閱讀理解專題

1、.那年花開夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。初三那年，我對(duì)寫小說特別感興趣，經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫得好。我高興極了，寫得更起勁。有次上課的時(shí)候，一位同學(xué)偷偷看我寫的小說，被老師抓個(gè)正著，于是我被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室。“這么閑啊？”班主任徐老師拿著我寫的小說，搖晃著舉到我面前。“老師，我寫小說沒有占用課堂時(shí)間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的我吞吞吐吐地說?！白鳂I(yè)做完了，再做其它的練習(xí)題鞏固啊！要知道，你現(xiàn)在上初三，正是關(guān)鍵的時(shí)候，怎么還有空寫

2、這些東西！ ”徐老師顯得非常失望?！袄蠋煟冶ＷC以后再也不寫了，您別生氣。”我小心翼翼地說。A 徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。誰知他看完后，對(duì)我說道： “文筆很不錯(cuò)嘛！不過目前學(xué)業(yè)最重要，千萬不能因?yàn)閷懶≌f而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者。 ”他頓了頓，接著說道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿。 ”我聽了他的話，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕衔⑿Φ谋砬?，我懸著的心終于放了下來。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利，什么名次都沒有得到

3、，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后，又把我喊到了他的辦公室?！昂缺璋??！?徐老師溫柔地拍拍我的肩膀，把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上。“今天找你聊聊， 給你講個(gè)故事?！笨粗揖趩实纳袂?， 徐老師微笑著說道。11“在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會(huì)欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片。 ”聽到這兒，我疑惑地看著徐老師。12“建筑師原本打算把當(dāng)時(shí)十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時(shí)候，不小心被工人打碎了，工期又非常緊張，再運(yùn)鏡子已經(jīng)來不及了，建筑師靈機(jī)一動(dòng)，把那些碎裂的鏡片敲得更

4、小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝。 ”13“這太神奇了！”我不由得驚嘆道。14“是的，”徐老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說， “在人的一生中，會(huì)遇到很多的挫折，誰的夢(mèng)沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。聽說你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的;.寶石?！?5 聽了徐老師 的這番話，我重拾了信心， 寫作的熱情一發(fā)不可收拾， 有越來越多的文章刊登在報(bào)刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常態(tài) ，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來? ?16B 在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！（選自中

5、學(xué)生閱讀 2016 年第 2 期 有刪改）1、根據(jù)文意，說說文題“那年花開”的含義。（2 分）2、結(jié)合語境，品讀下面的兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4 分）（ 1 ） “? ? 都是在作業(yè)做完了以后再寫的 ? ? ”我吞吞吐吐 地說。（ 2 ） 徐老師知道后，竟然一反常態(tài) 在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來 ? ?3、請(qǐng)從 A 、B 兩句中任選一句，從人物描寫或修辭的角度，作簡(jiǎn)要賞析。（ 3 分）A. 徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話。B. 在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！4、文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說說你

6、的理解。（ 2 分）5、文中的徐老師是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（3 分）;.火車上的故事晚上，我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去， 八個(gè)多小時(shí)的路程， 買了四人同室的軟臥票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無其他選擇，也只好隨遇而安了。進(jìn)入那間極為局促的車廂寢室時(shí)，已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領(lǐng)套頭毛衣 , 極為得體地配以鐵灰色的西式套裝衣褲； 染黑了的短發(fā)，一絲不茍地梳得整整齊齊； 方形的細(xì)框眼鏡， 恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。攀談之下，知道她是廣州一份知性雜志的主編， 幾天前專程到湛江去約稿，現(xiàn)在，大功告成，啟程回家。由于志趣

7、相投，我們談得十分投緣。就在這時(shí)，火車站的擴(kuò)音器突然響起 : “請(qǐng)各位注意 : 軟臥的車票還有幾張， 有意購(gòu)買的人趕快去買！”婦人轉(zhuǎn)頭對(duì)我說道: “真希望這間寢室沒有人再進(jìn)來，圖個(gè)清靜。”我一聽，便笑了起來，因?yàn)槲倚睦镆舱D(zhuǎn)著同一個(gè)念頭。然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。 一位中年婦女拖著一個(gè)行李箱，踏著碎步走了進(jìn)來。 她身材高大， 穿了一套花格子的絨質(zhì)衣裙， 惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來好像是兩根活動(dòng)的胡蘿卜。一進(jìn)寢室，她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼： “嗨，回廣州啊 ?”老編輯微微頷首，目光停駐在她雙腿的絲襪上， 眸子里原先蘊(yùn)含的笑意全都沒有了， 而原本車廂里

8、那一份融洽的氣氛，也倏地僵了、冷了。中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好， 然后身體斜斜地靠在臥鋪上， 把手上的塑料袋打開， 取出里面的多種零食， 攤放在窄窄的桌面上， 笑著說：“吃，你們吃，不要客氣 ! ”霎時(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個(gè)車廂。 老編輯皺起雙眉， 怏怏地把臉轉(zhuǎn)到另一邊去。她見我們沒有反應(yīng)，自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會(huì)兒，滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了?；疖囬_動(dòng)不久，查票員進(jìn)來了。依據(jù)慣例，他要求每一位乘客出示證件。我交出了國(guó)際護(hù)照，

9、老編輯交出了身份證。 然而，那位中年婦女把自個(gè)兒大大的皮包翻遍了， 就是找不到證件。 查票員要她說出證件的號(hào)碼， 她支支吾吾地說不出來：“啊 , 我記不清啦 ! ”好脾氣的查票員并沒有堅(jiān)持，便走了出去。我和老編輯交換了一下眼神，這個(gè)“來歷不明”的女人， 驟然成了我們兩人心中長(zhǎng)出來的一顆瘤。 想起層出不窮的火車偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的幾千美元，我坐立不安。過了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來，快步走了出去。剛好稽查員就在過道不遠(yuǎn)處， 她毫不客氣地向他提出了投訴：“我要換房！我房里那個(gè)遲來的女人，沒帶證件，不知道是什么身份，現(xiàn)在世道很壞，我不想冒這個(gè)險(xiǎn) ! ”稽查員說 : “別

10、的房間都滿了呀， 換不了。不會(huì)有問題的啦 , 購(gòu)買火車票時(shí)，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧 ! ”“出了事，再來追查，不是太遲了嗎！”老編輯生氣地說?！安粫?huì)出事的，您就請(qǐng)放心吧 ! ”稽查員淡定地回應(yīng)。當(dāng)時(shí)，四周很靜，老編輯和稽查員的對(duì)話， 每一句都清清楚楚地傳進(jìn)我們那間寢室里。 我;.覺得很不好意思， 看那婦女的表情， 她竟若無其事， 好像外面談?wù)摰氖虑榕c她一點(diǎn)關(guān)系也沒有。半夜里， 老編輯哮喘病發(fā)作 , 嘶嘶嘶地喘氣， 好不辛苦。 那女人二話不說 , 從自己的皮包里取出一個(gè)噴霧器，要老編輯張開口，幫她噴；接著，又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒出

11、熱水, 喂她喝。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回自己的床鋪。 老編輯內(nèi)心感激，連聲道謝。睡在上鋪的我，把這一切看在眼里，既感動(dòng)，又感慨，啊，有許多時(shí)候，真的不可“以貌相人”呀！早上，有人敲門，通知我們起身，還有半個(gè)小時(shí)便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼坐起來時(shí)，女人立刻對(duì)她說道 : “我昨晚聽了新聞，知道北部寒流今天南下，氣溫降得很低，大約只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人會(huì)開車來接我，就讓我送你回家吧 ! ” 老編輯漲紅了臉，愧疚地說: “昨晚我對(duì)你有些誤會(huì)，真是對(duì)不起 ! ”女人微笑著說 : “沒有關(guān)系，我從來都不在乎別人怎么看我，因?yàn)槲仪迩?/p>

12、楚楚地知道自己是個(gè)什么樣的人?！蔽译p眼濕潤(rùn)，覺得自己上了人生極好的一課。17老編輯的情感、態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展不斷變化著。閱讀選文，將表格補(bǔ)充完整。（ 3 分）故事情節(jié)老編輯的情感、態(tài)度中年婦女走進(jìn)車廂眸子里原告蘊(yùn)含的笑意全都沒有了皺起雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到別一邊去臉色更難看了中年婦女忘帶身份證毫不客氣地提出投訴18結(jié)合語境，按要求完成下面題目。（6 分）（ 1）從修辭的角度，品析第段畫線的句子。（ 3 分）（ 2）從人物描寫的角度，說說第段畫線句子的表達(dá)效果。（3 分）19人無完人， 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 請(qǐng)用一分為二的觀點(diǎn)概括評(píng)價(jià)文中的中年婦女。（ 4 分）優(yōu)點(diǎn)：、缺點(diǎn)：、。20. 文

13、章結(jié)尾處作者表示“覺得自己上了人生極好的一課”，你認(rèn)為作者能從這堂課上學(xué)到什么？（請(qǐng)寫出三點(diǎn)）（ 6 分）;.生如蟻而美如神張燕峰在巷子盡頭路邊的露天空地上， 阿敏開了一家小小的早點(diǎn)攤。 老公站在翻滾著大花的開水鍋前汗流浹背地煮著面條， 阿敏負(fù)責(zé)把煮好的面條加上佐料， 湯湯水水地送到客人面前。等客人吃完，阿敏麻利地收錢，并客客氣氣地送別，還不忘熱情地招呼別的客人入座。每天早上， 阿敏都異常忙碌， 送走了一撥又一撥的客人。 雪白的大褂很快便被汗水濡濕， 女性玲瓏凹凸的曲線便隱約可見， 蓬松卷曲的秀發(fā)濕漉漉地貼在光潔的額頭，好看的丹鳳眼洋溢著笑意，明亮，嫵媚，像暗夜里遙遠(yuǎn)天幕上的星子，白皙的兩頰上

14、點(diǎn)點(diǎn)紅暈洇染，燦如桃花。阿敏生意做得很辛苦， 誰也說不準(zhǔn)她什么時(shí)候出來擺攤， 誰也不知道她什么時(shí)候收攤，大家看到的是她忙得不可開交的樣子， 熟悉的是她親切溫暖的笑容和百靈鳥一樣好聽的聲音。一個(gè)周末的下午， 我到福利院做義工， 偶遇阿敏。 她正推著一位阿姨走在灑滿陽光的小徑上， 親親熱熱地跟老人說著話， 不時(shí)地停下來， 給老人拉一下滑到腳背上的毛毯。我問道：“阿敏，是你媽媽嗎？”不等阿敏開口， 阿姨搶過話頭， “如果我有這樣好的女兒就享福了。 這閨女人好啊，每天下午都來照顧我們，已經(jīng)很久了。大家都說她比親閨女還體貼，還疼人哪。”阿敏笑了，嬌嗔道：“哪里有阿姨說得這樣好，我只不過是來陪他們說說話，

15、老人們都很寂寞呢?！焙髞碓诟＠豪镆姲⒚舻拇螖?shù)多了， 發(fā)現(xiàn)她像陀螺一樣， 轉(zhuǎn)個(gè)不停。一會(huì)兒給老人們擦洗身子， 一會(huì)兒給老人們晾曬被褥， 一會(huì)兒又陪著老人們聊天。 做這些的時(shí)候，阿敏始終平和溫婉地笑著，像一枚色澤柔和質(zhì)地溫潤(rùn)的美玉。晚上，我出去散步。公園的廣場(chǎng)上，一群人在跳舞。優(yōu)美的旋律，翩躚的舞姿，吸引了許多人圍觀。領(lǐng)頭的女子，馬尾束在腦后，一襲淡雅的素裙，纖足輕點(diǎn)，身子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)裙散開，衣袂飄飄，宛若凌波仙子，身姿之曼妙，又如風(fēng)拂揚(yáng)柳般婀娜多姿。 啊，這不是阿敏嗎？阿敏也在人群中發(fā)現(xiàn)了我，笑著沖我點(diǎn)頭，那笑容就像盛開在人群中的一朵潔白的蓮花?？粗?，看著，我的心弦似乎被什么猛地?fù)軇?dòng)了，輕顫不已

16、。這是一個(gè)怎樣的女子，像許多人一樣，為了生存辛苦勞碌，如一只渺小的螞蟻。可是很顯然她又異于普通人， 沒有因在俗世紅塵中艱難地滾打摸爬，輾轉(zhuǎn)覓食， 而使自己的一顆心被冷酷的現(xiàn)實(shí)打磨得勢(shì)利冷漠堅(jiān)硬，喪失了對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的敬重。;.相反，她雍容優(yōu)雅，熱愛生活，悲天憫人，像一輪小小的太陽，以微薄之力給他人帶去溫暖和光芒，綿綿無盡地輻射著愛和善意。突然，腦海中閃現(xiàn)出詩人顧城的一句詩“生如蟻而美如神”，我想，阿敏不就是這樣的人嗎？驀地，對(duì)這樣一個(gè)尋常女子肅然起敬，心生敬意。1. 在這篇文章里， 作者主要寫了阿敏的三件事。 請(qǐng)將這三件事的主要內(nèi)容一一予以概括。2. 從文中畫橫線的句子中，選擇一句進(jìn)行賞

17、析。（ 1）做這些的時(shí)候，阿敏始終平和溫婉地笑著，像一枚色澤柔和質(zhì)地溫潤(rùn)的美玉。（ 2）阿敏也在人群中發(fā)現(xiàn)了我，笑著沖我點(diǎn)頭，那笑容就像盛開在人群中的一朵潔白的蓮花。3. 第八段主要采用了什么表達(dá)方式？起到了什么樣的作用？4. 請(qǐng)聯(lián)系全文，說說主人公阿敏的特點(diǎn)。5. 題目“生如蟻而美如神”有什么樣的作用？;.別樣的禮物從小到大收過許多禮物， 當(dāng)時(shí)會(huì)喜上眉梢， 也會(huì)把玩上數(shù)日， 隨后往往置于一隅，任其蒙塵。唯有那份禮物，因其特別，久久地珍藏于內(nèi)心深處，常常會(huì)在某個(gè)陽光滿地、溫馨滿懷的日子里不經(jīng)意間被我想起。那是登上講臺(tái)的第二年， 工作的熱情還在漸漸升溫， 課堂、學(xué)生將我每天的日程表填得滿滿的。這

18、種快節(jié)奏的緊張生活，讓我的身體又處在了低潮狀態(tài)，我發(fā)著低燒，渾身軟綿綿的， 無力說話，也不想吃東西。 看樣子是去不成學(xué)校了，只好安心地睡一覺，養(yǎng)養(yǎng)神明天再說。門外突然響起了嘈雜聲， 接著好像是父親和什么人說話的聲音， 然后父親就進(jìn)來喊我起床，告訴我學(xué)生們來看我了。我睜開蒙朧的睡眼，問父親鐘點(diǎn)，才發(fā)覺競(jìng)昏昏沉沉地睡到黃昏。我剛想下地，學(xué)生們就擁了進(jìn)來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè) 擠了滿滿一屋子。學(xué)生們異口同聲地問著我的病情， 勸慰我好好休息； 我也詢問著他們的功課和這一天班級(jí)里的情況。這時(shí)，我注意到班長(zhǎng)向大家使了個(gè)眼色， 孩子們紛紛開始翻再書包， 然后變戲法似地找出一些花花綠綠的東西， 迫不及待地遞到我的

19、手中。 原來是孩子們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的禮物：有我喜歡看的書、精致的八音盒、漂亮的發(fā)夾、還有紅紅的蘋果、甜甜的蜜橘 剎那間我的被子上堆滿了禮物， 我被五彩繽紛的禮物簇?fù)碇?。我的鼻子一酸?眼淚靜靜地落下來。 這些和我相識(shí)僅僅半年的孩子們用他們質(zhì)樸的行為打動(dòng)著我、感染著我、鼓勵(lì)著我，我被一種強(qiáng)烈的幸福感包圍著，我一時(shí)語塞，任淚水不斷地流下來?！靶r，你還沒給老師送禮物呢！ ”聽到問學(xué)的提醒，一個(gè)一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床邊。噢，是他！這足個(gè)家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爺爺奶奶拉扯著。平日里，班級(jí)搞什么活動(dòng)，他都不參加，他怕拿不出錢來，怕同學(xué)笑話他。說實(shí)在的，看到他能來我很意外。他怯怯

20、地站在我的床邊，臉已開始泛紅，似是鼓了很大勇氣，小聲說道：“老師，我沒錢買禮物，我送您一個(gè)祝福作禮物，行嗎？”說完，他注視著我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在閃動(dòng)，像是蓄著一泓秋水，那樣清澈透明，看著這個(gè)平時(shí)總是寂然無聲，溫順得像只小綿羊的孩子，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師，祝您健康！”他大聲地說出了自己的祝福，然后羞澀地低下頭去。啊！多么別樣的禮物！多么真摯的關(guān)懷！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹溫;.馨的春陽暖人心扉， 似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。 誰能說他的禮物不名一文？誰能嘲笑他用語言表達(dá)祝福的心不夠坦誠(chéng)？他的禮物不正是古人 “千里送鵝毛， 禮輕情意重”的最好詮釋嗎？在世俗面前，這禮物多么超然，

21、多么獨(dú)特，多么價(jià)值不菲！它帶給我的驚喜是如此強(qiáng)烈， 帶給我的感動(dòng)是如此撼動(dòng)我的心！ 我拉過他的手，將他的手緊緊地握在我的手里 歲月流逝，步履匆匆，讓人淡漠了許多往事、許多心境、許多朋友，年過半百的我，站在歲月的門檻上， 淘盡了生活的塵粒， 對(duì)過往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。 看著散落在柜子里的一些禮物， 突然想清點(diǎn)一下自己的心情了，于是“老師，祝您健康”這句祝福語又一次漫上心頭。1請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（3 分）2選文標(biāo)題有什么作用？（2 分）3選文中“我”是一個(gè)怎樣的人？（2 分）4選文第段劃線句“似一棒清新的溪流沁入肺腑，似一抹溫馨的春陽暖人心扉，似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心

22、靈” 運(yùn)用了哪些修辭方法？有怎樣的表達(dá)效果？ （4分）5選文第段運(yùn)用了插敘，有什么作用？（3 分）6小巖畢業(yè)時(shí)，“我”作為老師，曾為他寫過一段臨別贈(zèng)言，表達(dá)了對(duì)他的感激和祝福之意。請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容，以“我”的口吻寫出這段贈(zèng)言。 （3 分）;.雪一化就有路了每年下第一場(chǎng)雪時(shí)，我總會(huì)想起多年前一個(gè)雪天的經(jīng)歷。那時(shí)我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當(dāng)我聽說有人搬弄是非，對(duì)我說三道四時(shí)，我異常激憤，心里頓時(shí)對(duì)此人充滿了惱恨。我決心要去當(dāng)面質(zhì)問她，為什么要這樣傷害我。很快便有了一個(gè)機(jī)會(huì)。 我出差去外地， 恰好要路過那人所在的城市。 我向朋友要來了她的地址， 決定在那個(gè)城市作短暫的停留， 突然出現(xiàn)在

23、她家門口， 義正辭嚴(yán)地聲討她，然后拂袖而去。那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風(fēng)變得濕暖，悶得人透不過氣來?；疖囃睃c(diǎn)，到達(dá)那個(gè)城市已是傍晚時(shí)分。當(dāng)我走出車站時(shí)，空中已飄起了雪花。我有些發(fā)蒙， 心生膽怯和疑惑。 但我只能繼續(xù)往前走， 去尋找那個(gè)記錄著怨恨的紙條上的地址。雪下得越來越大， 風(fēng)也越發(fā)凜冽， 雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀， 圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風(fēng)雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號(hào)碼。就在那個(gè)時(shí)候，我看見街邊有- 間簡(jiǎn)陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張

24、寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細(xì)地打量著我，說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領(lǐng)你去吧 ! ”不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里。“這大雪天兒出門，一定有要緊事吧?”她回過頭大聲說道。我含糊地應(yīng)了一聲。“你是去看望病人吧 ?看把你累的急的 ! 是親戚 ?朋友 ?”她放慢了腳步， 怕打著肩上的雪花，等著我。我心里咯噔了一下。親戚 ?朋友 ? 我沉默著， 無言以對(duì)。 我如何對(duì)她實(shí)言相告， 自己其實(shí)是去找一個(gè)“仇人”興師問罪的 !就在那一刻，我忽然對(duì)自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動(dòng)搖。那個(gè)人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我， 也許是隨波逐

25、流，也許是由于無知， 也許是出于一時(shí)的利益之需她也許真的是一個(gè)需要救治而不是斥責(zé)的“病人”呢!腳底突然在一個(gè)雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶住?！斑@該死的雪，真討厭 ”我忍不住嘟噥著。“不礙事，不礙事，就快到了。”她說，“前面那個(gè)電線桿子右拐，再往前數(shù)三個(gè)門就是?！?.“大娘，請(qǐng)回吧，這回我認(rèn)得路了 ”我說著，聲音忽然喑啞了。她又重復(fù)指點(diǎn)了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說： “不礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了 ! ”那個(gè)蒼老的聲音，被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。我在雪地上久久佇立， 任雪花落滿我的肩頭， 任寒風(fēng)吹打我的臉龐。 濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去

26、了分量 雪一化，就有路了那么， 就把冷雪交給陽光去處理吧， 雪不能永遠(yuǎn)覆蓋道路，有陽光就會(huì)融化。 雖然世上常有誤解和誹謗， 但是充滿陽光的心靈卻能夠?qū)捤『腿诨?。那個(gè)風(fēng)雪之夜， 當(dāng)我終于站在那費(fèi)盡周折才到達(dá)的門牌下面時(shí)， 我已經(jīng)全然沒有了跳下火車時(shí)那種憤激的心情。 我在那個(gè)破舊的大雜院門口平靜地站了一會(huì)兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎， 心也隨之釋然了， 然后慢慢地朝火車站方向走去。1. 通讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。(3 分)激憤惱恨 _ _ _2. 選文中加著重號(hào)的“病人”一詞的含義是什么 ?(3 分)3. 結(jié)合具體語境，分析選文中加線句子的表達(dá)效果。 (3 分)4

27、. 根據(jù)選文內(nèi)容，補(bǔ)寫一段描寫雪景的文字作為文章的結(jié)尾。(3 分)5. 從那個(gè)風(fēng)雪之夜的經(jīng)歷中，“我”得到了怎樣的人生啟迪?(3 分 );.微塵遠(yuǎn)，山花近(1) 萬山紅遍的金秋，在遙遠(yuǎn)的大西北，我?guī)е蝿?wù)，遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)郊野嶺采風(fēng)，在前不巴村、 后不著店的地方遭遇道路塌方。 為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅， 急忙跳下車，站在黃塵漫漫的土路上，雙手?jǐn)n成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人嗎？ 能幫忙挖通路嗎？”(2) 我沮喪地蹲在路邊，盯著劉師傅高大的背影，惶恐而焦慮，大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景，頓時(shí)悔意重重， 心亂如麻！眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道， 稍有不慎有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中！ 即

28、使我放棄此行的計(jì)劃，出租車也根本無法調(diào)頭！(3) 五分鐘，十分鐘過去了，劉師傅還在那里費(fèi)力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣，心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。 一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機(jī)也下了車， 跟劉師傅一起吆喝“喂， 路那邊有人嗎？ 能幫個(gè)忙嗎？”(4) “喂、喂、喂 忙、忙、忙！”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學(xué)舌的群山和越來越?jīng)龅纳斤L(fēng)。(5) 一聲悠揚(yáng)的應(yīng)答，帶動(dòng)唰啦啦一陣細(xì)響，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里， 忽地冒出個(gè)裹著白羊肚手巾的腦袋， 在揚(yáng)聲問清楚我們的意圖后，這手拄柴棒的老人掉頭而去，嘴里說的是他這就回村里去喊人來 幫把手，現(xiàn)在手里沒拿家什，沒法將垮塌在路當(dāng)腰

29、的土堆鏟平。(6) 聽人家這 么一說，劉師傅和那位不知名的司機(jī)一齊轉(zhuǎn)回頭看我 ，面露喜色。我撇撇嘴，心想，這老人，十有八九不會(huì)回來了，因?yàn)?，這地方離他居住的村莊一定十分遙遠(yuǎn)， 任憑我手搭涼棚望盡村路， 也未見窯洞組成的村郭坐落在何處！(7) 沉默。等待。(8) 又是數(shù)十分鐘過去了，（ A) 夕陽像一個(gè)沒有燒透的夾生煤球，半紅半黑懸掛在天際，樹梢上滿是寒涼寡情的秋風(fēng)。劉師傅站一會(huì)兒，蹲一會(huì)兒 ，“啪啪”打火抽煙。司機(jī)則反復(fù)在原地看表、兜圈子，看樣子，他有些后悔接了我這檔活兒。(9) 聽，土堆后面好像有人聲！(10) 我們一躍而起，探頭看去，呀，好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民，正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯

30、集而來，帶頭的就是那弓背老人！他們舞動(dòng)工具又鏟又挖。劉師傅和司機(jī)高興壞了， 挽起袖子在路的這端徒手刨土， 我也要效仿他們， 卻被硬生生推開：“你是客人呢，不要把手弄臟了！”(11)(B) 蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開了，夕陽一躍而出，安詳?shù)刈⒁曋蟮?，橘色的薄暮里，一群人，正在為一個(gè)素不相識(shí)的人刨土開路！呵，不說別人，就那位黑臉白牙的劉師傅，我認(rèn)識(shí)他也才不到兩小時(shí)。當(dāng)時(shí)，我在縣城里;.招手問駕摩托車兜生意的他： “黑家洼村怎么走？”他認(rèn)真打量了我一下， 自告奮勇要棄車帶路，理由是，那地方路況不好，駕摩托車去危險(xiǎn)，不識(shí)途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，連個(gè)宿住的地方也難找到。他特

31、別強(qiáng)調(diào)：“你看看，這天都快黑了，你一個(gè)女人家，身上還背著個(gè)包 ”我見他滿臉真誠(chéng)，便接受了建議，由他帶路，當(dāng)街?jǐn)r了一輛出租車 哪知，路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”！剛才還差點(diǎn)誤會(huì)了他。(12) “攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”！ 我強(qiáng)忍滿眼激動(dòng)的淚花， 掏出錢想略表謝意，卻被那些粗糙的大手堅(jiān)決擋回： “那不能要呢， 都是小事情嘛！誰人出門不遇個(gè)事兒嘛 ”(13) 一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手， 竟也替他們幫腔： “應(yīng)該的， 咱們這里的人，都這個(gè)樣兒?？熳?，天快黑了！”(14) 車子再次啟動(dòng)， 夾道而立的是扛著、 拄著勞動(dòng)工具的村民， 他們微笑的臉龐樸實(shí)而憨厚， 揮舞的手臂， 像廣袤大

32、地上鮮明生動(dòng)的平安路標(biāo)， 被夕陽鍍上了燦燦金色。(15) 車子顛簸前行，我頻頻回頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們散落道旁，如微塵一樣越來越小越來越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越來越近，越來越近。1、依據(jù)提示，梳理文章情節(jié)和“我”的情感變化。_，沮喪焦慮回村喊人，_，愧疚感激再次前行， _2、文章多次設(shè)置懸念，舉一例說明。3. 從劃線句 A、B 中任選一句，分析描寫夕陽的作用。選句 _，作用： _4. 依據(jù)提示，品析語言。（1）他們微笑的臉龐樸實(shí)而憨厚，揮舞的手臂，像廣袤大地上鮮明生動(dòng)的平安路標(biāo)，被夕陽鍍上了燦燦金色。（從修辭的角度）（2）為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅，急忙摘掉眼鏡，跳 下車，站在 黃塵漫漫的土路

33、上，雙手?jǐn)n成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人嗎？ 能幫忙挖通路嗎？” （從加點(diǎn)詞的角度）5. 結(jié)合全文，探究標(biāo)題的含義。;.最美的善舉從第一次踏進(jìn)這間病房時(shí)起，我便有些討厭 3號(hào)床那個(gè)陪床的男人。男人姓蘇，四十出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的?！?絡(luò)腮胡子”大 大咧咧的，說話時(shí)聲音像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他 非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般。每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣的把挨著窗臺(tái)的那個(gè)空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲大作，給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對(duì)比的是 1 號(hào)床的那對(duì)母子，他們總是安安靜靜的。1號(hào)床的女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個(gè)孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時(shí)候只有那個(gè)十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動(dòng)包攬了整個(gè)病房里的熱水供應(yīng)，每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。1 號(hào)床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個(gè)蘋