月光曲龍王廟小學王歡歡

1、人教課標版小學語文六年級上冊 龍王廟小學 王歡歡欣賞音樂月光曲創(chuàng)設創(chuàng)設情境情境 這首曲子好聽嗎？想知道它的作者是誰嗎？想知道它是如何創(chuàng)作的嗎？創(chuàng)設創(chuàng)設情境情境貝多芬簡介 貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。貝多芬生活道路非?？部?，26歲時聽力開始減弱，晚年失聰，只能通過書寫跟人交談，他以堅強的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂英雄命運田園合唱。 我的音樂只應當為窮苦人造福，而且說如果做到這一點的時候，我也是非常幸福的 貝多芬學習目標知識目標 學會本課8個生字，正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵

2、、陶醉、蘇醒、波光粼粼”等詞語。能力目標 有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。體會寫實和聯(lián)想相結(jié)合的寫法，初步學習在寫實的過程中，展開適當?shù)穆?lián)想，發(fā)展學生的想象力和邏輯思維的能力。情感目標 了解貝多芬創(chuàng)作月光曲的經(jīng)過，體會音樂的魅力，體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛，從而培養(yǎng)學生熱愛人民的思想感情，并對學生進行美的教育。 閱讀課文，思考：貝多芬為盲姑娘彈了幾首曲子？是哪幾首？ 初讀初讀感知感知貝多芬為盲姑娘彈了兩首曲子第一首是盲姑娘想要學的貝多芬譜寫的曲子。第二首是貝多芬即興創(chuàng)作的月光曲。譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純熟陌生 清幽琴鍵 陶醉 蘇醒飛奔 記錄 萊茵河 霎時間微波粼粼 ( )入 場 券（

3、） 恬 靜 （ ）波濤洶涌tinxing讀讀寫寫初讀初讀感知感知qun1、 貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹聽?為什么彈完一曲，又彈一曲？細讀細讀感悟感悟感動兄妹對話進屋演奏好奇 聽到琴聲走近茅屋姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”精讀精讀入情入情聽貝多芬的音樂會是盲姑娘一直以來的愿望，而盲姑娘把這夢寐以求的愿望淡淡地稱作“隨便說說”，說明了她對哥哥的體諒和理解，她十分理解哥哥說的“音樂會入場券太貴，咱們又太窮”話中含有的不安和痛楚之意，她對自己說的那句話感到不安和后悔。這“隨便說說”，讓我們感受到了盲姑娘的善解人意，讓我們感受到淡淡的凄楚和酸澀，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫

4、，而強壓住內(nèi)心對音樂熱愛的無奈。她激動地說：“彈得多純熟??！感情多深呢！您，您就是貝多芬先生吧？”精讀精讀入情入情句子中的兩個“您”讀起來不一樣，第一個是表示猜想，語調(diào)稍延長一些。后來她做出了判斷，貝多芬正在附近旅行演出，這樣高超的演奏技巧，只有貝多芬才行，因此第二個“您”就很肯定。夢寐以求的愿望變成現(xiàn)實，盲姑娘激動的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話使貝多芬十分激動，一個雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，這是知音?。≌驗橛龅搅酥簦惗喾也女a(chǎn)生要為她彈奏第二支曲子的想法創(chuàng)作的激情頓時而生。 月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁貝多芬望了望站在他

5、身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。 精讀精讀入情入情清亮如水的月光下，一切是那么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩情畫意。這樣的美，蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。此情此景，深深打動了貝多芬，他“望了望”窮兄妹倆，同情之心油然而生。是啊，美好的音樂應當給予窮苦而又愛好音樂的人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來。 默讀第九自然段，說一說聽著琴聲，皮鞋匠兄妹好像看到了什么，再談談讀后的體會和感受。精讀精讀入情入情 他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上

6、刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來精讀精讀入情入情 鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。第二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了“一縷縷輕紗似的微云”。隨著景象的變化，音樂氣勢逐漸增強，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪?！睆娨魳敷E然響起。浪花“涌過來”，氣勢兇猛，音樂高昂激越，節(jié)奏越來越快。多么美麗的畫面，多么豐富的聯(lián)想！時而舒緩，時而明快，時而悠揚，時而激烈。清新、夢幻的境界，優(yōu)美、和諧的曲調(diào)，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝。 月亮升起 微波粼粼月亮升高 穿過微云月光照耀 波濤洶涌曲調(diào)舒緩曲調(diào)明快曲調(diào)激