前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園規(guī)范辦園行為四級督查工作機制實施方案_第1頁
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文檔簡介

1、前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園規(guī)范辦園行為四級督查工作機制實施方案為提升幼兒園規(guī)范辦園行為監(jiān)管效能,夯實四級督查目標和任務(wù),不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,提高依法辦園、依法治教的水平,保障幼兒身心健康、快樂成長,結(jié)合我園實際,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想按照全覆蓋,零容忍、嚴問責(zé)、重實效的總體要求,落實幼兒園規(guī)范辦園行為四級督查長效機制。加強師德師風(fēng)建設(shè),不得體罰、 變相體罰幼兒,有效防范和遏制違反師德師風(fēng)事件和其他安全事故的發(fā)生。要堅持以幼兒發(fā)展為本,樹立科學(xué)的保教觀,規(guī)范和完善幼兒園保教工作,確保幼兒身心健康發(fā)展,讓家長安心,群眾滿意,社會放心。二、組織機構(gòu)為扎實落實規(guī)范辦園行為督查機制,按照縣局及中心校的

2、工作安排,成立幼兒園規(guī)范辦園行為督查領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:徐孟樂園長副組長:呂占東副園長成 員:李莎張曉娥趙宇 侯歡歡張雅倩董可衛(wèi)群利徐洋領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教師會議室,辦公室主任由呂占東同志擔(dān)任,副主任由李莎同志擔(dān)任,具體負責(zé)組織、協(xié)調(diào)開展幼兒園規(guī)范辦園行為督查工作。三、督查依據(jù)和內(nèi)容督查工作依據(jù)未成年人保護法教師法幼兒園管理條例 幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行) 3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 陜西省幼兒園保育員工作指南(試行) 有關(guān)要求,重點做好幼兒園師德師風(fēng)自查、幼兒園及人員資質(zhì)、教育教學(xué)、安全管理、衛(wèi)生保健、食品安全及責(zé)任督學(xué)落實情況。(一)自查辦園證照齊全,并在有效期內(nèi)。

3、(二)自查師德師風(fēng)工作。幼兒園教師有無違背師德師風(fēng)、打罵體罰、變相體罰的行為,落實園長每天抽查1 次視頻監(jiān)控;(3) 自查隊伍建設(shè)及人員配備情況。各類人員的健康證及人員資質(zhì)是否達標、招錄程序是否規(guī)范;(4) 科學(xué)實施保育教育工作,嚴禁開設(shè)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的課程,杜絕小學(xué)化傾向;(五)嚴格執(zhí)行收費標準及要求,不允許亂辦班、亂收費的問題;(六)建立和完善門禁、校車等各項安全制度,安全設(shè)施齊備,無安全隱患;(七)衛(wèi)生保健工作規(guī)范。認真落實晨檢及日巡檢工作,洗消設(shè)施及流程符合規(guī)范要求;廚房管理設(shè)備符合要求,有食藥監(jiān)部門頒發(fā)的合格證,管理制度健全。四、督查內(nèi)容為夯實管理責(zé)任,確保自查工作全覆蓋,無死

4、角, 采用自查、督查工作機制。幼兒園是落實規(guī)范辦園行為的主體。要研究制定規(guī)范辦園行為工作方案,明確目標責(zé)任及各項措施,建立日巡查、周總結(jié)、月考核的精細化管理工作機制,細致排查工作過程中存在的隱患和不足;加強視頻監(jiān)控管理工作,專人負責(zé)管理,并制定幼兒園監(jiān)控視頻調(diào)取管理辦法;充分發(fā)揮視頻監(jiān)控的作用,建立園長或?qū)H硕〞r定量(不少于3 個時段)抽查視頻監(jiān)控制度,認真排查問題,及時發(fā)現(xiàn)問題、妥善處理解決。有目的、有重點、分時段對班級一日活動進行檢查,如發(fā)現(xiàn)教職工在保教過程中不專業(yè),不恰當(dāng)?shù)膭幼骰蛐袨橐皶r予以糾正。五、工作要求(一)高度重視,提高站位要充分認識規(guī)范辦園行為工作的重要性,提高政治站位,關(guān)注

5、每一個孩子的快樂成長,著眼于我縣學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展目標,高度重視,扎實做好規(guī)范辦園行為督查工作。(二)認真研判,突出重點要摸清家底,從本鎮(zhèn)、本園實際情況出發(fā),制定切實可行的工作方案,抓實抓細,真抓實抓,切實解決問題,補短板。(三)重視整改,力爭實效督查工作要嚴謹細致,認真排查,對督查發(fā)現(xiàn)的問題,要開列清單,全面整改,不推諉、不拖延,立即改、馬上改,及時整改到位,確保督查工作有實效。(四)過程留痕,臺賬齊備督查工作要重建設(shè)、重過程、 重效果, 要建立專項工作臺帳,按照督查內(nèi)容和類別分別建檔,文字材料、圖片及影像資料均有,可體現(xiàn)督查安排、組織實施及整改提升全過程工作脈絡(luò),特別是整改措施對督導(dǎo)檢查提出的問題要及時處理、及時糾正,要建立問題臺賬,以及督查工作的實際效果和突出成績。(五)獎優(yōu)懲劣,落實問責(zé)我園將建立和完善問責(zé)機制,對屢教不改、工作遲滯不前的、存在重大問題的教師通報批評;對造成重大社會負

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