高一生物從生物圈到細(xì)胞

1、第一章第一章 走近細(xì)胞走近細(xì)胞第一節(jié)第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞非典印象非典印象SARS患者肺部患者肺部X光光片示彌漫性陰影片示彌漫性陰影冠狀病毒冠狀病毒討論：討論：1、結(jié)合初中所學(xué)病毒的知識(shí)，談?wù)勀闼私獾?、結(jié)合初中所學(xué)病毒的知識(shí)，談?wù)勀闼私獾腟ARS病毒是一種什么樣的生物？病毒是一種什么樣的生物？2、 SARSSARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生活和病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生活和繁殖的？繁殖的？3、 SARSSARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細(xì)胞？病毒主要侵害了人體哪些部位的細(xì)胞？4、如果離開了活細(xì)胞，病毒能很好的生活和繁殖如果離開了活細(xì)胞，病毒能很好的生活和繁殖嗎？嗎？

2、圖解：圖解：病毒收買護(hù)城門的守衛(wèi)，或是冒充守衛(wèi)，混入城中，病毒收買護(hù)城門的守衛(wèi)，或是冒充守衛(wèi)，混入城中，然后找到負(fù)責(zé)進(jìn)宮的侍衛(wèi)，趨炎附勢(shì)，悄悄混入宮中；然后找到負(fù)責(zé)進(jìn)宮的侍衛(wèi)，趨炎附勢(shì)，悄悄混入宮中； 病毒進(jìn)了細(xì)胞核胡作非為后，還能安然無恙地走出細(xì)胞核，病毒進(jìn)了細(xì)胞核胡作非為后，還能安然無恙地走出細(xì)胞核，在細(xì)胞里待一會(huì)，整理好在細(xì)胞里待一會(huì)，整理好“行裝行裝”，然后走出細(xì)胞，再入侵，然后走出細(xì)胞，再入侵其他細(xì)胞，繼續(xù)展開侵略行動(dòng)。其他細(xì)胞，繼續(xù)展開侵略行動(dòng)。討論：討論：1 1、草履蟲是單細(xì)胞生物還是多、草履蟲是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物？還有哪些生物體的細(xì)胞生物？還有哪些生物體的結(jié)構(gòu)與草履蟲相似

3、？結(jié)構(gòu)與草履蟲相似？2 2、除圖中表示的以外，草履蟲、除圖中表示的以外，草履蟲還能完成哪些生命活動(dòng)？如果還能完成哪些生命活動(dòng)？如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲還能完成這些生命活動(dòng)嗎？還能完成這些生命活動(dòng)嗎？3 3、這些單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立生、這些單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立生活，也應(yīng)該具有生命活動(dòng)的基活，也應(yīng)該具有生命活動(dòng)的基本特征，這些基本特征是什么本特征，這些基本特征是什么呢？呢？實(shí)例實(shí)例1 草履蟲的運(yùn)動(dòng)與分裂草履蟲的運(yùn)動(dòng)與分裂一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1 1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻衣藻、 眼蟲、變形蟲等眼蟲、變形蟲等思考

4、：思考：1、人的生命、人的生命是從什么細(xì)胞是從什么細(xì)胞開始的？開始的？2、胚胎發(fā)育、胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)活動(dòng)有什么關(guān)系？系？討論：討論：1、完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮、完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射，至少需要哪些手反射，至少需要哪些細(xì)胞的參與？細(xì)胞的參與？2、我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活、我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動(dòng)，又有哪些細(xì)胞的參動(dòng)，又有哪些細(xì)胞的參與呢？與呢？細(xì)胞體細(xì)胞體突起突起樹突樹突軸突軸突神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞2、多細(xì)胞生物：人、各種高等動(dòng)植物等、多細(xì)胞生物：人、各種高等動(dòng)植物等HIV實(shí)例實(shí)例4 HIV4 HIV感染人體淋巴細(xì)胞感染人體淋巴

5、細(xì)胞討論：討論： 你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？例子嗎？一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1 1、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：病毒、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：病毒實(shí)例：實(shí)例： SARSSARS病毒、病毒、HIVHIV（艾滋病病毒）、（艾滋病病毒）、 煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌 噬菌體等噬菌體等運(yùn)動(dòng)與分裂運(yùn)動(dòng)與分裂生殖與發(fā)育生殖與發(fā)育反射與調(diào)節(jié)反射與調(diào)節(jié)疾病與免疫疾病與免疫都與細(xì)胞有關(guān)都與細(xì)胞有關(guān)二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)的概念：系統(tǒng)的概念： 指彼此之間相互作用、相互依賴的組指彼此之間相互作用、

6、相互依賴的組分有規(guī)律的結(jié)合而形成的整體。分有規(guī)律的結(jié)合而形成的整體。細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)個(gè)體個(gè)體種群種群群落群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈指由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同指由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。指由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起指由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)。來，形成具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成。的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成。指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。

7、同種生物個(gè)體的總和。指在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間有著指在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間有著直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體?；プ饔枚纬傻慕y(tǒng)一整體。是最大的生態(tài)系統(tǒng)，指地球上的全部生物和它們是最大的生態(tài)系統(tǒng)，指地球上的全部生物和它們的無機(jī)環(huán)境的總和。的無機(jī)環(huán)境的總和。包括海平面上、下各包括海平面上、下各10Km的空間圈層，包括大的空間圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部。結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)種群種群群落群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物

8、圈生物圈個(gè)體個(gè)體討論：討論：1 1、請(qǐng)按一定順序排列下列、請(qǐng)按一定順序排列下列9 9個(gè)生命系統(tǒng)：個(gè)生命系統(tǒng)：細(xì)細(xì)胞胞組組織織器器官官系系統(tǒng)統(tǒng)種種群群群群落落生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)生生物物圈圈個(gè)個(gè)體體討論：討論：2、如果把上圖中的龜換成人，圖中其他各層次的、如果把上圖中的龜換成人，圖中其他各層次的 組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？如果換成一棵松樹、一只組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？如果換成一棵松樹、一只 草履蟲，又將怎樣？不同的生物具有不同的生命草履蟲，又將怎樣？不同的生物具有不同的生命 系統(tǒng)，這說明了什么？系統(tǒng)，這說明了什么？3、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種 生命