中班的工作流程

1、中班的工作流程(15:0023:30)1.提前10分鐘到崗2. 15:00-15:15交接，檢查所管轄的區(qū)域的衛(wèi)生，并且日常保潔3. 15:15-16:00清潔四樓外圍衛(wèi)生及拖洗清潔樓梯4. 16:00-17:00大堂地板推塵及表面，邊角清潔5. 17:00-17:30用餐并對換布草6. 17:30-18:00巡視并且保潔大堂7. 18:00-19:30清潔一樓，四樓行政辦公室及衛(wèi)生間，并吸塵,8. 19:30-20:30大堂地板推塵及表面，邊角清潔9. 20:30-22:30計劃衛(wèi)生10. 21:30-21:45巡視并且保潔大堂11. 21:45-23:00計劃衛(wèi)生12. 23:00-23:

2、30巡視并且保潔大堂，做好交接每周中班計劃衛(wèi)生周水池及玻璃球清洗周清潔空調(diào)出風(fēng)口，筒燈，煙感器周旋轉(zhuǎn)樓梯玻璃刮洗周四旋轉(zhuǎn)樓梯鏡子刮洗周五一樓衛(wèi)生間大清潔（男）周六一樓衛(wèi)生間大清潔（女）周日樓衛(wèi)生間大清潔及樓外圍清潔開場白許多學(xué)生認為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后,往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計好開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個片斷：動手實驗式開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：同學(xué)們，用一個平面去截一個正方體，截出

3、的面可能是什么形狀？”懸念式開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”。彳爾們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0"。頓時教室里象炸了鍋似的，等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會算了"。故事式開場白”：為了讓學(xué)生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子，兒子不慌不忙地說：爸，我有辦法你看，舊羊圈長70米,寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面

4、積就有2500平方米”。諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設(shè)疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。開場白許多學(xué)生認為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計好開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個片斷：動手實驗式開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：同學(xué)們，用一個平面去截一個正方體，

5、截出的面可能是什么形狀？”懸念式開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7 ，再把結(jié)果乘2加14你們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0"。頓時教室里象炸了鍋似的，等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會算了"。故事式“開場白”：為了讓學(xué)生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧矗f羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。諸如此類的還有：“貼近生活式”開場