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文檔簡介
1、 初一年級語文第一學(xué)期語文第一次質(zhì)量測試試題第一部分 文言文閱讀 一、默寫(8分)1、蓬頭稚子學(xué)垂綸, 。小兒垂釣2、自小刺頭深草里, 。(小松)3、 ,寒梅著花未?(雜詩)4、 ,何人不起故園情?。ù阂孤宄锹劦眩┒?、閱讀下文,回答問題(10分)傷仲永金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之;父異焉,借旁近與之。即書詩四句,并自為其名,其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩,立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué).。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自
2、揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!”1、本文作者是 (朝代)的文學(xué)家 (人名)。(2分)2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點(diǎn)詞的含義(3分) 邑人奇之,稍稍賓客其父 3、下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分) A仲永出生在一個(gè)農(nóng)民世家。 B仲永五歲就以作詩而出名。 C仲永很能掙錢被鄉(xiāng)人稱奇。 D仲永缺少系統(tǒng)學(xué)習(xí)而平庸。4、本文給我們的啟示是 (2分)三、閱讀下文,回答問題(6分)魯人身善織屨魯人身善織屨,妻善織縞,而欲徙于越?;蛑^之曰:“子必窮矣!”魯人曰:“何也?”曰:“屨為履之也,而越人跣行;縞為冠之也,而越人被發(fā)。以子之所長,游于不用之國,欲使無窮,其可得乎?”(選自韓非子·說林
3、上) 【注釋】屨:麻鞋??c:白絹,周人用縞做帽子。履:鞋,這里用作動(dòng)詞,指穿鞋。跣:赤腳。1、解釋句中加點(diǎn)字的含義。(2分) (1)或謂之曰 ( ) (2)以子之長 ( )2、翻譯(2分) 屨為履之也,而越人跣行;縞為冠之也,而越人被發(fā)。 3、這篇短文告訴我們的道理是 (2分 )第二部分 現(xiàn)代文閱讀 (一)社戲節(jié)選 20分我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi) 著一支白蓬的航船,大家跳下船,雙喜 前篙,阿發(fā) 后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng) 開船,在橋石上一
4、 ,退后幾尺,即又上前出了橋。于是 起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣里撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸瘠似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船
5、偷頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。1、下面所給詞語中選出恰當(dāng)?shù)脑~填在文中至的空白處,寫在橫線上 3分停 泊 跳 蹦 拿 拔 圍 聚 撐 點(diǎn) 搖 碰 撞 磕 支 架(1) (2) (3) (4) (5) (6) 2、文中至的動(dòng)詞,其表達(dá)作用是( )2分A、表現(xiàn)出少年朋友們熟練和敏捷的駕船技術(shù)。B、表現(xiàn)出農(nóng)家少年勤勞、能干的性格特點(diǎn)。C、表現(xiàn)出孩子們看戲途中急切而又愉快的心情。D、以上答案都正確。3、畫波浪線的句子運(yùn)用了 描寫,表現(xiàn)了我 (3分)4、文中畫橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法,其作用是3分5、對
6、“然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里?!敝械摹白允А崩斫庹_的是()2分A、聽得出神,忘了自己。B、看得出神,不知道發(fā)生了什么。C、吹得出神,沉迷在其中。D、想起了白天未能看戲,感到失落。6、“漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火”這句話中“似乎”“料想”“也許”的作用是( )2分A、表推測,表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。B、表推測,表達(dá)“我”愉快歡樂的心情。C、表想象,表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。D、表想象,表達(dá)“我”愉快歡樂的心情。7、選文第3段“那聲音大概是橫笛”的“那聲音”指的是第2段中的 (2分)8、上文從視覺、聽覺
7、、嗅覺、觸覺等多角度描寫了江南水鄉(xiāng)的夜景,請舉其中的一例加以分析其表達(dá)效果 。(3分)視覺聽覺嗅覺觸覺 讓 路(16分)幾個(gè)朋友約好,春節(jié)一起全家出去旅游,地點(diǎn)選在桂林,自由行。分頭準(zhǔn)備。我和一個(gè)朋友負(fù)責(zé)買票。知道買票難,沒想到會這么難。先找關(guān)系,看能不能弄到票。親戚、朋友、戰(zhàn)友、同學(xué)、工作關(guān)系等等,都篩了一遍,買不到。再從關(guān)系里挖關(guān)系,親戚的親戚、朋友的朋友、戰(zhàn)友的戰(zhàn)友、同學(xué)的同學(xué)、工作關(guān)系的工作關(guān)系等等,掘地三尺,又篩了一遍,還是沒辦法。聽說火車站開通了電話實(shí)名訂票,趕緊打電話。電話很快撥通了,先聽到第一個(gè)提示音:訂票請摁一;按一。然后聽到了第二個(gè)提示音:輸入您的身份證號碼。18個(gè)號碼輸完
8、后,電話里傳來溫柔的女聲:訂票系統(tǒng)正忙,請重新?lián)芴枏脑缟?點(diǎn)開始,我們整整撥打了一個(gè)上午,一次都沒有打進(jìn),更別提訂到票了??磥碇挥幸粋€(gè)辦法,老老實(shí)實(shí)到火車站窗口排隊(duì),買票。來到了火車站。我已經(jīng)很久沒有坐過火車了。火車站的場面,讓我們震驚。腦海里立即蹦出幾個(gè)詞:人山人海,水泄不通,_但似乎都不足以形容我所見到的擁擠、繁雜、混亂的場景。到處都是背著、扛著、掖著、拎著、舉著、抬著、拖著、守著大包小裹的人們,看得出,他們大多是進(jìn)城打工的農(nóng)民,每個(gè)人的臉上,都寫著焦慮和無奈。買票的隊(duì)伍,從售票處一直排到站前廣場,像藤蔓一樣,迂回曲折地盤繞了一圈又一圈。排隊(duì)的人,有的站著,有的蹲著,有的墊張報(bào)紙坐在地上,
9、有的啃一口餅干喝一口水,有的大聲地打著手機(jī),講一口聽不懂的方言,更多的人,木然地站著,不時(shí)地踮起腳尖,看看前面的隊(duì)伍,動(dòng)了沒有我們粗略估算了一下,如果現(xiàn)在排隊(duì)的話,估計(jì)輪到放進(jìn)售票大廳,至少得四五個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在每天預(yù)售的,都是第11天的票。每天一開售,很多方向的票就賣完了。廣西方向,是票源最緊張的方向之一。所以,即使最后放進(jìn)去了,也不知道能不能買到票。不如請排在最前面的人幫忙代買票,付他一點(diǎn)辛苦費(fèi)。找到了排在隊(duì)伍前面的一個(gè)中年人,憨厚的樣子。先和他聊聊,套近乎。他告訴我們,前天他就開始排隊(duì)了。前天排到他時(shí),11天內(nèi)的票都賣完了。他沒有離開,而是繼續(xù)排,等著買后面的預(yù)售票。排到他時(shí),票又賣完了。今
10、天是他第三天排隊(duì)了,如果再買不到的話,年前的票就沒了,也就沒機(jī)會在春節(jié)前趕回家了。他說,老家在貴州,已經(jīng)兩年多沒回過家了,今年無論如何得回趟老家,太想家里的孩子和老人了。我遞根煙給他。他哆哆嗦嗦地接過去,點(diǎn)上。猛吸一口,臉上的皺紋似乎舒展了不少。忽然,他看看四周,輕聲問我們,你們也是要買火車票吧?每個(gè)人限買五張,我只要兩張,我和我老婆的,我可以幫你們買三張。我接過話茬,那太好了,我們想買到桂林朋友忽然打斷了我的話,我們不需要買票了,謝謝你,祝你順利買到票。朋友拉著我,往站外走去。我一臉納悶:“人家答應(yīng)幫我們帶幾張票,你為什么拉我出來?不想買票啦?”朋友鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不買了。我們不去桂林旅游了
11、?!蔽业纱笱劬Γ骸澳惘偭耍俊迸笥阎钢鴱V場上黑壓壓的人頭,說:“_”原來可是我正要和朋友辯解,迎面走來十幾個(gè)背著很大包裹的民工,我和朋友趕緊側(cè)身讓開,他們沖我們友好地笑笑。我豁然開朗,對啊,路途擁擠,那就把路讓給回家的人吧!1、 根據(jù)上下文,第段加點(diǎn)的詞語“套近乎”的意思是_ _(2分)2、從全文看,第段“知道買票難,沒想到會這么難”中的“這么難”主要體現(xiàn)在:(6分)(1)_;(2)_;(3)_。3、根據(jù)文意,下列理解正確的一項(xiàng)是_(2分)A第段中,民工“焦慮和無奈”的原因是拿著大包小裹在擁擠的人群中很不方便。B第段畫線句用比喻的手法生動(dòng)地表現(xiàn)了火車站買票的人多、隊(duì)伍長。C中年民工答應(yīng)幫我們買票
12、是因?yàn)樗牢覀儠o他一點(diǎn)辛苦費(fèi)。D最終,“我”是因?yàn)楸慌笥颜f服才決定不去桂林旅游的。4、根據(jù)上下文,在第段橫線上填上合適的內(nèi)容:_。(2分)5、本文題目“讓路”的含義是:(4分)(1)_(2)_ 第三部分 作文 (40分)作文題目:他(她)讓我難以忘懷 初一年級語文第一學(xué)期語文月考試題答案16略1.(2分)宋(北宋) 王安石 2.(3分)同鄉(xiāng)的人對他感到驚奇,漸漸用賓客的禮節(jié)款待他的父親 3.(3分)C1、B2、 看見 竹林 (3)呆呆的樣子 (4) 忽然 3、(1)有人 (2)憑4、你們編了麻鞋是給人穿的,可是越國人是光腳走路的。你們織了白絹是給人做帽子戴的,可是越國人是被散頭發(fā)不戴帽子的。5、要根據(jù)需要來確定行動(dòng),否則只能碰釘子。1、泊、拔、拔、點(diǎn)、磕、架 2、D3、心理、表現(xiàn)我愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)的愉快心情。4、比喻、我們的船行速度之快,小伙伴們駕船技術(shù)之嫻熟、高超5、A6
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