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1、綜合性學(xué)習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活難忘小學(xué)生活穿城小學(xué)喬正南穿城小學(xué)喬正南小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻 成長(zhǎng)足跡成長(zhǎng)足跡認(rèn)真讀一讀認(rèn)真讀一讀“閱讀材料閱讀材料”中的文中的文章，看看別人對(duì)小學(xué)生活有著怎樣章，看看別人對(duì)小學(xué)生活有著怎樣特殊的感情，感受他們對(duì)小學(xué)生活特殊的感情，感受他們對(duì)小學(xué)生活的懷念。的懷念。在校學(xué)生活里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那些在校學(xué)生活里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)那些讓你難忘的事？讓你難忘的事？暢談自己成長(zhǎng)的故事。暢談自己成長(zhǎng)的故事。1 1、難忘的啟蒙難忘的啟蒙2 2、老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)3 3、新來(lái)的王老師新來(lái)的王老師4 4、忘不了的笑聲忘不了的笑聲5 5作文上的
2、紅雙圈作文上的紅雙圈提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我們的成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)我們的成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味，請(qǐng)選擇其中一味，著這人生五味，請(qǐng)選擇其中一味，把你的成長(zhǎng)歷程中的一件事寫(xiě)下來(lái)。把你的成長(zhǎng)歷程中的一件事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，要求通過(guò)具體的事件反題目自擬，要求通過(guò)具體的事件反應(yīng)你所感受到的獨(dú)特的成長(zhǎng)中的味應(yīng)你所感受到的獨(dú)特的成長(zhǎng)中的味道。字?jǐn)?shù)不少于道。字?jǐn)?shù)不少于600600字字. .依依惜別依依惜別為老師和同學(xué)臨別贈(zèng)言，送上祝為老師和同學(xué)臨別贈(zèng)言，送上祝福。福。在離校之前為母校做點(diǎn)事。建議在離校之前為母校做點(diǎn)事。建議書(shū)、倡議書(shū)、一封感謝學(xué)校、老師書(shū)、倡議書(shū)、一封感謝學(xué)校、老師培育之恩
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