下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范本為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神,為了讓一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭提高健康意識(shí)和自我保健能力,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式,提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進(jìn)學(xué)生健康成長?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等各種宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
2、的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生每周測量一次體重和視力,并根據(jù)體檢結(jié)果,針對性的開展健康教育,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉和視力保護(hù),提高中小學(xué)生的健康水平。二、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預(yù)防1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學(xué)及時(shí)給予糾正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生,落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。2、加強(qiáng)季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn),充分利用學(xué)校宣傳版面、黑板報(bào)、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病
3、、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學(xué)生進(jìn)行針對性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣傳教育。要重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和防范能力,提高機(jī)體抵御疾病的能力。3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向?qū)W生宣傳有關(guān)健康知識(shí)外,積極做好了各項(xiàng)預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進(jìn)行消毒、隔離治療,并對其他學(xué)生進(jìn)行有針對性的突擊健康教育及健康促進(jìn)。及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危險(xiǎn)因素。三、開展常規(guī)性體育活動(dòng)強(qiáng)化健康意識(shí)1、每天鍛煉一小時(shí)。按照教育部要求,加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo),把每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教育教學(xué)計(jì)劃,列入
4、課表,統(tǒng)籌安排,嚴(yán)密_實(shí)施,確保一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí),提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長。2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級(jí)規(guī)定,在學(xué)校全面實(shí)施“體育、藝術(shù)項(xiàng)目”,即通過學(xué)校_的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)與活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校的對媒體和廣播系統(tǒng)進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。要求學(xué)生每天在學(xué)?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育觀念,鼓勵(lì)學(xué)生每天在學(xué)?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學(xué)校所有區(qū)域合理安排和分配到班級(jí),實(shí)行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五、積極撰寫征文我校_全校學(xué)生積極撰寫健康教育征文,先在班級(jí)開展競賽,再由各班選送優(yōu)秀征文。綜上所述,我校在學(xué)生衛(wèi)生健康
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 概率與可能性專題測試卷 (含答案)(北師大版)
- 學(xué)習(xí)素材政企產(chǎn)品與運(yùn)營復(fù)習(xí)試題含答案(一)
- 電氣工程師個(gè)人工作總結(jié)
- 屏山糧食購銷合同模板
- 工程轉(zhuǎn)包勞務(wù)合同范例
- 大工程居間合同范例
- 快遞業(yè)務(wù)代辦合同范例
- 醫(yī)院臨時(shí)保安合同范例
- 展會(huì)咨詢合同范例
- 工廠不買社保合同模板
- 密封件定位套工藝及鉆Φ13孔夾具設(shè)計(jì)說明書
- (完整版)遴選答題紙(A4紙直接打印)
- 大物實(shí)驗(yàn)思考題
- 循證教學(xué)評(píng)價(jià):數(shù)智化時(shí)代下高校教師教學(xué)評(píng)價(jià)的新取向
- 《各種管道的護(hù)理》PPT課件.ppt
- 世界500強(qiáng)企業(yè)簡要情況及在華機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式
- EDQM分析方法驗(yàn)證指導(dǎo)原則
- 商城開發(fā)合同
- 220千伏變電站現(xiàn)場運(yùn)行通用規(guī)程
- 海綿城市建設(shè)難點(diǎn)與對策
- 幼兒園《交通工具(火車篇)家長代課》PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論