人教版七年級上冊生物與環(huán)境的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案無答案

1、第二章第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系班級_ 姓名_ 成績_一、教學(xué)目標(biāo)1.舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。生物和生物之間的聯(lián)系。并能描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。2.體驗探究的一般過程，學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。二、知識點梳理（一）、環(huán)境中的生態(tài)因素1生物的生活離不開一定的 。生物的生活環(huán)境不僅指生物的 ，還包括存在于它周圍的 。2環(huán)境中影響生物的 和 的因素叫做生態(tài)因素。它分為兩類，一類是光、 、水、空氣等非生物因素。另一類是影響某種生物生活的其他 生物因素。3非生物因素對生物的影響：如南方闊葉林分布較多，北方針葉林分布較多，說明對植物分布的影響；沙漠上只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，說明對植物分

2、布的影響。鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的地方，說明對鼠婦生活的影響。 4生物因素對生物的影響：生物與生物之間最常見的關(guān)系是，此外還有、 、 等。（二）、生物與環(huán)境的關(guān)系生物必須環(huán)境才能生存下去，同時生物也會和環(huán)境。如：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤 ，排出物還能增加土壤。（三）、探究實驗：光對鼠婦生活的影響1科學(xué)探究的步驟 、 、 、 、 、 。2探究“光會影響鼠婦的分布”實驗：（1）鼠婦10只，不能用1只的原因： 。（2）設(shè)計 、 兩種環(huán)境，是為了進(jìn)行 ；其他條件（溫度、濕度等）均相同，目的是 。（3）統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)，取平均值，意義是 。3在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外

3、，其他條件都相同的實驗，叫做 。這種不同的條件叫做 。 “探究光對鼠婦生活的影響”活動中，研究的變量是 。三、自我導(dǎo)學(xué)(一）基礎(chǔ)過關(guān)1撒哈拉大沙漠生物種類稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）A空氣 B溫度 C陽光 D水分2神農(nóng)架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。而把它移植到其他地方，就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了（ ）A生物能影響環(huán)境 B環(huán)境能影響生物 C生物能適應(yīng)環(huán)境 D環(huán)境能適應(yīng)生物3俗話說“大樹底下好乘涼”，這表明（ ）A生物能影響環(huán)境B生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C環(huán)境能影響生物的生存D生物與環(huán)境可以相互影響4早在戰(zhàn)國時期，荀子說：“橘在淮南生為橘，淮北則為

4、枳”。造成這一差異的主要環(huán)境因素是（ ） A光 B水 C溫度 D病蟲害5影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素。下列主要反映生物因素對生物影響的是（ ） A旱災(zāi)使農(nóng)作物減產(chǎn) B雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)C連續(xù)降雨使西瓜甜味不足 D霜凍天氣使蔬菜生長不良6右圖為小麥田示意圖，圖中七星瓢蟲和蚜蟲的關(guān)系是( )A. 寄生關(guān)系    B合作關(guān)系    C捕食關(guān)系 D競爭關(guān)系7在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，除哪一項外其他變量要保持一致（ ）A鼠婦的數(shù)量B土壤的干濕度C溫度的高低D光線的明暗8下面是進(jìn)行探究活動要遵循的一般步驟

5、，按照先后順序排列正確的是 （ ）實施計劃 做出假設(shè) 制定計劃 得出結(jié)論 提出問題 表達(dá)和交流A B. C. D.9右圖是兩棵植物，你認(rèn)為A植物分布在什么環(huán)境里 ( )A.干旱地 B濕潤地區(qū) C寒冷地區(qū) D溫暖地區(qū)（二）重點突破單選題1. 下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中，不正確的是（）A“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境 B“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響C“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響 D“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響2.關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法，正確的是（）A陽光、溫度和水屬于非生物因素 B同種生物的個體之間只有合作關(guān)系C環(huán)境能影響生物，生物只能適應(yīng)環(huán)

6、境 D生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間3.2013年4月21日廣東廉江遭特大冰雹襲擊，600多畝農(nóng)作物受損，這種現(xiàn)象說明 （ ）A生物能適應(yīng)環(huán)境 B環(huán)境能影響生物的生活C生物能影響環(huán)境 D生物能生長、發(fā)育、繁殖4.某學(xué)習(xí)小組在研究植物對空氣濕度的影響時，分早、中、晚三次，分別測量籃球場，草地和樹林中的濕度，并記錄數(shù)據(jù)，他們采用的主要研究方法是（）A實驗法B調(diào)查法C觀察法D比較法5下表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，但還不完善，對其修改正確的是（ ）位置鼠婦泥土光線溫度紙盒的左半側(cè)1O只濕土明亮20紙盒的右半側(cè)1O只濕土陰暗30A左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 B左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20C左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 D左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同不定項選擇題1.下列實例中，體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（）A千里之堤毀于蟻穴 B冬天樹葉脫落，是為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境C變色龍的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲酷似竹節(jié) D蚯蚓的活動使土壤疏松2. 設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（）A除實驗變量外，其他變量都相同 B除實驗變量外，其他變量都不同C所有變量都不同 D在實驗過程中要進(jìn)行多次實驗，排除偶然因素的影響非選擇題1.以下是某小組同學(xué)在探究光對鼠婦生活的影響實驗中的實驗記錄，請你分析： （1）在一個對照實驗中