防火、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范本

1、.火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案根據(jù)高新區(qū)第四小學(xué)所處位置和實(shí)際情況，為應(yīng)付可能發(fā)生的火災(zāi)，及時做好防火應(yīng)急工作，確保師生、財產(chǎn)安全及社會穩(wěn)定，根據(jù)上級要求和學(xué)校具體情況，特制訂本防火應(yīng)急預(yù)案。一、任務(wù)根據(jù)安保辦的布置，所屬保安除了擔(dān)負(fù)正常警衛(wèi)工作外，還應(yīng)隨時做好防火應(yīng)急工作。二、人員編成學(xué)校成立十人防火應(yīng)急分隊，編成四組。第一組為疏散組：副校長、校安辦二人第二組為滅火組：總務(wù)主任、體育教師二人第三組為聯(lián)絡(luò)組：校長、辦公室一人第四組為現(xiàn)場保護(hù)組：德育主任、教務(wù)主任三、組織領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立以校長為組長，總務(wù)主任為副組長，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。四、情況處置1 、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時學(xué)校首先按應(yīng)急方案

2、組織自救，聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)上報險情并同時報警。第一組開始疏散人員；第二組切斷電源、煤氣開關(guān)、派人隔離易燃易爆品等，利用現(xiàn)有滅火器材、 設(shè)備等，進(jìn)行撲救；第三組分別通知所屬領(lǐng)導(dǎo)， 撥打“119 ”報警；第四組協(xié)助第一組疏散人員同時保護(hù)現(xiàn)場、做好挽留目擊證人工作，協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。五、要求1 、加強(qiáng)對防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校專職保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)，保安負(fù)責(zé)人要對防火工作高度重視，指定專人巡邏、巡查，及時做好匯報、記錄工作。防火分隊人員要高度重視隨時準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。2 、深入進(jìn)行防火安全教育，加強(qiáng)對防火知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，克服各種麻痹思想，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，要做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早處

3、理”，力爭把災(zāi)害降低到最小。3 、積極做好防火準(zhǔn)備和防火的訓(xùn)練、演練。安保部門要結(jié)合季節(jié)情況，適時做好研究和演練工作。認(rèn)真熟悉方案，適時進(jìn)行情況模擬演練，做到一聲令;.下“拉得出、援得上” 。4 、加強(qiáng)請示報告。經(jīng)常和主管領(lǐng)導(dǎo)溝通、聯(lián)系，及時匯報需要協(xié)調(diào)解決的問題。遇有情況時要沉著冷靜，果斷處理。5 、協(xié)助學(xué)校做好每天的消防巡邏工作，發(fā)現(xiàn)煙、明火、亂拉亂接電源或帶有易燃易爆物品行為人員，應(yīng)主動上前制止。視情況輕重報送有關(guān)部門處理。6 、熟悉學(xué)校內(nèi)外各個消防器材的位置以及使用方法，每天要對消防器材全方位檢查，發(fā)現(xiàn)情況立即上報主管部門，以便妥善解決。7 、熟記防火應(yīng)急方案，如出現(xiàn)火情，按應(yīng)急行動方

4、案實(shí)施。高新區(qū)第四小學(xué)應(yīng)對突發(fā)惡性事件應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)惡性事件，及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，以盡最大;.努力減少損失和負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校秩序，特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案中“ 突發(fā)惡性事件 ”主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。如：（1 ）傳染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病，特別是“非典型肺炎” 、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉、手足口等；（2 ）學(xué)校食堂供餐、 外供餐或其他食品、 飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故；（3 ）組織外出活動時的意外交通或其它傷害事故；（4 ）集體活動中或課間大量學(xué)生的相互擠壓事故；（5 ）來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事故；（6

5、）由心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件；（7 ）學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的意外性傷害事故；（8 ）其它自然或人為的突發(fā)惡性事件。二、堅持“ 早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。1 、早預(yù)防責(zé)任人：全校教工學(xué)校全校教工應(yīng)牢固確立安全第一的意識，始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組織、周密部署各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦事，按規(guī)范操作，排查和消除各種隱患。2 、早發(fā)現(xiàn)責(zé)任人：全校教工嚴(yán)格執(zhí)行輪護(hù)制度，分區(qū)域安排護(hù)導(dǎo)巡視人員，落實(shí)責(zé)任；嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢、夕檢、報出勤制度，關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時采取相應(yīng)措施，并要以恰當(dāng)言行穩(wěn)定學(xué)生情緒，不制造緊張空氣；加強(qiáng)對學(xué)生的

6、常規(guī)及安全教育管理，及時匯總分析情況、反饋信息、采取措施。3 、早報告責(zé)任人：班主任、校醫(yī)嚴(yán)格執(zhí)行“報告”制度，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)惡性事件，應(yīng)在第一時間報告校長室，準(zhǔn)確、及時地通報有關(guān)信息；如果班上同時發(fā)生三人以上（含三人）出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、高燒等癥狀，需立即報告醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室應(yīng)了解真實(shí)情況，做好準(zhǔn)確記錄，報校長室；與食堂管理員取得聯(lián)系；經(jīng)校長室決策后，由醫(yī)務(wù)室專人向上級教育行政部門及區(qū)衛(wèi)監(jiān)所匯報；必要時向“ 110 ”和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。4 、早救治早隔離;.責(zé)任人：全校教工執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理制度，應(yīng)立即招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，應(yīng)立即組織

7、人員送醫(yī)院救治；相關(guān)班主任及時與學(xué)生家庭取得聯(lián)系，說明基本情況，讓家長到現(xiàn)場協(xié)同處理；如發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對密切接觸人群或班級，在穩(wěn)定情緒、維護(hù)秩序的同時，采取一定疏散隔離、檢查觀察等防治措施，并及時對相關(guān)場所進(jìn)行消毒處理；同時，應(yīng)盡可能了解和掌握事件的第一手資料，以利于事故的正確處理。三、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)惡性事件，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故處理工作。1 、應(yīng)急指揮小組組長：校長組員：校行政管理人員主要職責(zé)：（1 ）盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；（2）盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況；（3）組織力量并全程指揮其他各職能小組

8、投入工作；（4 ）密切配合醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示；（5）負(fù)責(zé)協(xié)助事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)言人：校長（校長不在，由常務(wù)副校長負(fù)責(zé)） 。關(guān)于媒體采訪： 未經(jīng)學(xué)校同意，保安不得允許媒體隨意進(jìn)校采訪、干擾工作。學(xué)校只在適當(dāng)時候，接待區(qū)教委宣傳部同意的采訪，且由專人進(jìn)行接待。2、醫(yī)療救援小組組長：副校長組員：醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、學(xué)校司機(jī)、體育教師等主要職責(zé)：（1）立即組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去相關(guān)醫(yī)院救治；（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系；（3）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好

9、安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。;.3、現(xiàn)場控制小組組長：德育主任組員：各班主任等主要職責(zé)：（1）控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面；（2）排查其他發(fā)病或受傷人員，組織力量送醫(yī)院；（3）接待家長，做好解釋說明及思想工作；（4 ）由班主任管好各自的學(xué)生，不圍觀，不擁擠，防止學(xué)生慌亂、散失，維護(hù)學(xué)校秩序。（5）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。4、后勤保障小組組長：總務(wù)主任組員：后勤等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人主要職責(zé)：（1）盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；（2）必要時配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作；（3 ）做好上級來人和家長的接

10、待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。5、信息資料小組組長：教導(dǎo)處主任成員：信息組及相關(guān)班主任等主要職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)惡性事件全過程的各種信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。高新區(qū)第四小學(xué)高新區(qū)第四小學(xué)應(yīng)對各類突發(fā)事件流程圖現(xiàn)場教職員工立即組織救援、防護(hù)工作，保護(hù)學(xué)生生命安全，并立即報告校長室（教導(dǎo)處或寄宿部）。;.校長組織指揮學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動安全預(yù)案1. 立即趕赴現(xiàn)場，組織現(xiàn)場救援工作，根據(jù)情況及時撥打 120、110、119、122 等急救電話。2. 向上級主管教育行政部門報告。 （教委保衛(wèi)科）3. 各職能小組履行職能。應(yīng)醫(yī)現(xiàn)后信急療場勤息指救控保資揮援制障料小小小小小組組