斷，其他小彩燈卻仍然可以發(fā)光，這似乎表明各小彩燈是 (串聯(lián)/并聯(lián))

13、的。那么，在彩燈串中，各小彩燈到底是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？如圖1所示的彩燈是由許多小彩燈串聯(lián)而成，當一個小彩燈的燈絲燒斷后，其它的燈依然明亮，但若取走任一個燈，整串燈也會熄滅，這是為什么？原來為了保證彩燈串中某一只或某幾只小彩燈的燈絲燒斷后不致影響其他小彩燈的發(fā)光，制作彩燈時，在小彩燈里面安裝了一種保護裝置。具體地說，就是在每只小彩燈的燈絲上都 (串聯(lián)/并聯(lián))上一條金屬絲（如圖2所示），與燈絲兩端連接的金屬絲的外面涂了一層絕緣物質（如圖3所示）。當串聯(lián)在電路中的小彩燈正常發(fā)光時，金屬絲與燈絲是絕緣的，不會導通燈絲的兩端，對電路起不到任何作用。而當某只小彩燈的燈絲燒斷時，其他小彩燈瞬間會熄滅，使這個小彩燈兩端的電壓即為電路兩端的電壓，在照明電路上，這個電壓為220 V。這么高的電壓加在絕緣金屬絲上時，將會引起電火花，燒毀金屬絲外面的絕緣層，這時，金屬絲在電路中相當于一根電阻幾乎為零的導線，從而 （斷開/接通）電路，使其他小彩燈繼續(xù)工作。外面涂了絕緣物質的金屬絲圖3由于金屬絲短接后，承載電路總電壓的小彩燈減少，每只小彩燈兩端的電壓會略微增大，小彩燈將會變得比原來更亮些。如果小彩燈燒得越多，剩下的小彩燈兩端的電壓就會越