仁愛(ài)版七年級(jí)第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃規(guī)劃

1、.精品文檔.仁愛(ài)版七年級(jí)第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，計(jì) 劃規(guī)劃仁愛(ài)版七年級(jí)第一學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間安排：本學(xué)期我校從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)，預(yù)計(jì)到1月20號(hào)左右進(jìn)行期末測(cè)試，教育教學(xué)時(shí)間大 約只有20周，在這期間還要進(jìn)行多次月考和期中測(cè)試。時(shí) 間相對(duì)緊張。所以我對(duì)本一、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間安排：本學(xué)期我校從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)，預(yù)計(jì)到1月20號(hào)左右進(jìn) 行期末測(cè)試，教育教學(xué)時(shí)間大約只有20周，在這期間還要進(jìn)行多次月考和期中測(cè)試。時(shí)間相對(duì)緊張。所以我對(duì)本學(xué)期 所要進(jìn)行的教育教學(xué)進(jìn)行了如下的安排，希望能夠按照這一 時(shí)間能夠順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí) 間短任務(wù)重所以在平時(shí)的教育教學(xué)中就必須抓好每一分

2、每 一秒的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)才能夠順利完成應(yīng)該完成的教育 教學(xué)任務(wù)。特別是今年的測(cè)試次數(shù)增多講解試卷所花費(fèi)的時(shí) 間必然會(huì)增加而且七年級(jí)的學(xué)生從未接觸過(guò)英語(yǔ)，所進(jìn)行的 教育教學(xué)必然會(huì)非常的緩慢，要順利的完成教育教學(xué)任務(wù)非 常的困難，要考好期末考試就更加不容易，所以必須抓好每天每一分每一秒的時(shí)間O二、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容：新目標(biāo)英語(yǔ)G fr it 七年級(jí)上冊(cè)有3個(gè)預(yù)備單元和12 個(gè)單元學(xué)習(xí)單元以及2個(gè)復(fù)習(xí)單元，一共是 17個(gè)單元，其中第6、第12單元后面分別設(shè)置了一個(gè)復(fù)習(xí)單元，無(wú)新的語(yǔ)法和句式?，F(xiàn)將各單元內(nèi)容作以下分析：預(yù)備篇第1單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母A-H ,以及語(yǔ)法項(xiàng)目問(wèn) 候他人；預(yù)備篇第2單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)

3、字母I-R ,語(yǔ)法項(xiàng)目為確認(rèn) 物體和學(xué)習(xí)拼寫單詞；預(yù)備篇第3單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母 S-Z，語(yǔ)法項(xiàng)目為辨認(rèn) 顏色；Unit 1 y naes Gina語(yǔ)言 目標(biāo)為：Intrdue yurself; Greet peple; Ask frand give telephne nuberUnit 2 Is this yur penil?Language Gal: identify wnership.Unit 3 This is y sister.Language Gal: Intrdue peple identify peple.Unit 4 heres y bakpak ?Language Gal: T

4、alk abut where things areUnit 5 D yu have a ser ball?Language Gal: Talk abut wnership; ake suggestinsUnit 6 D yu like bananas?Language Gal: Talk abut likes and dislikesUnit 7 Hw uh are these pants?Language Gal: Ask abut pries; Talk abut lthing;Thank seneUnit 8 hen is yur birthday?Language Gal: Talk

5、abut datesUnit 9 D yu want t g t a vie?Language Gal: Talk abut preferenes; ake plans.Unit 10 an yu play the guitar?Language Gal: Talk abut abilities.Unit 11 hat tie d yu g t shl?Language Gal: Talk abut rutines; Ask abut and say tiesUnit 12 y favrite subet is siene.Language Gal: Talk abut preferenes;

6、 Give reasns三、本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)：我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)可以分為兩大塊看：一、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn).1 . 一般疑問(wèn)句及回答；2 .指示代詞、人稱代詞、物主代詞3 .名詞復(fù)數(shù)的變化；4 .方位介詞；5 .特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問(wèn)6 .實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化；7 .情態(tài)動(dòng)詞的用法；8 .日期和月份；9 、名詞所有格；10 、一般現(xiàn)在時(shí)11 、時(shí)間表達(dá)法；12 、形容詞和副詞的三個(gè)級(jí)別；二、交際用語(yǔ).13 Greet peple14 Intrdue yurself Intrdue peple15 Talk abut where things are16 Ask fr and

7、 give telephne nuber5、identify wnership/ peple / things/lrs。6、Talk abut wnership ; ake suggestins7、Talk abut likes and dislikes8、Ask abut pries; Talk abut lthing; Thank sene9、Talk abut dates10、Talk abut preferenes; ake plans.11、Talk abut abilities.12、Talk abut rutines; .7、Talk abut likes and dislike

8、s8、Ask abut pries; Talk abut Ithing; Thank sene9、Talk abut dates10、Talk abut preferenes; ake plans.11、Talk abut abilities.12、Talk abut rutines; Ask abut and say ties13、Talk abut preferenes; Give reasns四、本學(xué)期教育教學(xué)難點(diǎn)：我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn)也可以分為兩大塊看：一、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)1 . 一般疑問(wèn)句及回答；特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成、回答和對(duì) 劃線部分提問(wèn)2 .指示代詞、人稱代詞、物主代詞；方位介詞3 .名

9、詞復(fù)數(shù)的變化；名詞所有格；4 .實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化；形容詞和副詞的 三個(gè)級(jí)別；6 .日期和月份；時(shí)間表達(dá)法；7 . 一般現(xiàn)在時(shí)二、交際用語(yǔ)1. Greet peple2. Intrdue yurself Intrdue peple3. Telephne nuber4. Identify wnership/ peple/ things/ Irs5. Talk abut wnership; ake suggestins6. Talk abut likes and dislikes 、Talk abut abilities.7. Ask abut pries; Talk abut lthi

10、ng; Thank sene8. Talk abut dates Ask abut and say ties9. Talk abut preferenes; Give reasns10. Talk abut rutines五、本學(xué)期我將采用的教育教學(xué)方法：英語(yǔ)的教育教學(xué)方法很多，但是卻無(wú)法找到一種適合每 一個(gè)學(xué)生的方法，特別是對(duì)于班級(jí)教學(xué)說(shuō)更是如此，無(wú)論是 在國(guó)際上還是在國(guó)內(nèi)，都沒(méi)有哪個(gè)人找到?？墒俏覀兛梢圆?用各種不同的教學(xué)方法加以彌補(bǔ)。針對(duì)我所教的這一個(gè)班級(jí)， 本學(xué)期我打算用下列一些方法對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué)：11. 英語(yǔ)教英語(yǔ)(Teah English in English) ;英語(yǔ)畢竟是一

11、門語(yǔ)言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、 譯的綜合能力，在教學(xué)的過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、 寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語(yǔ)教英語(yǔ)，在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。2、用英語(yǔ)想英語(yǔ)(Think English in English );用英語(yǔ)想，也就是用英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不用英語(yǔ)思考， 一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考就是在用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí)， 沒(méi)有本族語(yǔ)思考的介入，或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合實(shí)事求是的說(shuō)，大量背誦課與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃 是對(duì)于一切各不相同條件下的英語(yǔ)教學(xué)的普遍有效的方法。4、針對(duì)不同的

12、教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法；英語(yǔ)的內(nèi)容較多，包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、交際等等內(nèi) 容，如果對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法進(jìn)行教育教學(xué)，那 么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教 好。因而，針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背 的。六、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法：1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分 發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué) 生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、突生語(yǔ)言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的 能力。3、盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)使用母語(yǔ)。4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo)，確立最佳教案

13、。5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方 式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹 7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，一是增強(qiáng)語(yǔ)感，二是循 序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力。8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講 解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫作的竅門。9、實(shí)行分 7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，一是增強(qiáng)語(yǔ)感，二是循 序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力。8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的 書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ) 寫作的竅門。9、實(shí)行分層次教學(xué)。根據(jù)上學(xué)期成績(jī)，制定由培優(yōu)扶 差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不 同程度的學(xué)生都能有所提高。10、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解, 做到主次分明，講求實(shí)效。七、本學(xué)期將進(jìn)行的復(fù)習(xí)和試題訓(xùn)練：本學(xué)期的時(shí)間雖然較緊，但是我打