布藝花 綜合教案

1、 學(xué)科綜合實(shí)踐備課教師楊言霞教學(xué)內(nèi)容布藝花教學(xué)目標(biāo) 通過設(shè)計(jì)和制作布藝活動(dòng)，提高實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和審美情趣，關(guān)心我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的繼承和發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn) 通過探究與交流、設(shè)計(jì)與制作活動(dòng)、讓學(xué)生能提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力;提高動(dòng)手的能力、合作與交流能力及創(chuàng)造能力。教學(xué)難點(diǎn) 通過制作布藝活動(dòng)，激發(fā)熱愛生活的情感和深入探究民間工藝的興趣。教學(xué)方法合作交流動(dòng)手實(shí)踐教具各色布?jí)K、剪刀、針、線、紐扣、帶孔的珠子、棉花小尺、鉛筆等。教學(xué)過程一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)動(dòng)機(jī)，引入主題 接下來的四十分鐘的美好時(shí)光將有我和大家一起度過，既然提到了美好，那我們首先就來欣賞一下美好的事物。請(qǐng)大家來欣賞幾幅照片。（課件展示

2、）這些照片上的花漂亮嗎？（生答）古往今來，有很多的人喜歡花。有人喜歡花，把花養(yǎng)在家里；有人喜歡花，把花畫進(jìn)畫里；有人喜歡花，把花寫進(jìn)詩(shī)里：有人喜歡花，把花做成漂亮的花衣服穿在身上。老師也是愛花之人，今天能給大家上課非常榮幸，所以特意用花打扮了一下自己，老師的花漂亮嗎？（生答）那同學(xué)能看出我的花是由什么材料做成的嗎？（生答）老師的花都是自己動(dòng)手制作的布藝花，那你們想不想也自己動(dòng)手DIY一朵漂亮的布藝花呢？那這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一下布藝花（板書）。二、 作品欣賞。要想制作漂亮的布藝花，我們首先要欣賞一下布藝花作品（課件展示各種布藝作品）。這些布藝花好看嗎？看了這么多的精美的布藝花，我們同學(xué)是不是已經(jīng)

3、躍躍欲試了想做出自己心中的布藝花了。三、 探究布藝花制作方法。那我們就來探討一下布藝花的制作方法。在這里我準(zhǔn)備了一個(gè)小視頻，我們大家一起來看一下。（課件播放視頻）剛才的視頻大家都看清楚了嗎？你們可以制作一朵像視頻里那樣的布藝花，也可以發(fā)揮你們的創(chuàng)意，制作你們喜歡的布藝花。四、 畫出設(shè)計(jì)圖。了解了布藝花的制作方法，那我們每組同學(xué)都來設(shè)計(jì)一朵屬于自己的布藝花。同學(xué)們可以在紙上畫出設(shè)計(jì)圖。五、 材料選取?？赐瑢W(xué)們都坐好了，我知道你們已經(jīng)完成了設(shè)計(jì)圖，有了設(shè)計(jì)圖我們就根據(jù)設(shè)計(jì)圖來選取材料。同學(xué)們匯報(bào)選取的材料，師總結(jié)（白板）六、 注意事項(xiàng)。有了設(shè)計(jì)圖又選好了材料，我們就可以動(dòng)手操作了，但在操作之前老師

4、有幾個(gè) 溫馨的小提示要送給大家。（課件展示）生齊讀。七、 實(shí)踐操作。一切準(zhǔn)備就緒，我們現(xiàn)在就動(dòng)起我們的小手開始操作吧?。úシ乓魳罚┌?、 作品展示（音樂播放） 1.布藝花巧組合，胸花、手花、頭花、鞋花等。 2.布藝創(chuàng)意在身邊，布藝花粘貼成布藝畫。生活中除了布藝花、布藝畫之外，還有很多的布藝作品，只要你留心生活隨處可見。九、 聯(lián)系生活實(shí)際，拓展延伸。 什么是布藝？生活中還有哪些布藝作品？下節(jié)課，我們將走進(jìn)多姿多彩的布藝世界。 今天我們制作布藝花的材料都是來源生活當(dāng)中廢棄的布頭。如果這些布頭被隨便丟棄，即是一種浪費(fèi)，也污染環(huán)境。而今天我們用巧巧手把它們變成了美好的事物。同學(xué)們一定很有成就感吧！其實(shí)在我們的生活當(dāng)中不僅僅只有廢布頭，還有很多的廢棄物，你們知道有什么嘛？（生答）對(duì)，這些廢棄物都