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文檔簡介
1、課題34物質(zhì)組成的表示方法(三)班級姓名組別學習目標知識與技能:1、理解相對分子質(zhì)量的含義2、掌握根據(jù)化學式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和化合物中各元素的質(zhì)量比及元素的質(zhì)量分數(shù)的方法。過程與方法:培養(yǎng)學生的自學能力和知識歸納的能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度學法指導講解 練習 小結(jié)中考考點根據(jù)化合價書寫化學式,根據(jù)化學式求元素的化合價教學過程教學過程復習回顧1.寫出以下物質(zhì)的化學式:氮氣 氫氣 鈣 磷 氖氣 水 二氧化碳 四氧化三鐵 五氧化二磷 氯化鈉 2.標出錳元素的化合價:MnO2 KMn04 K2MnO4。自主學習1.化學符號中數(shù)字所表示的意義試著寫出下列化學符號:氧氣 兩個氧
2、分子 兩個氧原子 氧離子 兩個氧離子 水中氧元素的化合價 -2價的氧元素 通過以上練習我們發(fā)現(xiàn)在化學符號的那些位置有數(shù)字,他們的意義一樣嗎?請討論并小結(jié) 2.根據(jù)化學式進行計算根據(jù)我們對化學式的認識,試著完成:請寫出水的化學式 1)那么水中各元素的原子個數(shù)比為 ,各元素的質(zhì)量比為 ,水的相對分子質(zhì)量為 2)閱讀教材,質(zhì)量分數(shù)是 化學式可表示該物質(zhì)的一個分子,相對質(zhì)量可表示原子的實際質(zhì)量,那么一個水分子中氧元素的質(zhì)量是 ,一個水分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 ,故水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)就是 。相同道理,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 通過以上的嘗試發(fā)現(xiàn):物質(zhì)中元素質(zhì)量分數(shù)的算法是 練習:請算一算一氧化碳中
3、碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 ,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 他們的和為 。我發(fā)現(xiàn): 3)水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 ,18克水中氫元素的質(zhì)量為 ,你是怎樣算的? 克水中氫元素的質(zhì)量為2克,你又是怎樣算的?討論后,我發(fā)現(xiàn):物質(zhì)質(zhì)量和元素質(zhì)量之間存在 自我檢測 1.判斷下列化學符號中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其序號填在相應的橫線上: a. Mg2+ b. H2O c .2CO d . e .2H+ (1)表示分子個數(shù)的是 (2)表示離子的個數(shù)的是 (3)表示離子所帶電荷數(shù)的是 (4)表示元素化合價的是 (5)表示一個分子中某原子個數(shù)的是 2.二氧化碳里碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 ,11g二氧化碳中含有 g碳元素, g二氧化碳
4、里含有6g碳元素. 3.分子數(shù)相同的H2O和H2SO4之間氧元素的質(zhì)量比是( )A.1:1 B.2:1 C.1:4 D.1:2 4. 質(zhì)量質(zhì)量相等的CO和CO2中,氧元素的質(zhì)量之比為( ) A1:1 B.1:2 C.11:7 D.11:14 5. 2002年12月30日凌晨10分,我國成功發(fā)射了“神州四號”航天飛船,表明 我國載人航天飛船技術(shù)有了更大突破。運送“神州四號”飛船的火箭所使用的燃料是 偏二甲肼(化學式為C2H8N2)。下列說法正確的是( ) A偏二甲肼是C、H、N三種元素組成的 B偏二甲肼中含有氮氣C.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為27 D.偏二甲肼中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為1:4:
5、1 6. 某氮的氧化物中,氮、氧元素的質(zhì)量比為7:16,則該氧化物的化學式為( ) ANO B.NO2 C.N2O5 D.N2O3 7. 某物質(zhì)R是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì)。已知R的相對分子質(zhì)量為150,其中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為6.7%,其余為氧元素。則R的化學式為( ) A、C5H10O2 B、C5H10O5 C、C6H6O D、C6H12O6 8. 露天燒烤不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且燒焦肉類中還含有強烈的致癌物質(zhì)3,4-苯并芘,其化學式為C20H12.求該物質(zhì)126g中含碳元素多少克?9.其化肥廠生產(chǎn)一批尿素,經(jīng)測定,其含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為42%(雜質(zhì)不含氮)
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