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文檔簡介

1、教材羽毛球正手發(fā)高遠球本課任務(wù)1、認知目標:學(xué)生基本了解正手發(fā)高遠球的動作要領(lǐng)和技術(shù)特點 2、技能目標:學(xué)生基本掌握正手發(fā)高遠球的動作要領(lǐng) 3、情感目標:在練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神,培養(yǎng)主動運動的習(xí)慣課的部分時間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時間準備部分5分鐘一、課堂常規(guī)1、集合整隊、清點人數(shù)2、師生問好3、宣布上課內(nèi)容4、檢查學(xué)生著裝、安排見習(xí)生二、準備活動1、徒手操頭部運動肩部運動 擴胸運動 體轉(zhuǎn)運動 腰部運動 弓步壓腿 側(cè)弓步壓腿 踝腕關(guān)節(jié)運動2、專項練習(xí)投擲羽毛球練習(xí)在羽毛球場地,學(xué)生在底線手拿一個羽毛球,用持拍手全力投擲28拍每人5次1分鐘4分鐘組織:

2、集合隊形(四列橫隊) 要求:快、靜、齊組織:廣播操隊形 要求:左右兩臂間隔,前后一臂距離,認真做準備活動組織:要求:投擲羽毛球的高度在球網(wǎng)上2米處,練習(xí)時按隊形有序練習(xí),投完的學(xué)生回到本隊隊尾排隊課的部分時間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時間基本部分3分鐘一、安全教育在練習(xí)中注意同學(xué)間的間隔距離二、動作要領(lǐng)教學(xué)重點:發(fā)球時手腕、手臂的用力方法;接球時動作的連貫性、準備動作。 教學(xué)難點:發(fā)球時,正確的握拍和發(fā)球角度,握拍靈活,大臂帶動小臂靈活發(fā)球。技術(shù)要領(lǐng):導(dǎo)入:正手發(fā)后場高遠球,是用正手握拍法,以正拍面將球擊得又高又遠,球飛行到對方的端線上空后突然改變其方向,呈垂直下落至底線

3、附近的一種發(fā)球。在單打比賽中普遍采用。準備姿勢:站在場地中場附近,兩腳自然分開,左腳在前,腳尖對網(wǎng),右腳在后,腳尖稍向右側(cè),重心放在右腳上,用左手拇指,食指和中指夾住羽毛球中部自然抬舉于胸前方,右手正手握拍自然屈肘舉至身體的右后側(cè)方呈發(fā)球前的準備姿勢。 擊球動作:持球手松開,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回環(huán)引拍動作,同時開始轉(zhuǎn)體,當拍至身體右側(cè)前下方擊球點上的瞬間,前臂迅速內(nèi)旋帶動手腕閃動展腕發(fā)力,用正拍面將球擊出,身體重心隨轉(zhuǎn)體動作逐漸由右腳移至左腳上。 擊球后的動作:身體重心完全移至左腳上,持拍手隨擊球動作完成后的自然慣性向左上方揮動。在發(fā)球的過程中雙腳均不能離開地面或移動一

4、、步驟:組織: 教法:老師示范、分解動作講解要求:動作示范準確到位,聲音清晰洪亮學(xué)法:學(xué)生觀察老師示范,聽老師講解要求:保持安靜,認真聽講和觀察課的部分時間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時間基本部分27分鐘三、練習(xí)1、無球練習(xí)學(xué)生手持拍做無球的發(fā)球揮拍練習(xí)(老師鳴哨一次,學(xué)生揮拍一次)2、有球練習(xí)四個學(xué)生一片場地,一個一個的輪流練習(xí)發(fā)高遠球,一個學(xué)生練習(xí)其余三個學(xué)生在場地外觀摩學(xué)習(xí)15次組織:廣播操隊形 教法:老師哨聲提示,巡回指導(dǎo)要求:學(xué)生聽老師鳴哨后,揮拍一次,練習(xí)時注意規(guī)范自己的動作,注意安全組織:教法:學(xué)生分組練習(xí),觀摩學(xué)習(xí)并相互糾錯,老師巡回指導(dǎo)要求:每人練習(xí)5個球后輪換,注意發(fā)球的高度和深度,練習(xí)時相互糾錯、學(xué)習(xí)課的部分時間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時間結(jié)束部分5分鐘一、集合、整隊二、放松活動 放松手臂肌肉三、課堂小結(jié) 四、布置課后練習(xí) 五、回收器材六、師生再見2分鐘組織:集合隊形(四列橫隊) 教法:小結(jié)上課情況,布置課后復(fù)習(xí)任務(wù),回收器材,師生道別場地器材四片羽毛球場,羽毛球若

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