高中畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿

1、高中畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好!在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)

2、期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的比較好的報(bào)答是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理

3、。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息立馬調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)青春的比較好珍惜。在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有

4、一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回望高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用比較好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。謝謝!高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿同學(xué)們好!今天，是我們的班會(huì)日，我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。我們是一個(gè)特殊的班級(jí)，我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過(guò)不同程度的失敗，甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒(méi)有了什么希望。我想說(shuō)：年輕沒(méi)有失敗

5、，大不了從頭再來(lái)，沒(méi)有什么可以失落的。我們也是人，為什么我們要承認(rèn)自己不如別人，為什么我們就甘心停留在別人的身后!我只想告訴大家，我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來(lái)!不要窩囊地活下去。我們的世界，從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在某個(gè)單位的。物競(jìng)天擇。日本電視劇龍櫻，描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為比較差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是比較差的班級(jí)，那些日本孩子能由比較差考上比較好的大學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝€(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!什么是精神?有人問(wèn)抗日戰(zhàn)斗東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的武器裝備精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明

6、明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!這就是精神。但是，我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒(méi)有耐心，玩都玩不出水平;我聽到很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。你沒(méi)有看到我們班上很多同學(xué)，埋著頭，為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的，而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。同樣是三班的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。我們得問(wèn)一問(wèn)自己，活得有精神嗎?我們上課睡覺(jué)，理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到

7、底在干什么?到底需要什么?我和同學(xué)們講過(guò)自己的故事，在初二的那年，跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也逐漸將課本拋在了腦后，語(yǔ)數(shù)外三科我也只有語(yǔ)文可以考個(gè)及格分。120分的英語(yǔ)只能考30-40之間，因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的選擇題多。數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間，因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)，因?yàn)檫B續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過(guò)兩塊錢，知道嗎，兩塊年在上個(gè)世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢，當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被罰的款時(shí)，父母的心傷的有多重啊!就這樣，我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時(shí)一個(gè)叫費(fèi)明生的同學(xué)，他嘆息著告訴我：兄弟，你廢了!知道嗎?我是一個(gè)從小學(xué)

8、到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊，我不想接受被廢了的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)他：大哥，我該怎么辦?他就告訴我了七個(gè)字：像個(gè)男人，拼命學(xué)!從此，我就在心底告訴自己：活出個(gè)人樣來(lái)!那時(shí)我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r(shí)間，我就告訴自己只要我的命孩子我就會(huì)趕上別人。那時(shí)我買了很多參考書，一個(gè)個(gè)題目來(lái)做，不會(huì)的就問(wèn)別人，好的題目和重要的題目都記在了筆記本上，然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎?初三一年，只是筆記我就做了21大本。一口氣，一種活出人格和男人的信念，我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了我們縣比較好的高中，而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人!是的，我有了一個(gè)好的結(jié)果，但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果，而是奮斗的過(guò)程

9、，就是這個(gè)過(guò)程讓我明白了生命的價(jià)值，讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。記住，我的同學(xué)們：結(jié)果并不那么重要，重要的是我來(lái)過(guò)，我奮斗過(guò)。奮斗著，才是年輕的生命!只要明白了這個(gè)道理，不管基礎(chǔ)多差，不管從什么時(shí)候開始，都不算晚。高考算什么?再難，也不能把你打敗。奮斗過(guò)，就算失敗，也是一個(gè)偉大的失敗者，這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無(wú)目的漂流，不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間，我們還有的是時(shí)間，即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)希望，你也不能放棄，你沒(méi)有任何理由放棄，那不是強(qiáng)者的選擇!生活就是這樣，當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候，你還就真的成為了一個(gè)行的人?？吹搅藛?你們的班主任，一個(gè)可以出書可以到處講學(xué)的年輕人，曾經(jīng)他是多么的狼狽，而今他可以體面地說(shuō)：我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣，當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候，你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著，而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因?yàn)槲覀兪侨?，因?yàn)槲覀冇兄容^高貴的靈魂，我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以，因?yàn)槲覀兏哔F，我們就不能等同于動(dòng)物;因?yàn)槲覀兪侨f(wàn)物之靈長(zhǎng)，我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉!同學(xué)們，活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己。活出精神是為了證明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們