幼兒園小班中秋節(jié)親子活動策劃書

1、幼兒園小班中秋節(jié)親子活動策劃書秋節(jié)親子活動不僅促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，還能讓小朋友體驗中秋節(jié)快樂。下文是小編整理的幼兒園小班中秋節(jié)親子活動策劃書，歡迎閱讀參考!幼兒園小班中秋節(jié)親子活動策劃書(一)活動背景：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整活動目標(biāo)：1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。2.通過一起過中秋，

2、共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。3.動手操作能力的鍛煉。活動準(zhǔn)備：1.視頻月亮姑娘做衣裳、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答4.盤子若干活動流程：各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。 流程一：欣賞故事月亮姑娘做衣裳看完故事老師總結(jié)：在一個

3、月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。流程二：中秋知識問答小比拼有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)A月餅節(jié) B團圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)A唐 B宋 C元 D明4.月餅最初是用來做什么的?(A)A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃5.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?(A)A王安石 B李白 C杜甫 D白居易6.在典故中,吳剛伐的'是什么

4、樹? B幼兒園小班中秋節(jié)親子活動策劃書(二)活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么?2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛

5、。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。