北京文香五機位現(xiàn)場方案與后控制室側裝

1、錄播教室建設方案文香信息技術2016年5月16日目錄1預期效果32系統(tǒng)優(yōu)勢43方案組成64、錄播教室建設65、設備報價預算86、系統(tǒng)配置參數(shù)106、錄播教室裝修方案284.1.1、天花設計304.1.2、四周墻壁304.1.3、地面314.1.4、窗簾314.1.5、燈光設計314.1.6、拾音話筒設計354.2其他354.2.1視頻設計的一般要求354.2.2環(huán)境設計的一般要求354.2.3線路布線361預期效果為了配合教育管理部門推動區(qū)域教育信息化發(fā)展，打破了“先建硬件，后建軟件平臺”的分離設計模式，結合區(qū)域教育信息化需求，同步設計硬件支撐系統(tǒng)與與之無縫對接的軟件應用平臺。 將為我校區(qū)域教

2、育管理帶來如下的使用效益： l 形成覆蓋全校區(qū)教育資源共建共享平臺支撐環(huán)境管理平臺能與分布在校區(qū)各間教室的錄播主機進行直接的對接與資源管理，可以利用平臺建立本校的校本視頻資源，亦可在教育局的統(tǒng)一部署下跨校完成各年級視頻資源的共建與共享。平臺還能把優(yōu)質(zhì)的教學資源與課堂直播推送到“一師一優(yōu)課”平臺，將是我校信息化工作的一個優(yōu)秀推手。l 領導直接掌握校區(qū)域教師的教學動態(tài)與資源建設動態(tài)通過平臺的監(jiān)控功能，領導能在遠程查看正在使用錄播教室授課教師的現(xiàn)場直播，可實時了解校區(qū)域教師的教學動態(tài)。通過平臺的數(shù)據(jù)分析功能，領導能獲知哪個學科教師共享視頻資源最為積極，哪個教研組開展的教研活動最為活躍，哪個老師的視頻

3、最受同行教師與學生的喜愛。l 形成名師課堂和知識點微視頻資源建設氛圍通過示資源建設的指導和直接參與，構建形成校區(qū)優(yōu)質(zhì)課堂視頻資源（名師課堂）和知識點講解的微視頻，一方面幫助到教師的培訓、學生的自我學習，另一方面結合示建設過程中的培訓，在全校形成資源建設氛圍，真正形成資源、平臺、設備的多鏈條正面連鎖反應。l 能便捷地開展形式多樣的網(wǎng)絡教研活動教研員通過平臺所提供的教研工作室、科組巡課、教研協(xié)作小組、教學行為分析、視頻會議教研活動、遠程觀摩教學活動等功能可為校區(qū)域不同類型的教師提供多樣的教研評課活動，并使所有教研活動過程可視化，促進我校教師專業(yè)發(fā)展。l 能延展學生的課堂學習，提供更個性化的學習資源

4、通過教師專業(yè)發(fā)展形成的源源不斷優(yōu)質(zhì)資源，能為學生提供基于移動互聯(lián)網(wǎng)的點播、網(wǎng)絡個性化學習、視頻微課等多種延展課堂學習的資源，為開展混合式學習活動、“翻轉課堂”提供支撐。2系統(tǒng)優(yōu)勢Ø 軟件硬件全嵌入式設計 單板結構嵌入式一體機，采用全嵌入式操作系統(tǒng)、性能穩(wěn)定可靠、高質(zhì)量的音視頻編碼，系統(tǒng)具備本地和網(wǎng)頁兩種配置方式，安裝調(diào)試更加靈活；同時處理2-5路1080P/60的全高清視頻輸入，支持多畫面切換、錄制、手動/自動圖像跟蹤，并具備多點直播，點播預覽等獨特功能。Ø 多路1080P 50f/60f并發(fā)處理 業(yè)首家達到9路全高清輸入的錄播技術，能同時處理并發(fā)的1080P 50f/60

5、f信號，保證采集輸入信號的高質(zhì)量。Ø 操作簡便，一鍵錄制教師上課可通過控制面板上的按鈕，教師可實現(xiàn)一鍵式操作，輕松“開始”“停止”課堂教學視頻錄制。亦可通過網(wǎng)絡導播頁面設定為自動錄播或手動錄播。如果是自動錄播，只需按下“錄播開始”鍵即可。下課時按下停止鍵，即可完成整個課堂的錄制。其它操作由系統(tǒng)自主進行，簡單易用，極為方便。Ø 場景智能控制自動錄制文香科技自主研發(fā)設計的圖像空間分析采集技術，可將整個教室空間全景化，無盲區(qū)，實現(xiàn)準確定位，教師與學生無需佩戴、操作任何設備，實現(xiàn)跟蹤拍攝。并根據(jù)教學實踐中的各種情況，系統(tǒng)置各種智能策略，通過智能策略的控制，系統(tǒng)能自動識別教學過程中的

6、各種關鍵環(huán)節(jié)（教師板書、使用教學課件、與學生互動等），自動切換場景，實現(xiàn)全程全場景全自動錄制。系統(tǒng)對教學實踐中的多種典型轉場環(huán)節(jié)（從講課到板書、操作電腦、教師走進學生中、師生互動、一個或多個學生回答問題、學生上臺板書等等），設計了細致全面的策略，智能化的進行跟蹤速度的調(diào)整、特寫與遠近景的切換、淡入淡出等特技的使用，避免了垃圾鏡頭，讓影像更加符合視覺習慣。Ø 全場景全自動拾音，完美還原現(xiàn)場聲音聲音效果是錄播課程質(zhì)量的重要指標，一定程度上，聲音效果比圖像效果更加重要，對于聲音系統(tǒng)的建設需要更加的專業(yè)和細致，文香公司充分研究了授課環(huán)境的聲學特性，自主設計開發(fā)了全場景自動調(diào)音臺，配合強指向性

7、話筒吊裝設計實現(xiàn)了聲音的完美采集，準確還原教學現(xiàn)場聲音。Ø 多種導播方式（遠程B/S與本地C/S） 目前嵌入錄播系統(tǒng)普遍使用傳統(tǒng)的遠程B/S架構導播，這種方式可以使用戶在任何網(wǎng)絡可達的地方，通過電腦，即可遠程實現(xiàn)專業(yè)導播功能，由于其無插件要求，使用更為簡單。但遠程導播技術，需要使用網(wǎng)絡和導播電腦，文香錄播系統(tǒng)創(chuàng)造性的在嵌入式基礎上研發(fā)出基于本地導播的C/S架構，只需外接顯示器和導播鍵盤，即可完成導播操作，彌補了B/S架構導播對導播電腦的依賴，真正做到了“0”延時導播，是嵌入式錄播系統(tǒng)導播的革命技術。Ø 完善的平臺功能“文香錄播系統(tǒng)”除了提供強大的多媒體服務功能外，同時還提供

8、了完整的用戶權限管理，資源訪問權限管理，資源上傳下載，資源發(fā)布審核等通用平臺功能。除此之外，平臺的還具有極強的擴展能力，和開放的開發(fā)接口，既可以單獨勝任學校的課程管理中心，也可以作為資源管理模塊方便的嵌入到已有的課程管理平臺或教務管理平臺中。Ø 完整的課堂資源錄制錄播系統(tǒng)對課堂錄制采取多設備同步錄制，資源點播采取經(jīng)典的三分屏Flash播放，實現(xiàn)后期切換，重點視頻無一錯過。Ø 性能強大的平臺的監(jiān)控功能 校長評估系統(tǒng)：直播顯示所有錄播教室的上課信息和教學狀態(tài)，幫助學校管理者隨時了解教學情況，把錄播和監(jiān)控有效的結合起來。3方案組成整個系統(tǒng)由前端的精品錄播教室與后臺管理控制中心構成

9、。前端錄播教室是確保高質(zhì)量視頻拍攝、采集、編碼壓縮、直播和錄制的關鍵系統(tǒng)，系統(tǒng)提供專業(yè)的多媒體音視頻錄制、直播觀看、點播回放、容發(fā)布等功能，可同時錄制多路高清、標清的視頻圖像。從而實現(xiàn)對優(yōu)質(zhì)教學資源的導播、直播、錄制功能，并可自動向管理控制中心上傳高清視頻圖像。傳輸網(wǎng)絡是系統(tǒng)通信的通道，承擔整個系統(tǒng)鏈路的數(shù)據(jù)通信功能。主要由網(wǎng)絡交換機、路由器以與IP專用傳輸設備完成，在中心的數(shù)據(jù)通信由監(jiān)控中心部局域網(wǎng)完成。管理控制中心主要由教學資源與網(wǎng)絡教研應用平臺、智能分析與學習平臺、平臺服務器、存儲服務器與附屬設備等組成，完成對前端錄播教室錄制視頻的直播、點播、管理等。4、錄播教室建設高清攝像機：配置5臺

10、高清攝像機，主要用于教師特寫、教師全景、板書、學生特寫、學生全景的高清視頻信號的采集以與獨立的學生巡視視頻信號的采集，通過高清SDI同軸電纜傳輸至嵌入式高清錄播主機中，進行高清視頻采集、圖像合成、編碼。音頻處理：教師和學生的語音信號通過領夾話筒和吊頂拾音話筒拾取，輸入到數(shù)字音頻矩陣處理器，通過均衡、降噪和混音等處理，輸出1路立體聲音頻，1路向嵌入式高清錄播主機提供音頻輸入信號，另1路可作為現(xiàn)場擴音。通過上述設備的完美銜接，最終將整個教學過程中的高清錄播教室所有場景（教師特寫、教師全景/板書、學生特寫、學生全景）全部錄制下來生成標準MP4文件，教師或學生可通過錄播主機中直播點播或教學資源平臺進行

11、直播點播，又或是后期編輯制作精品課程資源。根據(jù)用戶的要求，需要在教師授課的同時對精品課程教室所有課堂發(fā)生的場景做全程錄像，全面反映教師教學與學生情景調(diào)動與教學過程中教師使用的任何課件與板書容等場景元素，這種方案需求下，需要對教師、學生、板書與全景視頻信號進行采集，并需要進行音視頻切換，同時要求分教室和網(wǎng)絡上用戶能同時以流媒體的方式在網(wǎng)絡中觀看直播課堂并能存儲在服務器上供課后點播，進行在線學習。按照圖示：一般教室80-100，我司根據(jù)用戶需求結合自身錄播產(chǎn)品進行整個高清錄播教室的布局建設；錄播教室組建主要設備包括：嵌入式高清錄播主機、圖像跟蹤主機、數(shù)字音頻處理器、高清攝像機、圖像跟蹤定位攝像機、

12、指向性話筒、音響功放、錄播中控系統(tǒng)、一體化液晶電視等設備。5、設備報價預算序號設備名稱型號數(shù)量單價總價1觸摸交互式智能平板I867UE165,00065,0002平臺服務器P310115,00015,0003資源管理平臺V1.0132,00032,0004錄播一體機WX-X7149,00049,0005嵌入式錄播系統(tǒng)V1.0128,00028,0006圖像跟蹤一體機WX-T3135,00035,0007圖像跟蹤系統(tǒng)V1.0123,00023,0008數(shù)字音頻處理器WX-MX120619,0009,0009高清云臺攝像機WX-V80059,00045,00010圖像定位輔助攝像機WX-C1003

13、1,0003,00011指向性話筒WX-MIC20061,0006,00012錄播控制面板WX-CT20014,5004,50013電源時序器WX-PW813,0003,00014導播控制鍵盤WX-RMC20014,5004,50015錄播機柜專業(yè)定制12,8002,80016交換機S1700-8G-AC11,2001,20017系統(tǒng)配件線材15,0005,00018功放E911,0001,00019音響E929001,80020企業(yè)級路由器AP5030DN14,5004,50021多媒體鋼制講臺S60013,5003,50022推拉黑板定制13,5003,50023中央空調(diào)5P230,000

14、60,00024可移動組合式智慧桌椅68,0004800025智慧教室基礎裝修165,00065,00026智慧教室聲學裝修170,00070,00027教室燈光162,50040,000其他配件說明：由于每個錄播教室的系統(tǒng)集成方案不一致，建議系統(tǒng)配件使用以下品牌，對于系統(tǒng)集成具有穩(wěn)定作用。1、數(shù)據(jù)線：綠聯(lián)，山澤，秋葉原2、分配器：綠聯(lián)，CKL，CE-link3、視頻線：75-5純銅4、電源線：0.75兩芯5、網(wǎng)線：5類6、音響線：金銀線36 / 366、系統(tǒng)配置參數(shù)序號名稱型號主要技術參數(shù)單位數(shù)量1觸摸交互式智能平板I867UE1一、顯示部分：1.屏體類型：LED背光2. #顯示尺寸：86英

15、寸，顯示比例：16：9。3. #物理分辨率： 3840*2160( 4K)二、外觀結構：1.屏幕左右兩側各絲?。⊿）至少15個同教學軟件功能緊密結合的快捷鍵2.置前朝向不低于2*15W揚聲器，保證擴聲音質(zhì)。3.提供前置輸入接口：HDMI*1，USB多媒體*1，電腦USB3.0*1電腦USB2.0*1。4.后置接口：置電腦提供音頻與話筒接口，網(wǎng)線接口，HDMI，VGA接口，電腦USB3.0*2，電腦USB2.0*4；后置多媒體接口USB多媒體*2，音頻輸入接口，VGA輸出接口，VGA輸入接口，觸摸接口，HDMI接口*2；5.前面板不少于9個功能物理按鍵，為避免誤操作，獨立配置平板電源與插拔式電腦

16、開關按鍵。6.#采用紅外十點觸控技術。7.具備智能溫控系統(tǒng)，投標產(chǎn)品具備有效監(jiān)控、預警和斷電保護功能。8.信號源窗口可實現(xiàn)3個以上畫面容，同時預覽功能，直接點擊預覽窗口即切換至此信號源。9.可對任意信號源畫面進行十點批注。10.不借助遙控器和任何實體按鍵可對PPT文件進行播放，手勢翻頁、批注；11.可實現(xiàn)單點書寫，多點擦除，可根據(jù)手指間距調(diào)整擦除圍，同時具備截屏保存。12.平板產(chǎn)品具備高端（G）智能護眼組合功能，可直接提供護眼模式、實現(xiàn)智能光控、以與書寫時屏顯自動變暗。13.具備文件管理器功能，可實現(xiàn)文件分類，預覽、篩選、搜索、選定、復制、刪除功能。14.可觸摸屏幕菜單：在任意信號通道下，通過

17、屏幕觸摸菜單可實現(xiàn)圖像模式、通道切換、頻道切換、亮度、音量、對比度調(diào)節(jié)等中控功能。15.安卓配置：Android4.2以上版本，動態(tài)存不低于1GB。16.為了保證交互平板產(chǎn)品后續(xù)可擴展性，交互平板需具有80針可插拔式電腦接口，拒絕廠商專有接口。17.智能中控：按鍵配有中文標識，信號源自動調(diào)整，置電腦通道切換快捷鍵，HDMI通道循環(huán)切換鍵，AV通道切換快捷鍵，信號源菜單鍵，安卓下啟動安卓白板軟件，PC下狀態(tài)啟動備授課軟件，屏幕分辨率切換，畫面尺寸設置，可設置16：9，4：3，點對點畫面，屏幕截屏功能?？蓪崿F(xiàn)F1-F12,windows窗口鍵,space,Alt+Tab,Alt+F4,退格鍵等鍵盤

18、常用快捷鍵和組合鍵。三、軟件部分：交互軟件基礎功能1、一鍵進行備授課與屏幕書寫場景切換。菜單功能按鈕/圖標配備明確中文標識，可通過軟件功能擴展不少于10種硬件快捷鍵功能。2、書寫：軟件提供不少于10支書寫筆，(包括：手寫識別筆、手勢筆、智能筆、激光筆、圖章筆等)；可根據(jù)手勢實現(xiàn)上下翻頁、擦除對象、手勢識別聚光燈、放大鏡等教學工具（提供手勢說明，便于用戶快速掌握）；手寫識別筆可預設多種字體、中英文、加粗、傾斜、對齊方式、顏色等，滿足不同教師的書寫需要。    3、提供多種擦除方式，包括點擦除、區(qū)域刪除、清頁與智能擦除，可一鍵擦除教師所有書寫字跡保留圖片素材

19、，不需反復擦除動作。4、頁面設置：可一鍵設置頁面背景，切換背景顏色、圖片或學科背景如五線譜、田字格米字格等。學科專用工具1、學科工具：每種工具下方標注中文提示，便于教師快速掌握工具應用，可實現(xiàn)語文、數(shù)學、外語、化學、物理、地理、音樂、生物、歷史、書法等12個分學科教學模式；在各個學科教學場景中提供相應的教學工具與flash動畫：軟件資源1、仿真實驗(450個經(jīng)典實驗（J），包括K-12年級的科學、物理、化學、生物等學科的演示實驗)、在有網(wǎng)絡的情況下可實時獲取素質(zhì)教育課程資源（中華古詩詞、中國傳統(tǒng)節(jié)日、健康教育、安全教育）、學科題庫資源（不少于50萬道題、支持教師自定義題目，可定義單選、多選、判

20、斷、解答等形式題目）、素材資源（學科按照教材章節(jié)分類，每個素材都具備關鍵字描述與知識點描述，可一鍵插入當前白板頁面，便于教師課堂即時展示。）2、提供教學資源云平臺，教師可免費登陸在線制作課件，下載海量素材資源，擁有自主存儲空間。遠程課堂教師可以通過網(wǎng)絡課堂把教室里面的畫面通過互聯(lián)網(wǎng)直播到家長的手機或者電腦中，支持手機或Pad（支持Android和iOS系統(tǒng)）來接收畫面，不管是參與公開課的老師，還是不在家的學生都可以用手機或Pad參與到課堂當中。移動授課1、教師授課過程中，可以使用移動設備手機或pad控制大屏，實現(xiàn)同步大小屏畫面，控制電腦關機，遠程操作PPT、白板課件，實時上傳影像等功能。2、提

21、供高速、標準、高清三種傳屏模式，用戶可根據(jù)網(wǎng)絡環(huán)境選擇同步大小屏畫面的模式。3、u盤精靈：可實時讀取老師U盤容并可按照文檔、白板課件、視頻、音頻、圖片等分類查看，便于老師快速查找素材并打開。、4、播放白板格式課件時可調(diào)出與硬件物理快捷鍵一樣的軟菜單控制課件播放。5、教師可通過移動端建立班級圈，發(fā)布班級公告，可以實時與家長溝通學生學習狀況等信息，加強家校聯(lián)系；可通過移動端實時發(fā)布文字、語音等類型作業(yè)，移動端軟件提供小學、初中、高中習題庫，方便各階段教師按照所教習知識點即時布置作業(yè)。微課工具1.具有便捷工具條，可控制錄制的視頻，音頻，拍攝區(qū)域的選擇；2.在屏幕錄制的情況下可以一鍵選擇錄制的開始，暫

22、停和結束，且該三個按鍵均可設置為鍵盤快捷鍵；屏幕錄制顯示錄制時長，方便老師對視頻長短進行把握；可自定義屏幕錄制儲存路徑；3.可設置錄制的幀率、碼率、錄制容的保存路徑；四、插拔式電腦：1、采用OPS插拔結構電腦，插拔電腦與交互平板接口為intel標準雙面80針接口，以滿足后續(xù)產(chǎn)品配置升級的通用性需求。2、采用Intel第4代酷睿Haswell平臺I5處理器（CPU 4460與以上）、主頻3.2GHz、存4G、256G 高性能SSD；3、主板采用H81芯片組，支持無盤啟動、網(wǎng)絡喚醒、上電開機、看門狗等功能；4、產(chǎn)品具有軟件一鍵還原功能；5、產(chǎn)品具有安全可靠散熱設計，硬盤具有防震功能，滿足教學環(huán)境下

23、使用。五、資質(zhì)部分:1.為保證產(chǎn)品質(zhì)量、供貨進度與將來便利維護，本次投標商所投交互平板產(chǎn)品必須為原廠產(chǎn)品，要求交互平板CCC證書的申請人、制造商、生產(chǎn)廠為同一企業(yè)。2.交互平板的3C認證證書的產(chǎn)品名稱必須體現(xiàn)交互、觸摸功能。3.為保證產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性與售后的與時性，交互平板與插拔式電腦需為同一制造商，提供置電腦CCC證書。4.投標產(chǎn)品制造商應具備國際電工委員會電子元器件質(zhì)量評定體系（IECQ）出具的QC080000危害物質(zhì)過程管理體系。5.投標產(chǎn)品為2012年至2015年連續(xù)四年中國市場銷量前三品牌，需提供權威數(shù)據(jù)公司出具的證明文件。6.投標產(chǎn)品整機制造商必須通過ISO9001質(zhì)量體系管理認證

24、、ISO14001環(huán)境管理體系認證，提供認證復印件并加蓋廠商公章。要求ISO認證企業(yè)名稱與產(chǎn)品CCC證書的制造商名稱完全一致（不接受多家公司名稱聯(lián)合認證申請）。7.交互平板應具備CNAS級別的國家電子計算機質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心出具的產(chǎn)品平均無故障時間（MTBF）證書（大于8萬小時）。8.插拔式電腦需具備CNAS級別的國家電子計算機質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心出具的產(chǎn)品平均無故障時間（MTBF）證書（不低于5萬小時）。9.投標產(chǎn)品整機制造商需具備省、部級科學技術獎證書。10.投標產(chǎn)品整機制造商需具備中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書。11.交互平板生產(chǎn)企業(yè)需具備HDMI會員認證證書，要求HDMI認證企業(yè)名稱與產(chǎn)品CC

25、C證書的制造商名稱完全一致（不接受多家公司名稱聯(lián)合認證申請）。12.投標產(chǎn)品制造商需獲得仿真實驗室軟件著作權證書和軟件產(chǎn)品登記證書。13.制造商應配套有具有自主知識產(chǎn)權的仿真實驗室軟件產(chǎn)品登記證書。14.投標產(chǎn)品具有紅外觸摸發(fā)明專利證書、顯示屏后殼結構專利證書、多路音視頻信號與USB信號切換裝置專利證書、環(huán)境光自適應系統(tǒng)專利證書、控制面板專利證書、操作系統(tǒng)切換裝置專利證書。15.本次投標拒絕使用第三方軟件。所投交互平板產(chǎn)品硬件與軟件需為同一品牌,投標設備制造商擁有配套投標應用教育云平臺軟件著作權證書以與軟件產(chǎn)品登記證書、交互式備授課系統(tǒng)著作權證書以與軟件產(chǎn)品登記證書，投標商所投產(chǎn)品的軟件功能，

26、必須在同一套軟件環(huán)境下實現(xiàn)，不接受使用多套軟件參加投標。16.投標產(chǎn)品整機制造商為中國質(zhì)量檢驗協(xié)會團體會員單位、全國質(zhì)量和服務誠信優(yōu)秀企業(yè)、全國質(zhì)量檢驗穩(wěn)定合格產(chǎn)品證書。1臺2教學視頻資源管理系統(tǒng)V1.0集優(yōu)質(zhì)資源點播、實時在線直播、組織網(wǎng)絡教研、遠程教學督導等系統(tǒng)功能于統(tǒng)一平臺。教學視頻資源管理功能：1.個人空間平臺：用戶注冊后，可擁有個人空間，并允許在空間中管理個人視頻資源、添加收藏以與修改個人信息等，還能在空間中管理其他用戶的提問與回復。2.優(yōu)質(zhì)資源點播：平臺可以在點播視頻界面生成教學知識點、教學環(huán)節(jié)要點、學生巡視視頻。學生點播視頻時，可打開教學知識點以方便快速快進至所需觀看的視頻片斷進

27、行課后復習；教研成員對視頻教研時，可打開教學環(huán)節(jié)要點以觀看師生交互情況；教師課后反思時，可打開學生巡視視頻以觀看講授具體知識點時學生聽課狀態(tài)。以上功能均在播放器呈現(xiàn)，而不是在網(wǎng)頁上與視頻分開呈現(xiàn)，讓用戶點播時方便選擇。（提供以上三個功能模塊在播放器顯示截圖并加蓋廠家公章）3. 支持多分屏模式點播，可隨時切換主次界面。點播界面顯示課件索引信息，索引時間在播放進度條上有對應（提供軟件截圖，加蓋公章）4.圖像行為分析：要行量化評估，并采用國際國較為成熟的弗蘭德斯行為分析自動獲取課堂視頻的教學行為數(shù)據(jù)，形成餅圖與曲線數(shù)據(jù)圖表，為評課專家的教學行為分析提供客觀數(shù)據(jù)；5.實時在線直播：平臺支持大規(guī)模網(wǎng)絡直

28、播，支持在直播過程中進行提問、評論打分、線上互動等功能并與直播畫面在同一界面顯示；6. 網(wǎng)絡教研：平臺支持網(wǎng)絡教研功能，可隨時組織教研人員對上課視頻進行教研，教研組人員可隨時登陸平臺進行評論打分，打分規(guī)則支持自定義。7.多終端訪問：支持windows、IOS、Android等跨平臺訪問，同時可在手機或平板點播視頻，支持在蘋果APP Store中搜索。8. 快速搜索功能：為確保視頻能更快更精準被搜索，可直接通過頁面搜索框，找到相關視頻并選擇觀看；9.虛擬切片：平臺可對上傳的視頻資源進行切片截取，該視頻切片不破壞原有的視頻文件；10.提供在瀏覽器中在線非編功能：平臺可以實現(xiàn)對教學視頻進行格式轉換、

29、視頻截取、視頻合并、字幕編輯等非編操作（提供軟件截圖，加蓋廠商公章）；11.平臺支持WORD、PPT、EXCEL文件在瀏覽器預覽，無需安裝任何插件。12.強制播放功能：點播直播視頻時可以插入設定視頻片段，可以在觀看時強制播放該段視頻。13.一鍵置灰功能：平臺支持將所有按鍵失效14.隨堂實錄：平臺支持隨堂實錄功能，所錄制的課程可自動發(fā)布到前臺供師生點播觀看，無需任何人工操作。15.自動課表：平臺可導入課表，可自動按照課表進行錄制并自動上傳。教務管理功能：1.支持用戶的初始化導入、用戶組管理、用戶權限管理，為教師、學生提供注冊、個人信息管理等服務。2.資源按照教材目錄結構方式展示，教材每一章節(jié)都對

30、應此章節(jié)的優(yōu)質(zhì)資源，便于學生點播和教師觀摩。3. 可按、年級、學科等分類設置，其中應具備專輯整理功能，優(yōu)秀文檔展示與評價：展示校優(yōu)質(zhì)的課件、教案、習題等資源，并可按照學科、年級、主講人等關鍵字進行搜索操作，并可對文檔進行評價打分等操作。4.視頻點播功能：可以顯示點播同一視頻的用戶列表，并可以進行群體聊天，便于點播過程中的探討和互動交流5.對提供資源最多的教師進行排名，激勵教師提供資源。校長評估功能：  可以為教研組提供實時的監(jiān)看校所有的高清錄播教室的授課情況，利用網(wǎng)絡教研開展教學督導工作，是強化教育教學管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學水平。1. 支持學校對所有錄播課室進

31、行管理。能同時瀏覽多路錄播課室的直播圖像，可有選擇地同時瀏覽監(jiān)看每一路信號。2.支持從樹狀課室列表中監(jiān)視錄播課室系統(tǒng)的開機狀況，同時可通過遠程方式對每個錄播課室系統(tǒng)進行包括開/關機、攝像機控制等遠程操作。3. 可查看每個錄播課室中的每一路信號，進行自由切換，還快速抓拍和視頻錄制功能，錄制文件保存在客戶端本機自定義目錄中。4.對于不同用戶可以劃分不同權限圍，細分為系統(tǒng)管理員、普通管理員和普通用戶。系統(tǒng)管理員擁有所有權限。普通管理員可添加普通用戶，設置用戶操作權限，對系統(tǒng)監(jiān)控實現(xiàn)技術性操作。普通用戶，包括教學督導、教研員、領導可實現(xiàn)權限圍的瀏覽操作，不同角色有適應相關應用的操作界面。套13數(shù)據(jù)平臺

32、服務器聯(lián)想P3101.處理器：Haswell i5與以上2.硬盤：4TB 3.顯寸2GB 4.存4GB 5.配置顯示器23.8英寸6.提供中國節(jié)能產(chǎn)品認證證書7.提供3C證書臺1合計1錄播一體機WX-X71.工業(yè)級別嵌入式ARM+DSP架構，嵌入式linux操作系統(tǒng)；（拒絕采用Windows+PC工控機+采集卡架構）2. 根據(jù)國家精品課程錄制環(huán)境建設標準，滿足錄播教室低噪音的需求，背景噪聲在30分貝左右情況下，所測試設備噪聲+背景噪聲應小于40分貝。3.不大于1U標準機箱設計，12v直流供電，主機功率70W，輕便環(huán)保；支持機架式安裝。4.為滿足精品課程錄制系統(tǒng)拍攝要求，需支持6路3G-SDI高

33、清視頻（教師特寫、教師全景、學生特寫、學生全景、學生巡視、板書特寫等）。為滿足教學展臺、筆記本電腦、臺式電腦等多媒信號的輸入需支持3路高清HDMI輸入，3路VGA接口輸入。為便于系統(tǒng)兼容標清信號輸入如DVD、DV、模擬攝像機等信號，需支持3路CVBS YPbPrS-Video。為保證系統(tǒng)穩(wěn)定性，系統(tǒng)需采用單板卡設計，拒絕采用插卡式、轉接頭式、拼接結構或多臺設備拼湊。 （以上接口要求為原生物理固化接口，轉接視為負偏離，提供現(xiàn)場主機演示，驗證以上參數(shù)）5.為滿足現(xiàn)場課程錄制與互動教學需求視頻輸出接口不少于3路HDMI輸出（本地導播畫面、電影模式預監(jiān)畫面、遠端互動視頻畫面），不少于1路VGA輸出;

34、視頻信號可直接輸出到大屏、非編等設備中，無延遲、非網(wǎng)絡接口；分辨率可任意設置，最大支持1920*1080；6.音頻輸入：2路雙聲道線性輸入+2路MIC輸入，DSP硬件智能混音；音頻輸出：2路雙聲道線性輸出；7.其它接口：支持不少于2*usb接口（USB存儲設備、鼠標、鍵盤等），1*千兆網(wǎng)口，不少于5*控制端口（教師攝像機、學生攝像機、板書攝像機、中控主機、鍵盤控制器等控制設備）；8.支持圖像輸入包括1080i/60,1080i/50, 1080p/30, 1080p/25, 720p/60, 720p/509. VGA硬采+軟采，軟采可以在特殊場合無法提供VGA線時，只需在要采集的電腦上安裝一

35、個軟件即可通過普通網(wǎng)線采集教師電腦畫面，提供備份機制。10.支持網(wǎng)絡攝像機或編碼器通過網(wǎng)絡輸入網(wǎng)絡視頻流；11.視頻格式：H.264 high profile視頻編碼，AAC音頻編碼，支持不少于mp4，flv兩種文件格式；12.HDMI高清主播音視頻環(huán)出，完美對接視頻會議系統(tǒng)；13.支持2TB專業(yè)監(jiān)控級硬盤，并后期可擴充至4TB硬盤；14.支持定時錄制，定時上傳資源平臺；原廠商必須提供針對此項目的授權書原件并加蓋公章注：提供設備背板接口圖片，蓋公章加以驗證以上參數(shù)。套12嵌入式錄播系統(tǒng)V1.01.為嵌入式管理系統(tǒng)，兼容IE、火狐、360等瀏覽器。2. 為滿足錄播教室操作人員的各種需求，需支持B

36、/S網(wǎng)絡導播方式，與本地導播方式。兩種導播方式都至少支持9路預覽框實時預覽（包括6路高清攝像機信號以與3路計算機信號）（提供兩種導播方式軟件截圖，加蓋廠商公章）3.主機本地無延時可以直接通過本地USB外接鼠標、鍵盤、顯示器控制導播切換視頻，控制云臺與設置錄播系統(tǒng)參數(shù)； 4.外接usb存儲設備可以直接從導播機復制課件視頻。5.網(wǎng)頁界面全flash架構，無需安裝任何ActiveX插件，更安全便捷；6.支持多種圖像拼接模式，可實現(xiàn)多路視頻源結合成為單視頻電影模式；7. 為保證現(xiàn)場視頻錄制效果，根據(jù)錄制現(xiàn)場的環(huán)境情況，無需單獨配置設備，只需在導播界面上節(jié)課調(diào)節(jié)每路攝像機圖像的亮度、增強度等（提供現(xiàn)場演

37、示加以驗證）8.嵌入式系統(tǒng)和功能軟件無法被任何人或程序訪問、修改、刪除或添加任何其它程序，避免任何誤操作造成的系統(tǒng)破壞，也不存在任何網(wǎng)絡病毒感染風險；9.支持資源模式和電影模式錄制，并且可以同時錄制；10.支持雙碼率同時直播；11.支持自動、手動導播切換；12.支持不少于9路預覽框實時預覽（需提供導播界面截圖，加蓋公章）；13.支持板書視頻銳麗效果，大幅度提升板書清晰度；14.鼠標點擊可以實現(xiàn)畫面自動居中，變焦倍數(shù)調(diào)整等攝像機控制功能，每路攝像機支持不少于9個預置位設置。15.支持資源模式的課件預覽，預覽過程中可以隨時切換主次視頻。必須提供原廠商針對此項目的授權書原件并加蓋公章套13圖像跟蹤一

38、體機WX-T31. 集合教師跟蹤，學生定位，板書定位，導播切換于一體，并集合在一臺主機，綜合分析拍攝要求；采用圖像跟蹤技術，輔助定位攝像機安裝高度不低于2.2米，以防學生損壞。2.視頻輸入接口：SDI*4（教師定位、學生定位、板書定位、學生巡視定位）；3.云臺控制口：RS-232*4復用云臺控制端口(PTZ)，云臺控制碼可設定。4.通訊端口：console*1。5.網(wǎng)絡接口：千兆網(wǎng)絡接口*2。6.USB：接口*4。7、視頻輸出接口：VGA*1HDMI*1。 8、音頻接口：LINE IN*1。9、為響應國家節(jié)能環(huán)保的號召，圖像跟蹤一體機采用12V直流供電套14圖像跟蹤系統(tǒng)V1.01. 系統(tǒng)采用全

39、自動智能擬人化拍攝，老師、學生無需佩戴任何跟蹤設備，整個跟蹤拍攝過程無需人工干涉。2. 多模塊智能分析系統(tǒng)：系統(tǒng)實現(xiàn)對教師區(qū)、學生區(qū)、板書區(qū)等多個應用場景進行模塊化智能分析，并控制攝像設備進行自動化擬人攝像。3. 先進的全面防抖動技術；在大特寫景位，完全屏蔽教師肢體動作造成的鏡頭晃動;4. 支持學生巡視定位功能，圖像跟蹤一體機可以全自動掃視每個學生的特寫鏡頭；配合錄播一體機可以實現(xiàn)學生隨堂視頻錄制，方便教師課后了解學生學習狀態(tài)（提供軟件清晰截圖，加蓋廠家公章）；5. 為滿足學校師生以與督導、教研人員的各種觀看習慣與要求，支持教師檢測跟蹤功能，并具備跟拍模式和切換模式兩種模式，并支持兩種模式之間

40、一鍵切換（提供軟件截圖加蓋公章）；6. 支持抗干擾模式，適用于復雜教室環(huán)境和授課過程。 7.支持切換規(guī)則定制，精確調(diào)整切換時間（提供軟件截圖加蓋公章）；8. 支持人臉檢測，使教師鏡頭始終處于景位的合適位置，保證合理構圖，（提供軟件截圖加蓋公章）；9.支持web界面訪問，遠程操控跟蹤系統(tǒng)；10.開放 協(xié)議請求，便于整合管理平臺；11.為保證板書拍攝效果，板書攝像機需采用伴隨式跟蹤方式，教師寫板書實時跟蹤拍攝，拒絕采用槍機拍攝固定景別。12. 為便于未來教室、翻轉課堂等新的教學模式的應用，系統(tǒng)需支持操作臺、側墻黑板、學生巡視全自動跟蹤定位拍攝等模式設置必須提供原廠商針對此項目的授權書原件并加蓋公章

41、套15數(shù)字音頻處理器WX-MX12061.數(shù)字音頻處理器具有攝像聯(lián)動功能，可實現(xiàn)話筒與攝像機的聯(lián)動。2.矩陣功能:輸入多路信號并將其按用戶設定比例進行混合，分配到指定輸出通道中，可通過PC軟件或外部控制實現(xiàn)場景切換功能。3.模擬音頻輸入/輸出通道（MIC/LINE）：不少于12路輸入/6路輸出，支持選擇多種電平的音源輸入，支持幻像供電功能。4.AGC自動增益控制:自動提升和壓縮話筒音量，使之以恒定的電平輸出。5.AVC回聲消除:全新的自適應式回聲消除功能，無需人工調(diào)試。6.AFC聲反饋嘯叫消除:采用自適應處理的方式對現(xiàn)場擴聲系統(tǒng)的嘯叫進行有效的消除7.ANC自動噪聲消除:自動噪聲消除根據(jù)環(huán)境的

42、聲場變化自動進行噪聲消除。8.模擬音頻輸入通道（MIC/LINE）：不少于12路。9.模擬音頻輸出通道：6。10.轉換器類型：24bit。11.采樣率:48K。12.頻率響應：2020 kHz。13.信噪比：70dB，1kHz at 1Pa。14.失真度：0.1% (1KHz)。15.模/數(shù)動態(tài)圍（A-計權）：114dB。16.數(shù)/模動態(tài)圍（A-計權）：114dB。17.輸入至輸出 動態(tài)圍：96dB。18.幻象電源（每輸入）：48V。19.AGC控制圍：40dB；=3S。20.通道隔離度、1kHz：100dB。21.二進制（開關信號）輸入/輸出：8/8。22.RS-232/RS-485 控制端

43、口：1。23.以太網(wǎng)控制：1。為保證系統(tǒng)穩(wěn)定性與兼容性，要求與錄播一體機為同一品牌臺16指向性話筒WX-MIC2001.單體: 背極式駐極體2.指向性: 心型指向/超心型指向3.頻率響應: 50Hz-16kHz4.靈敏度: -45dB±2dB (0dB=1V/Pa at 1kHz) 靈敏度高，失真小，動態(tài)圍大5.輸出阻抗: 500 / 1600±30% (at 1kHz)6.負載阻抗: 10007.使用電壓: 48V幻象電源8.單體尺寸: Ø22 x 278mm 9.清晰的人聲拾音10.幻象電源供電方式11.置晶體管放大器12.配彈簧傳輸線13.連接端：XLRM三

44、針公卡儂；套67高清云臺攝像機（教師全景，教師特寫，學生全景，學生特寫，板書特寫）WX-V8001.信號系統(tǒng)：1080i/60,1080i/50, 1080p/30, 1080p/25, 720p/60, 720p/50, NTSC, PAL2.采用1/3英寸、212萬有效像素的高品質(zhì)HD CMOS傳感器，可實現(xiàn)最大1920x1080高分辨率的優(yōu)質(zhì)圖像，輸出幀頻最高30fps。3.超高性噪比的全新CMOS圖像傳感器可有效降低在低照度情況下的圖像噪聲，同時應用2D和3D降噪算法，大幅降低了圖像噪聲，即便是超低照度情況下，依然保持畫面干凈清晰，圖像信噪比高達55dB以上。4.支持HDMI高清輸出，

45、另配備HD-SDI接口，有效傳輸距離最高長達100米。同時支持CVBS標清輸出。5.20x光學變焦+12x數(shù)字變焦6.使用RS232/485串口，可對攝像機進行控制。7.網(wǎng)口控制支持網(wǎng)口版本升級。8.最低照度：0.5 Lux (F1.8, AGC ON)9.快門：1/25s 1/10000s10.數(shù)字降噪：2D&3D數(shù)字降噪，信噪比 55dB11.水平轉動圍 ±170°，垂直轉動圍-30° +90°12.輸入輸出接口 高清輸出 1路, HDMI: 版本1.3；1路, HD-SDI: BNC類型, 800mVp-p, 75, 遵循STMPTE 29

46、2M13.標清輸出1路, CVBS: RCA接口, 1Vp-p, 7514.網(wǎng)絡接口1路, RJ45:10M / 100M 自適應以太網(wǎng)口15.音頻輸入1路, Line In, 3.5mm 音頻接口 16.USB接口 1路, USB 2.0, A型插座17.通訊接口1路, RS-232: 8針小型DIN, 最大距離: 30米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P協(xié)議1路, RS-485: 2芯蜂窩口, 最大距離: 1500米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P協(xié)議為保證系統(tǒng)穩(wěn)定性與兼容性，要求與錄播一體機為同一品牌臺58圖像定位輔助攝像機WX-C1001.圖像傳感器：1/3超

47、級CMOS像素：PAL:648(H)*512(V)；NTSC:510(H)*492(V)2.清晰度：600TVL3.最低照度：0 LUX/F1.24.性照比：48db 5.信號制式：PAL/NTSC6.同步系統(tǒng)：同步7.快門速度：1/50 (1/60) 1/100, 000 sec8.視頻輸出：BNG1.0VP-P/759.電源：DC12V10.鏡頭：2.8MM臺39錄播控制面板WX-CT2001.公司采用7寸觸摸式控制面板，采用6位真彩色RGB顯示(64K色)，一鍵式控制，與錄播和時序電源控制器配套使用2.支持控制錄播系統(tǒng)的錄制、暫停、停止、VGA鎖定、手自動切換等操作；3.支持對錄播系統(tǒng)進

48、行臺標與字幕的添加； 4.支持預覽通道選擇，以與畫面布局切換，通過中控即可進行畫中畫、師生對話、三分屏等畫面布局的選擇；5.支持一鍵開啟，與一鍵關閉的操作；6.支持對攝像機進行預置位選擇； 7.支持左右、上下滑動切換屏幕；。8、與錄播主機都是文香品牌套111時序電源控制器WX-PW81)單路最大負載：10A；2)整機最大負載：10A； 3)接口：10路萬能電源插座；1路220V強電輸入，1路LOOP輸出，8路獨立繼電器控制，每路都供電源狀態(tài)指示燈，供電狀態(tài)均可單獨控制； 4)控制方式：手動開關、電腦軟件、RS232； 5)采用金屬外殼，機架式安裝臺112機柜專業(yè)定制12U標準機柜，帶滑輪可移動

49、個113線材與配件通用國產(chǎn)優(yōu)質(zhì)批1合計（1間）（含增值稅發(fā)票）6、 錄播教室裝修方案錄播教室效果圖案例實景圖文香科技結合多年的錄播教室的建設經(jīng)驗，不斷完善教學錄播系統(tǒng)的應用需求，只為能夠給教師學生提供一個優(yōu)質(zhì)的高質(zhì)量錄播教學應用平臺；而錄播教學應用平臺的建設包括了上述錄播系統(tǒng)的建設以與錄播教室的環(huán)境建設，優(yōu)質(zhì)的錄播產(chǎn)品須配合良好的教學環(huán)境（教室），教室環(huán)境裝修包括燈光系統(tǒng)和聲響系統(tǒng)的設計，它們對攝象機、音視頻采集等設備具有非常大的影響效果，從而最終決定了錄播系統(tǒng)的音頻、視頻圖像的質(zhì)量；只要用戶在這方面進行適量投資，就能很大程度的提高視音頻質(zhì)量。因此，我司為用戶提供一系列的教室環(huán)境裝修的建議，望

50、貴單位采納，并給予更優(yōu)化裝修建議；！房間的裝飾應盡量簡樸，墻壁顏色應盡量選用中性，非白色的色調(diào)，如淺灰、淺藍等。另外避免在室設鏡子、懸掛藝術品、放置植物花卉等。否則這些與教學容無關的背景信息會在攝像頭轉動或變焦時產(chǎn)生不必要的信息，造成圖像編碼質(zhì)量的下降。盡量選取墻壁為淺色調(diào)，淺色墻壁的反光會有效提高人物面部的亮度，使得水平照明和垂直照明的接近，提高灰度級別，最終達到提高攝像質(zhì)量的目的。盡量使用室照明，以免室外和室光線的色溫不一致造成偏紅或偏藍色調(diào)；同時，燈管的選用需要顯色性85%以上的燈管，這樣可以更好的還原物體的顏色。4.1.1、天花設計天花使用礦棉板吊頂。建議使用標準600*600規(guī)格的礦

51、棉板。其特點為：不燃性：防止火災發(fā)生是現(xiàn)代公共建筑、高層建筑設計中的一個首要問題，礦棉吸音板是最理想的防火吊頂材料。隔熱性：礦棉板具有比其它吊頂材料優(yōu)越的保溫隔熱性。吸音性：礦棉板可以改善音質(zhì)，創(chuàng)造寂靜而舒適的環(huán)境。4.1.2、四周墻壁四周墻壁使用高性能淺灰色吸音板（不采用條形）其特點為：100%環(huán)保，100%可回收利用；吸音率高，隔音性能好，聚酯纖維吸音棉是一種多孔材料，它可以通過纖維的特殊高密度組織使聲音在其空腔形成回流,有效地實現(xiàn)吸音隔音功能；有保溫隔熱性能，可為消費者節(jié)省能源；易加工，可用美工刀或剪刀切割成需要的形狀；使用壽命長；不發(fā)霉，能抵御各種微生物、真菌、酸、鹽和碳氫化合物的腐蝕

52、；無味，不含甲醛,對人體無害,經(jīng)過多次實驗證明,皮膚直接接觸無任何過敏現(xiàn)象，對環(huán)境無污染；防水，水浸后排水性強，吸音性能不下降，形態(tài)不變；質(zhì)輕，施工安全方便。不采用條形吸音板的原因，在于采用條形吸音板的墻壁，由于燈光的折射等光學效應會導致拍攝出來的視頻圖像的背景出現(xiàn)模糊條紋形狀，最終影響了整個拍攝效果；4.1.3、地面地面使用PVC地膠。耐磨而富彈性，具有防污、防蟲蛀、便于維護等特點。4.1.4、窗簾窗簾選用厚重，表面粗糙的窗簾。這種窗簾一方面能有效遮光，一方面能輔助吸音減少混響，窗簾顏色不建議采用白色，可采用淺綠色或其他符合拍攝要求的窗簾顏色；4.1.5、燈光設計在構建一個錄播教室時，室照明

53、的亮度為多少才能使攝像機拍攝到足夠清晰的畫面？同時我們可以把普通錄播教室可以認為是一種簡易電視演播室，又因攝像機自有的靈敏度指標反映了攝像機對所拍攝物體的光照度的反應能力。攝像機鏡頭具有其鏡頭特性，在不同光圈值時畫面會呈現(xiàn)出不同景深的成像效果。所以為能夠拍攝到清晰的電視畫面，普遍采用照明光管進行人工布光。錄播教室的布光須根據(jù)教室空間大小和攝像機的靈敏度、鏡頭光圈值來決定錄播教室對燈光的需求，一般人工布光以光管為主，光線均為自上而下發(fā)光，在教師活動區(qū)域還應該加適當數(shù)量的主光和背光，以滿足拍攝要求。如下圖所示。錄播拍攝現(xiàn)場的面光布光攝像機的靈敏度和鏡頭光圈值被攝物照度 攝像機對應鏡頭F值 2000

54、Lx F11.0 1000Lx F8.0 500Lx F5.6 250Lx F4.0 125Lx F2.8 62.5Lx F2.0 31.25Lx F1.4 要獲得一個清晰、通透的畫面，離不開被攝物的照度和攝像機光圈的運用，這兩個基本條件。直觀一點的說法是，被攝物的面光照度不宜低于1000Lx，拍攝全景效果時攝像機鏡頭F值不宜小于F4.0。布光原則一般室燈光我們都采用光管進行錄播教室布光，而它的組成是有光管、光管電子鎮(zhèn)流器、燈盤（格柵）組成；光管：T5/T8規(guī)格，一般建議采用T8- 36w/T8- 18w的光管；光管電子鎮(zhèn)流器：電子鎮(zhèn)流器產(chǎn)品有許多種，但在對光源要求較高的錄播環(huán)境中，不宜選用品質(zhì)較低的國產(chǎn)品