初三新學期學習計劃700字.doc

1、初三新學期學習方案700字在新學期里學習目的明確，科學安排學習時間，做到方案學習，那么初三的同學應(yīng)該如何制定學習方案呢？下面是WTT分享給大家的初三新學期學習方案700字，有幫助。初三新學期學習方案700字篇1新的學期，新的打算，不能仍然沉浸在暑假的快樂光陰里，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好根底.即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表如今，更不代表將來，&勝不驕，敗不餒才

2、是成功的關(guān)鍵。WTT不要被過去的陰影所覆蓋，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新對待自己，走向成功的將來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。升入了初三，雖然學科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強.“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的風光等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅決的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!初三新學

3、期學習方案700字篇2學習目的明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無方案?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學習有教育方案，教師有教學方案，跟著教師走，按照學校走就行了，何必自己在定方案。這種想法是不對的，學校和教師的方案是針對全體學生的，每個學生還應(yīng)該按照教師要求針對自己的學習情況制定詳細的個人學習方案你，特別是放學以后的自學局部，更要有自己的方案。一、學習的目的明確，實現(xiàn)目的也有保證。二、恰當安排各項學習任務(wù)，是學習有秩序的進展。三、建立學習方案培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。由于學習方案有必要又大有好處，所以有方案的學

4、習成為優(yōu)秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差異當中有一條就是有沒有學習方案。這一點會漸漸顯露出來的。我的學習方案是：一、進展自我分析p ：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析p 。1、分析p 自己學習的特點，可以仔細回憶一下自己的學習情況，找出特點。2、分析p 自己的學習現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。二、確定學習目的：1。每天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。三、科學安排時間：1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;3、課間盡量復習上堂課教師講的內(nèi)容;4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);5、晚飯后一會兒必須重新開場學習;6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。以上是我的學習方案，我相