八年級物理《12.3機(jī)械效率》教學(xué)案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級物理12.3機(jī)械效率教學(xué)案（一）課前復(fù)習(xí)1功的兩個(gè)要素： 、 。2功的計(jì)算公式： 。3功的原理：使用機(jī)械時(shí)人們所做的功，都 不用機(jī)械所做的功。（使用任何機(jī)械都不省功）其中不小于可以理解為等于或大于。等于的條件： （理想情況）大于的條件： （現(xiàn)實(shí)情況） （二）有用功、額外功和總功通過同學(xué)們對課本三種不同方法提升沙子所做的功進(jìn)行分析，根據(jù)課本完成下列問題。1三種方法的最終目的是把 提升到3樓。2提升到3樓，升高了 m。根據(jù)功的原理，把沙子提升到三樓必須做的功為 J。這些必須做的功叫 。3我們提升沙子的同時(shí)，也做了一些不需要、但又不得不做的一些功。這些功叫 。在1、2

2、、3種方法中，除了把沙子提升6m所做的功外，還做了那些功?？朔?做功；克服 做功；克服 做功；克服 做功；克服 做功；克服 做功。通過以上三種情形，額外功的產(chǎn)生主要是克服 和 做的功。4有用功加額外功是總共做的功，叫 。W總=W有用+W額外根據(jù)上面的分析過程，大體估算第 種方法做的總功多？并由大到小的順序排列。三種方法，第 種方法更好一些呢？并說出選擇的理由?！纠?】分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同的高度，做的有用功是（ ）A一樣多 B斜面的多 C滑輪組的多 D無法判斷【例9】某同學(xué)不小心把水桶掉進(jìn)井里，當(dāng)他把桶從井里撈出來時(shí)，桶里帶了一些水，下面有關(guān)有用功、額外功和總功的說法正確的

3、是（ ）A克服桶的重力做的功是總功 B克服桶內(nèi)水的重力做的功是總功C克服桶的重力做的功是有用功 D提水的功與提桶的功之和是總功【例10】用一個(gè)動(dòng)滑輪將重480N的貨物提高1m，所用的拉力為300N，則總功是 J，有用功是 J。（三）機(jī)械效率1通過對三種方法的比較分析，做相同的有用功，所做的總功 ；或者做相同的總功，所做的有用功 。2機(jī)械效率： 叫做機(jī)械效率。公式：=W有用W總。機(jī)械效率沒有單位。3理解：機(jī)械效率僅僅與有用功和總功的比值有關(guān)，與有用功、額外功、總功的多少?zèng)]有關(guān)系。因?yàn)橛杏霉偸?總功，所以 機(jī)械效率總是 1?！纠?1】若用杠桿把重為100N的物體撬起1m，人需要250N的力將杠桿

4、的另一端壓下0.5m，則有用功是 J，總功是 J，機(jī)械效率為 。4推導(dǎo)公式：【例12】一個(gè)物體重1000N，用一個(gè)大小為800N的拉力沿斜面把物體從斜面底端勻速拉到頂端，已知斜面長為20m，高10m，則該斜面的機(jī)械效率為 ?！揪毩?xí)1】在滑輪組中動(dòng)力做功100J，動(dòng)滑輪對重物做功80J，則（ ）A有用功是100J B總功是100J C額外功是80J D額外功是100J【練習(xí)2】甲、乙兩臺(tái)機(jī)械，甲的機(jī)械效率是80%，乙的機(jī)械效率是60%，則（ ）A使用甲機(jī)械做功省力 B使用乙機(jī)械做功省力C使用甲機(jī)械做功少些 D做同樣多的功時(shí)，使用甲機(jī)械做的額外功少些【練習(xí)3】使用機(jī)械時(shí)，若額外功小于有用功，則該機(jī)

5、械的機(jī)械效率（ ）A大于0.5 B小于0.5 C大于1 D等于0.5【練習(xí)4】如圖，用滑輪或滑輪組提起同一重物到同一高度，其中機(jī)械效率最高的是（ ）【練習(xí)5】下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是（ ）A越省力的機(jī)械，其機(jī)械效率越高 B做的有用功越多，機(jī)械效率越高C做的總功越少，機(jī)械效率越高 D額外功在總功中的占比越小，機(jī)械效率越高【練習(xí)6】為省力，把一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則改裝后的機(jī)械效率與改裝前相比較（ ）A升高了 B降低了 C不變 D都用可能【練習(xí)7】以下方法中能提高滑輪組機(jī)械效率的是（ ）A減小動(dòng)滑輪的物重 B減小定滑輪的物重C減小滑輪與輪軸間的摩擦 D減小提升物體的速度【練習(xí)8】下列關(guān)于提

6、高機(jī)械效率的說法正確的是（ ）A減輕機(jī)械自重，是提高機(jī)械效率的唯一方法B增加重物提高的高度可以提高機(jī)械效率C改變繩子的繞法可以提高機(jī)械效率D在可能的條件下，增加所提升物體的重量可以提高機(jī)械效率【練習(xí)9】一名工人用如圖所示的滑輪組提升2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子的自由端被拉下4m，求：（1）拉力做了多少功；（2）該裝置的機(jī)械效率是多大?！揪毩?xí)10】某同學(xué)做“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須 向上提起彈簧測力計(jì)。實(shí)驗(yàn)序號拉力F/N鉤碼重G/N繩自由端提升的距離s/m鉤碼上升的高度h/m11.130.240.0820.720.120.46（2）某同學(xué)用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，記錄的兩組數(shù)據(jù)如下表所示，其中序號 的一組有錯(cuò)誤。（3）該同學(xué)根