計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、姓名： 性別： 學(xué)校： 學(xué)院： 學(xué)號： 聯(lián)系方式： 郵箱地址：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書計(jì)算機(jī)機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)一、前言：職業(yè)規(guī)劃意義每一個(gè)人都擁有自己的夢想，然而并非每一個(gè)人都會夢想成真，獲取成功，這就是夢想與現(xiàn)實(shí)的差距，其二者之間仿佛存在著一道無法逾越的鴻溝，無形之中將人們阻隔，使無數(shù)人只能對著可望而不可即的成功光環(huán)望洋興嘆。難道就沒有通向成功的階梯讓我們攀登嗎？有！職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們制勝的法寶！戴爾·麥康基說過：“計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更重要。”沒有計(jì)劃的人生只能被別人計(jì)劃掉。職業(yè)生涯規(guī)劃就是對我們整個(gè)職業(yè)生涯的計(jì)劃，它指引著我們奮斗的方向，鞭策著我們前進(jìn)的步伐。制定出合理的職業(yè)生涯規(guī)

2、劃，正如向日葵追蹤到了太陽的方向，小溪搜索到了大海的方向，我們也就尋覓到了成功的蹤影。合理的規(guī)劃、積極地行動(dòng)、永恒的堅(jiān)守之后，成功便會敲響你的大門。 二、自我分析 我是一個(gè)來自農(nóng)村的男生，農(nóng)村的生產(chǎn)活動(dòng)以及父母的樸實(shí)憨厚對我的性格塑造起到了非常重要的作用，我質(zhì)樸、隱忍，不怕苦，不怕累，樂觀向上，意志力堅(jiān)強(qiáng)。從小擔(dān)負(fù)起照顧妹妹的責(zé)任，讓我擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感。我的性格比較外向，在平時(shí)我在陌生人面前比較活潑，在重要場合比如聚會、晚會等我經(jīng)常是活躍分子。當(dāng)遇到挫折時(shí)會有自卑心理。能力上，一直的班干經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識，理科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的理性思維能力，然而口語表達(dá)能力還較為

3、欠缺。我的情感較為豐富，同情心很強(qiáng)，樂于關(guān)心幫助他人，在同學(xué)們之間一直打成一片。 三、專業(yè)就業(yè)前景分析 截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 3228萬人，其中工人約占6 0，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員592萬人，其中軟件研發(fā)人員為257萬人，占2652。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國家技術(shù)人員的平均比例都在30以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。 軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等

4、單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。 軟件人才看好 教育部門的統(tǒng)計(jì)資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計(jì)算機(jī)、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)安全師。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）1.吃苦耐勞，能夠承受較大的工作壓力。2、目標(biāo)很明確。具有較好的組織協(xié)調(diào)能力。3、英語有點(diǎn)差，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。4、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與軟件工程師相對口。 5.有時(shí)不太自信，思想上

5、有時(shí)間會受別人左右。弱勢因素（W）1、口語表達(dá)能力不太好。2、家庭比較貧困，經(jīng)濟(jì)條件不好，但畢業(yè)后有考研的意向。3、專業(yè)設(shè)置較為寬泛，所學(xué)內(nèi)容廣而不精。4、南昌普通大學(xué)本科有就業(yè)的壓力。 外部環(huán)境因素 機(jī)會因素（O） 1、學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。2、教育部門的統(tǒng)計(jì)資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計(jì)算機(jī)、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。威脅因素（T） 1、與中國其他高校相比，競爭壓力大。2、研究生擴(kuò)招以及研究生兩年制改革加大了我們的競爭壓

6、力。3、計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。4. 軟件工程師具備六大基本素質(zhì)，即良好的編碼能力、自覺的規(guī)范意識和團(tuán)隊(duì)精神、認(rèn)識和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫的能力、較強(qiáng)的英語閱讀和寫作能力、具有軟件工程的概念和求知欲和進(jìn)取心。并且在企業(yè)工作的話要有二年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。 四、職業(yè)選擇分析 1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：軟件工程師：是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作。協(xié)調(diào)各個(gè)程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。2、選擇路徑：先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)。由于經(jīng)濟(jì)條件以

7、及能力的限制，我不可能一畢業(yè)就組建自己的公司，所以我選擇先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的途徑實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。畢業(yè)之后我會選擇到軟件公司做一名軟件開發(fā)人員，學(xué)習(xí)軟件的開發(fā)過程，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)及資金，形成自己的客戶群，為自己的創(chuàng)業(yè)之路奠定基礎(chǔ)。在經(jīng)過了充足的準(zhǔn)備之后，開始自己的創(chuàng)業(yè)之路，回到自己的家鄉(xiāng)，做一些貢獻(xiàn)。3、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件軟件開發(fā)人員主要是：（1） 指導(dǎo)程序員的工作；（2） 參與軟件工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試等過程；（3） 協(xié)助工程管理人保證項(xiàng)目的質(zhì)量；（4）負(fù)責(zé)工程中主要功能的代碼實(shí)現(xiàn)；（5）解決工程中的關(guān)鍵問題和技術(shù)難題；（6）協(xié)調(diào)各個(gè)程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。軟

8、件工程師人員的能力素質(zhì)要求：（1）良好的編碼能力，即就要求軟件工程師至少精通一門編程語言，比如當(dāng)前國內(nèi)企業(yè)常用的C/C+、VB和國際上最流行的Java語言，熟悉它的基本語法、技術(shù)特點(diǎn)和API(應(yīng)用程序接口)。（2）自覺的規(guī)范意識和團(tuán)隊(duì)精神。（3）認(rèn)識和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫的能力，數(shù)據(jù)庫的交互在所有軟件中都是必不可少的，了解數(shù)據(jù)庫操作和編程是軟件工程師需要具備的基本素質(zhì)之一。（4）較強(qiáng)的英語閱讀和寫作能力，程序世界的主導(dǎo)語言是英文，編寫程序開發(fā)文檔和開發(fā)工具幫助文件離不開英文，了解業(yè)界的最新動(dòng)向、閱讀技術(shù)文章離不開英文，與世界各地編程高手交流、發(fā)布幫助請求同樣離不開英文。（5）具有軟件工程的概念。（6）求

9、知欲和進(jìn)取心。所需證書：（1） 軟件工程師資格證書；（2） 社會經(jīng)驗(yàn)；（3） 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；（4）英語四級合格證書等；5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：我作為一名大二的學(xué)生，對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)行業(yè)任職能力掌握還十分有限，英語口語能力還十分欠缺；我沒有考取一些任職必備的證書；我現(xiàn)在只學(xué)了少部分專業(yè)課程，對軟件行業(yè)了解有限；兼職以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有限，對軟件工程師的任務(wù)并不是十分的熟悉；這一切都制約著我向該職業(yè)領(lǐng)域靠近。五、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：T·J卡特賴特說過：“計(jì)劃往往夭折與實(shí)施之前，這或者是由于期望太高，或者是由于投入太少。”通過以上的分析我了解到了外貿(mào)人員的任職要求以及自身的不足，為了向我的夢想

10、靠近我做出了如下的規(guī)劃：大二下學(xué)期：1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，爭取在期末拿到專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。2、在自己的課余時(shí)間去努力的學(xué)習(xí)其它的編程語言，了解一些基本的語法與編程思想。3、2010年5月通過商務(wù)英語初級考試，6月通過大學(xué)英語四級考試。重點(diǎn)提升英語口語表達(dá)能力。4、參加一些編程比賽，和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室了解軟件開發(fā)的基本過程，并培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。5、暑假找到一家較好的軟件開發(fā)公司實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)了解軟件開發(fā)人員的工作內(nèi)容以及能力要求，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。 大三：1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取拿到專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。利用自己在師大大學(xué)的人脈關(guān)系旁聽專業(yè)課。并且對我系開設(shè)的一些通識任選課有選擇的進(jìn)行聽講。2

11、、利用課余時(shí)間到外面找兼職，通過工作提高自己的溝通技巧與語言表達(dá)能力。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)庫開發(fā)語言和一些高級的語言，對專業(yè)有深入的了解。4、2011年6月份以前通過大學(xué)英語六級考試。通過備考提升自身的英語水平，重點(diǎn)提高英語口語表達(dá)能力。5、進(jìn)行考取軟件工程師資格證。5、假期找到一家好的軟件開發(fā)公司實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)提升自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)與人溝通的技巧。大四：1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。2、如末獲得軟件工程師證書，重新努力并進(jìn)行考取。3、努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備去考研。4、假期在軟件開發(fā)公司實(shí)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)與人溝通的技巧。畢業(yè)后一年：1、在軟件開發(fā)公司找到一份程序員的工作（如末考到研究生）。2、努力學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技巧及運(yùn)行機(jī)制，積累經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)與人溝通的能力，與客戶建立良好關(guān)系。經(jīng)過了上述五六年的努力，在加上大概兩年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及資金、客戶儲備，我相信我已經(jīng)具有了創(chuàng)業(yè)的能力以及條件，開始創(chuàng)建軟件開發(fā)公司。我的初步預(yù)想是十年之內(nèi)形成自己的優(yōu)勢品牌，然后依托品牌效應(yīng)，形成一個(gè)屬于自己的軟件開發(fā)集團(tuán)。六、結(jié)語