2022年二中危房整改方案

1、2022年二中危房整改方案危房治理方案滎陽市第二初級中學(xué)（以下簡稱市二中）位于滎陽市中心河陰路南端_號，現(xiàn)有_個教學(xué)班，_名學(xué)生，_名教師。學(xué)校北教學(xué)樓和西宿舍樓經(jīng)鑒定屬于c級危房。根據(jù)_市市委督查室、_市安委辦和滎陽市政府有關(guān)精神，為進一步加強校園安全工作，切實消除安全隱患，營造良好的學(xué)校周邊環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定滎陽二中危房治理方案。一、指導(dǎo)思想全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，治理危房安全隱患，確保學(xué)校師生安全和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。二、_領(lǐng)導(dǎo)為做好治理工作，教體局成立了市二中拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)_制訂學(xué)校拆遷工作方案、督促學(xué)校進行安全拆遷，并對此項工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排

2、。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專項會議，研究問題，擬定措施，督促、指導(dǎo)學(xué)校做好安全排查摸底和分類整治工作。組長：張雙利教體局局長副組長：張西克教體局黨委書記成員：張瑞教體局副局長李靈其教體局副局長三、治理時間_月_日四、治理目標(biāo)通過治理、拆除危房，杜絕安全事故發(fā)生，打造平安和諧校園。五、治理步驟（一）制定方案（_月_日-_月_日）：1、教體局根據(jù)市政府及市安委會的部署和安排，督促學(xué)校制定治理工作實施方案，落實工作責(zé)任，周密安排部署（_月_日_月_日）。2、協(xié)調(diào)搬遷，研究部署市二中重建階段（_月_日_月_日）：由市政府出面協(xié)調(diào)，租賃原三中高中部教學(xué)樓為市二中學(xué)生暫時使用。要求學(xué)校制定學(xué)生搬遷計劃，盡快搬遷。

3、學(xué)生搬遷后學(xué)校要設(shè)置危房警戒，_小時設(shè)專人值守，加強日常監(jiān)管。同時市政府將市二中重建列入重點工程項目。（二）治理階段（_月_日至_月_日）：1、學(xué)生搬遷，設(shè)置危房警戒（_月_日_月_日）。2、政府研究，擬訂市二中重建或搬遷方案（_月_日_月_日）。3、規(guī)劃設(shè)計，在東區(qū)重建市二中（_月_日_月_日）。4、清空危房內(nèi)各項設(shè)施，做好拆除準(zhǔn)備（_月_日至_月_日）：利用學(xué)生假期不在校時間，教體局要求市二中制定危房內(nèi)物品設(shè)施搬遷計劃，避開汛期，安全拆除室內(nèi)，做好拆除準(zhǔn)備工作。5、危房拆除階段（_月_日至_月_日）。市政府協(xié)調(diào)，由教體局督促市二中制定拆除計劃；市衛(wèi)生局負責(zé)招標(biāo)工程隊，與市二中簽訂拆除協(xié)議，

4、分期安全拆除危房?！緜渥?。根據(jù)治理方案安排，_年_月_日，市二中北教學(xué)樓上課的八年級學(xué)生已全部搬遷至原三中高中部，正常上課。北教學(xué)樓已于_月_日徹底停用，；西宿舍樓二樓、三樓已全部停用，一樓幾個房間暫做倉庫使用，堆放了一些雜物，兩危樓都在一樓設(shè)置了危房警戒線和警示標(biāo)語，并_小時設(shè)專人值守，加強日常監(jiān)管?！浚ㄈ炇针A段（_月_日_日）。市安監(jiān)局和教體局負責(zé)驗收。六、工作要求市二中拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決危房拆除過程中遇到的各種問題，市二中主要負責(zé)人對危房安全拆除負監(jiān)管責(zé)任，明確專人負責(zé)，確保整個拆除過程安全穩(wěn)定。危房拆除實行日報告制，遇到特殊問題立即上報教體局。1、滎陽市第二初

5、級中學(xué)危房拆除工作領(lǐng)導(dǎo)小組_2、滎陽市第二初級中學(xué)危房拆除日程安排滎陽市教育體育局_年_月十五日附件1：滎陽市第二初級中學(xué)危房拆除工作領(lǐng)導(dǎo)小組_張皓附件2：滎陽市第二初級中學(xué)危房拆除日程安排開始，制定計劃徹底騰空兩個危樓，并將北教學(xué)樓立即拆除。_月_日至_月_日上午將北教樓桌凳搬完。_月_日至_日，將教室內(nèi)的多媒體全部拆除。_月_日將空調(diào)、電扇、電棒等電器全部拆除。_月_日至_日上午，將能使用的黑板全部卸掉。_月_日上午前，將北教樓徹底騰空。同時學(xué)校派專人到國資局等局委辦理北教樓拆除的相關(guān)手續(xù)，_月_日上午前辦好。_月_日下午學(xué)校與施工隊交接簽定拆除協(xié)議。_月_日，將北教樓隔離后開始拆除。_月

6、_日之前徹底清理干凈。_月_日至_月_日將圍墻建好并粉刷完畢。_月_日至_月_日拆除西宿舍樓。第二篇：危房整改通知書整改通知書（回執(zhí)單）_村施工隊：通過對你處_戶危房改造工程的檢查，發(fā)現(xiàn)存在如下問題：限你在天內(nèi)進行整改，并上報鄉(xiāng)危改辦公室，待檢查后方可重新開工。施工隊負責(zé)人：_鄉(xiāng)人民政府年月日整改通知書_村施工隊：通過對你處_戶危房改造工程的檢查，發(fā)現(xiàn)存在如下問題：限你在天內(nèi)進行整改，并上報鄉(xiāng)危改辦公室，待檢查后方可重新開工。施工隊負責(zé)人：_鄉(xiāng)人民政府年月日二中黨建工作教育系統(tǒng)黨委：_年_月上旬局黨委黨建辦到我校對支部黨建工作進行年終考核，對我校黨建工作存在的問題給予了反饋，我校黨支部對這些問

7、題提出了整改方案，現(xiàn)匯報如下：1、對于班子成員落實經(jīng)常性談話制度沒有的問題。我校及時補上了這個班子成員落實經(jīng)常性談話制度，并存檔。2、對于工會、團支部、婦女工作手冊，黨支部工作手冊需進一步規(guī)范填寫（含電教）的問題。我校及時通知了工會、團支部、婦聯(lián)、黨支部負責(zé)人，要求馬上進一步規(guī)范填寫手冊，并給予了認真檢查。3、對于“三務(wù)公開”工作檔案材料需進一步完善的問題。我校將這一年來的“三務(wù)公開”工作進行了全面整理，并把所有書面材料存檔，完善了“三務(wù)公開”工作檔案材料。4、對于各類檔案材料的整理、歸檔工作需進一步加強的問題。我校抽取了_名教師，用一天的時間對各類檔案材料進行整理、歸檔，加強了各類檔案材料的

8、整理、歸檔工作。5、對于安全穩(wěn)定方面工作檔案資料不夠齊全、制度、計劃不健全的問題。我校對安全穩(wěn)定方面工作檔案資料進行整理、完善，對安全穩(wěn)定方面工作制度、計劃進行修補、完備。6、對于沒有對教師的“三維兩反”教案進行審閱的問題。我校政教處及時把教師的“三維兩反”教案收取上來，進行認真審閱。7、對于未建立“_楚四掌握”工作流程圖的問題。我校已經(jīng)及時建立了“_楚四掌握”工作流程圖。8、對于各類活動的圖片資料未及時存檔的問題，我校及時將各類活動的照相底片均已沖洗出來，全部存檔了。望黨建辦適當(dāng)時候來我辦進一步指導(dǎo)工作。二中黨支部黨建辦_年_月_日壯崗二中危房改造實施方案為保障師生安全，在學(xué)校安全組認真自查

9、的基礎(chǔ)上，縣建設(shè)局專家和縣危改辦領(lǐng)導(dǎo)，對我校查出六架危梁及四幢屋檐松動滲水進行鑒定。具體情況如下：5幢房屋，_號、_號、_號、_號大梁杈手立柱太細，結(jié)構(gòu)松散，均于楊木梁，更換。6幢房屋，_號結(jié)構(gòu)不合理，大小頭差距太小，立柱太細，屬楊木梁，更換。_號梁座兩頭有蟲蝕腐爛現(xiàn)象，屬楊木梁，更換。5、6、14、15幢大檐滲水嚴(yán)重，需修繕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，本著對學(xué)生負責(zé)的精神，計劃對以上危屋進行改造，具體規(guī)劃如下：（1）6架大梁更換需拆除屋房間，需用檐板50片_元=_元柴_斤_元=_元紅瓦500片_元=_元水泥10代_元=_元木棒_元=_元（2）6架大梁嚴(yán)格按照_號_省農(nóng)村中小學(xué)平房校舍結(jié)構(gòu)安全改造

10、標(biāo)準(zhǔn)進行，預(yù)算造價_元。（3）對5、6、14、15幢前大檐滲水改造投資_萬元。以上工程計劃_月份開工，_月份竣工，共需資金約_萬元，望鎮(zhèn)財政及時撥款，按計劃完成危房改造任務(wù)。壯崗二中綜合治理整改方案為了強化校園安全管理，努力打造安全和諧的校園環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全校開展學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改專項行動，具體方案如下：一、工作目標(biāo)1、通過集中整治，努力排除自然災(zāi)害、校舍倒塌、食物中毒、火災(zāi)等安全事故隱患；2、有效扭轉(zhuǎn)學(xué)校及周邊文化娛樂場所、飲食衛(wèi)生攤點、交通秩序、治安秩序狀況，增強師生的安全感，改善校園及周邊環(huán)境；3、通過集中整治，進一步提高全體師生的安全意識和技能；4、建立起校園及周邊綜合

11、治理專項整治長效機制，實現(xiàn)全民動員共筑學(xué)校安全長城；5、打造安全和諧的校園環(huán)境，杜絕校園安全事故的發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全。二、整治內(nèi)容及任務(wù)（一）全面排查校園內(nèi)部安全隱患，及時增加更換新設(shè)備。1、認真排查學(xué)校各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況，各種設(shè)施設(shè)備必須符合國家安全規(guī)定（總務(wù)）。2、認真排查消防設(shè)施設(shè)備，滅火器材、應(yīng)急燈應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配齊，并完善預(yù)警裝臵和警示標(biāo)志，保持消防通道暢通（總務(wù)、政教）。3、添臵攝相頭等技防設(shè)施（總務(wù)）。4、認真排查學(xué)校節(jié)假日和大型_活動安全管理等制度（政教）。5、認真排查學(xué)校廚房衛(wèi)生安全，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈，師生飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（總務(wù)）。6、認真排查

12、學(xué)校鍋爐，按要求進行年檢，禁止超期使用，嚴(yán)格?；锲泛鸵兹糭物品管理（總務(wù)、教務(wù)）。（二）全面排查學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全工作機構(gòu)健全，并落實專人負責(zé)（政教處），落實專用經(jīng)費（總務(wù)處）。建立健全以校舍（總務(wù)處）、教學(xué)設(shè)施（教務(wù)處）、消防（總務(wù)處、政教處）、食品衛(wèi)生（總務(wù)處）、防溺水以及寄宿生管理（年級組）為重點的安全管理制度；實行門衛(wèi)值班、宿舍管理員值班、教師值夜、值周人員巡邏制度（政教處）。建立完善安全隱患排查整改專門檔案（政教處）。（以上各項以各處室負責(zé)安全的主任或副主任為具體責(zé)任人）（三）安全事故預(yù)防工作。1、召開學(xué)校安全工作會議布臵全年的安全工作，簽定各類安全工作責(zé)任書，將安全責(zé)任落

13、實到崗落實到人（政教）；2、開展安全教育日、法制宣傳日等活動（政教）；3、建立完善學(xué)校_應(yīng)急預(yù)案，并開展安全疏散演練（政教）。（四）加大校園周邊環(huán)境整治工作力度。摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及娛樂場所情況，及時通報和配合公安、衛(wèi)生、交通等部門進行綜合整治。三、步驟及時間此次專項整治工作分三個階段進行：_月_日_月_日第三階段。鞏固成果，總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制（_年_月_日至_年元月_日）。學(xué)校于_年_月_日前將專項整治情況書面縣教局綜治辦和縣綜治委批閱，并將這些做法制度化、長效化。四、具體做法（一）學(xué)校成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，杜紅斌校長任組長，唐忠才副校長、其他校辦成員任副組長，各處室負

14、責(zé)人、政教處副主任為成員。下設(shè)專項整治辦公室，由葉科華任主任，負責(zé)_、協(xié)調(diào)、落實專項整治工作。（二）加強宣傳，提高認識。（1）召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生家長代表參加的安全工作專題會，_學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，傳達上級有關(guān)安全會議精神，_簽定各類安全責(zé)任書，部署學(xué)校安全工作。（2）_師生學(xué)習(xí)安全知識。學(xué)校印制下發(fā)安遠二中安全教育資料等安全科普資料，并利用晨會、班會、_學(xué)習(xí)；確保每周一節(jié)安全教育課，由政教處統(tǒng)一安排，各部主任落實；_開展消防、防震演練等實踐活動，增強學(xué)生的安全技能和安全意識。落實每日、每周、每月安全常規(guī)。（三）加強學(xué)校安全管理嚴(yán)格落實門衛(wèi)、宿舍管理員、值夜教師、值周人員工作制度，行政

15、值周和教師值周要認真履行其崗位職責(zé)，加強對校園及周邊的巡視，尤其是中午、課外活動、晚自習(xí)（范本）后等真空時間段，安排人員在校門口值班并進行安全巡查，鑒于我校特殊情況，雙休日值周教師也要在校堅守；落實學(xué)校門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)管理，明確門衛(wèi)職責(zé)，上課期間門衛(wèi)要關(guān)好大門，對進出人員、車輛要盤問登記，把好大門關(guān)，學(xué)生憑學(xué)生證進出校園；進一步落實值寢教師和宿管員管理制度，值寢教師和宿管員每天晚上要認真維持就寢紀(jì)律，抽查就寢人數(shù)，尤其是中午、課外活動和雙休日等真空時間段更要加強巡視，杜絕寢室安全事故的發(fā)生；做好放假學(xué)生離校護送工作，放假時，安排專人在校門口護送學(xué)生，并在校門口和校外周邊、校內(nèi)進行安全巡查。（四）落實責(zé)任，嚴(yán)格檢查學(xué)校工作實行“誰主管理，誰負責(zé)”，“誰當(dāng)班，誰負責(zé)”，“誰的責(zé)任誰負責(zé)”的管理體制。校長對專