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文檔簡介
1、山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2011-20122011-2012 學(xué)年八年級生物下學(xué)期期中模擬考試試題學(xué)年八年級生物下學(xué)期期中模擬考試試題 1 1 人教人教新課標(biāo)版新課標(biāo)版一、選擇題(每題 2 分,共 50 分)1.生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是 A生物能對外界刺激作出反應(yīng) B生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C生物的生活需要營養(yǎng) D生物能進(jìn)行呼吸2.植物的根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分和無機(jī)鹽,而一些有害物質(zhì)則不能進(jìn)入細(xì)胞。在這一生理活動中起重要作用的是細(xì)胞的A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核3關(guān)節(jié)活動起來非常靈活,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)
2、構(gòu)里有( )A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D.關(guān)節(jié)腔和滑液4 下列制作臨時裝片的幾個步驟中,它們的先后順序應(yīng)是( )A. B. C. D.5. 細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是 A細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 B細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因C分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長 D細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化6. 呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )A.生命活動每時每刻都需要氧 B生命活動都需要能量作為動力C.呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必需的 D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出7.某菜農(nóng)為
3、提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,向大棚內(nèi)施加氣肥,你認(rèn)為氣肥的主要成分應(yīng)該( ) A.氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?D甲烷8. 養(yǎng)花時,我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是 :營養(yǎng)物質(zhì) 空氣 陽光 適宜溫度一定生存空間 水A. B. C. D. 9. 神農(nóng)架生長著一種小野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊” 。而把它移植到其他地方,就會失去香味,這一現(xiàn)象說明了A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物 C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物10.下列裝置中,能夠快速、安全地脫 去葉片
4、中葉綠素的是 ( )11. 下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是A.將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳B.在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳C.田間松土、及時排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用D.呼吸作用的重要意義是為生命活動提供能量12.12.一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了幾個星期。下列有關(guān)這一事例的說法中,正確的是是先天性行為是學(xué)習(xí)行為是繁殖行為是由遺傳物質(zhì)決定的是由環(huán)境因素決定的A. B. C. D.13.13.下列關(guān)于芽孢的敘述,錯誤的是 A芽孢
5、是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu) B芽孢是細(xì)菌的休眠體 C芽孢可以度過不良環(huán)境時期 D芽孢可以萌發(fā)出一個細(xì)菌14. 醫(yī)生讓患有肝病的患者少吃油膩的東西,原因是肝病患者的消化中的哪個環(huán)節(jié)會受影響( )A.蛋白質(zhì)氨基酸 B.麥芽糖葡萄糖 C.脂肪脂肪微粒 D.脂肪微粒甘油+脂肪酸15. 下列有關(guān)食物的消化和吸收的敘述,錯誤的是( )A.口腔能對淀粉起初步消化的作用 B.胃蛋白酶能對蛋白質(zhì)起初步消化的作用C.小腸是消化和吸收的主要場所 D.無機(jī)鹽和維生素只有在大腸才能被吸收16. 肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是()A.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高,二氧化碳含量比血液里的高B.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液
6、里的高,二氧化碳含量比血液里的低C.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低,二氧化碳含量比血液里的高D.肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低,二氧化碳含量比血液里的低17吸氣時,能正確反映呼吸肌的活動情況與肺內(nèi)氣壓變化的是()A.肋間肌收縮,膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓減小B.肋間肌收縮,膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大C.肋間肌舒張,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓增大 D.肋間肌舒張,膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓減小18. 嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是( )A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.主動脈 D.肺動脈19.2008 年汶川地震時某消防戰(zhàn)士上臂受傷,血液噴射而出,
7、顏色鮮紅。下列救護(hù)的做法科學(xué)的是( )A.在傷口的近心端用繃帶扎緊止血 B.在傷口的遠(yuǎn)心端用繃帶扎緊止血C.在傷口的中心處用繃帶扎緊止血 D.立即進(jìn)行輸血20. 如圖為人體局部血液流動示意圖,a、b 表示動脈,c 表示毛細(xì)血管,a、b、c 內(nèi)流動的均為動脈血,則 c處進(jìn)行的生理活動是( )A.氣體交換B.物質(zhì)交換 C.濾過D.重吸收21.某人近來發(fā)現(xiàn)自己的尿液經(jīng)常招引一些螞蟻,到醫(yī)院檢查的結(jié)果是尿中含有葡萄糖。據(jù)此,你認(rèn)為下列哪一結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了病變( )A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位22. 某成年影視演員身高只有 80 厘米,其原因是( ).胰島素分泌不足 .甲狀腺激素分泌過多
8、.幼年時期生長激素分泌不足 .成年時期生長激素分泌不足23. 近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )A成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡 B成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸 透鏡 C成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡 D成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡24. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )A神經(jīng)細(xì)胞 B神經(jīng)末梢 C神經(jīng)纖維 D神經(jīng)組織25為了預(yù)防和控制甲型 H1N1 流感,國家抓緊研制疫苗并免費(fèi)提供給人們注射。該過程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為( )A抗原,控制傳染源 B抗原,保護(hù)易感人群C抗體,保護(hù)易感人群 D抗體,切斷傳播途徑二、非選擇題(每空 1 分,共 40 分)1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基
9、本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(7 分)(1)圖 示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),1_的主要功能是_。(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 ,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是 _。(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于 _結(jié)構(gòu)。(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于 _結(jié)構(gòu)中。2.右圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答:(7 分)(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng),產(chǎn)生的 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng),說明此氣體是光合作用的 。(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會減弱,原因是 。(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀
10、察到的現(xiàn)象是 ,說明光合作用的產(chǎn)物是 。(4)該裝置在光下放置一段時間后,玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的 作用,植物體失水的門戶是 。3. 如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答(分).如果圖中 B 為左心房和左心室,則血管 A 的名稱是_, 血管 C 的名稱是_。. 如果圖中 AC 都是動脈血管,那么 B 是_,在此處可以發(fā)生_作用,中流的是血 。. 下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請據(jù)圖分析回答以下問題:(分)(1)甲圖中表示右心室的是 ,它與同側(cè)的心房之間具有_瓣,該瓣膜的作用是防止血液_。(2)乙圖中表示毛細(xì)血管的是
11、,這種血管管壁最薄、管腔最小,只允許_單行通過,管內(nèi)血流速 A B C度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行_。(3)若乙圖中血管與甲圖的血管相連,則血管內(nèi)流_血。血管內(nèi)的血液將通過血管流回C_,完成血液循環(huán)中的_循環(huán)。.(分)從 2009 年 4 月墨西哥發(fā)現(xiàn)第一例甲型 H1N1 流感感染病例以來,其后全球短短的幾天陸續(xù)發(fā)現(xiàn)大量的此病患者,這說明此病具有_ 性和 性。我國在全世界率先研制出甲流疫苗,現(xiàn)在已經(jīng)可以給健康人接種疫苗了,這屬于控制傳染病的 措施,人們可以在不得病的情況下產(chǎn)生抗體,因此這種免疫屬于 。對甲型流感患者 進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染病的 措施。. 如圖是人體內(nèi)的氣體交換
12、過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括 _和 _兩個過程。(2) 氣體進(jìn)出肺泡是 通過_來實(shí)現(xiàn)的。 (3) 從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括_、_和 A、B 四個環(huán)節(jié)。.甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?,F(xiàn)提供 40 只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用:(分) (1)實(shí)驗(yàn)變量: 。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 兩個玻璃缸分別編號為 A 和 B,各放入 20 只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食。A 缸 ;B 缸 。 每天做好觀察記錄 。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: A 組提前發(fā)育為成蛙(個體?。?,B 組按正常時間發(fā)育 。 (4)得出結(jié)論: 。答案答案一、選擇題(每題一、選擇題(每題 2 2 分,共分,共 5050 分)分)1A2B3C4D5B6B7B8B9B10B11A12B13A14C15D16B17A18B19A20C21C22C23A24A25B1A2B3C4D5B6B7B8B9B10B11A12B13A14C15D16B17A18B19A20C21C22C23A24A25B二、非選擇題(每空二、非選擇題(每空 1 1 分,共分,共 4040 分)分)2.2.(1 1)二氧化碳)二氧化碳 原原料料 (2 2)沒有氧氣進(jìn)入)沒有氧氣進(jìn)入 (3 3)變藍(lán))變
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