2020高考政治輔導(dǎo)：文化生活題答題模板

1、本網(wǎng)整理了2020 高考政治輔導(dǎo)：文化生活題答題模板，更多高考政治復(fù)習(xí)資訊本網(wǎng)站將不斷更新，敬請及時關(guān)注。2020高考政治輔導(dǎo)：文化生活題答題模板有關(guān)文化的作用的命題1 文化的社會作用【設(shè)問模式】運用文化社會作用的知識，說明加強社會主義文化建設(shè)的意義?！敬痤}模板】精神力量+文化與經(jīng)濟、政治+文化與綜合國力【答題要素】文化作為一種社會精神力量，能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。2 文化對人的影響【設(shè)問模式】運用文化對人的影響的知識，說明為

2、什么要創(chuàng)建良好的文化環(huán)境?！敬痤}模板】來源+表現(xiàn)+特點+塑造人生【答題要素】文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。優(yōu)秀文化塑造人生，豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。有關(guān)文化創(chuàng)新的命題1 文化創(chuàng)新的舉措【設(shè)問模式】運用文化傳承與創(chuàng)新的知識說明某地創(chuàng)新的做法給我們的啟示或體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的什么知識?！敬痤}模板】根本途徑、主體+基本途徑+正確方向【答題要素】立足實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，要著眼于人民群眾不斷增長的精神文化

3、需求。繼承傳統(tǒng)、推陳出新，面向世界、博采眾長。堅持正確方向，反對守舊主義封閉主義和歷史虛無主義民族虛無主義的錯誤傾向。2 文化創(chuàng)新的原因【設(shè)問模式】運用文化生活知識，說明為什么要推動文化創(chuàng)新?！敬痤}模板】必然要求+重要意義【答題要素】文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新，文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證，文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展， 能夠促進民族文化的繁榮，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。有關(guān)弘揚和培育民族精神的命題1 弘揚和培育中華民族精神的原因【設(shè)問模式】為什么要弘揚和培育民族精神？【答題模板】現(xiàn)實要求+作用+意義【答題要素】思想文化現(xiàn)狀（

4、高舉火炬、極為重要的任務(wù)）民族精神的作用（精神紐帶、精神支柱、精神動力、中華民族之魂）弘揚和培育中華民族精神的意義（全民族綜合素質(zhì)、國際競爭力、社會主義道路）。2 弘揚和培育中華民族精神的舉措【設(shè)問模式】結(jié)合材料分析他們是如何弘揚和培育民族精神的?！敬痤}模板】主心骨+傳統(tǒng)文化、外來文化+時代精神+實踐【答題要素】"主心骨"（中國特色社會主義理論體系）。優(yōu)良傳統(tǒng)（繼承與發(fā)揚）。3 外來思想文化（交流、借鑒與融合）。4 民族精神與時代精神相結(jié)合（相輔相成、相互支撐）。立足于實踐（傳播者、弘揚者和建設(shè)者）。有關(guān)文化建設(shè)的命題1 凈化文化環(huán)境的原因【設(shè)問模式】從文化生活角度分析為什

5、么要凈化文化環(huán)境。【答題模板】必要性（文化現(xiàn)狀）+重要性（文化對人的影響）【答題要素】文化現(xiàn)狀（文化市場的“喜“與"憂"、落后文化和腐朽文化）。文化對人的影響（影響的來源、特點，文化塑造人生）。2 文化建設(shè)的要求【設(shè)問模式】請為文化建設(shè)提幾條合理化建議（或某地文化建設(shè)的做法給我們哪些啟示）。+個人+生產(chǎn)、經(jīng)營者【答題要素】從國家角度看：態(tài)度（加強管理，正確引導(dǎo)）。文化建設(shè)的必然要求（先進文化、有益文化、落后文化、腐朽文化）。提倡多樣性，弘揚主旋律（人民群眾喜聞樂見的大眾文化、中國特色社會主義文化）。價值取向（建設(shè)社會主義核心價值體系）。思想引領(lǐng)（馬克思主義、中國特色社會主義理論體系）。精神文明建設(shè)（教育、 科學(xué)和文化事業(yè)、建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚）。中心環(huán)節(jié)（加強思想道德建設(shè)）。從個人角度看：能力（提高眼力、增強能力）。價值觀（社會主義榮辱觀）。提高修養(yǎng)（思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)）。從生產(chǎn)者、經(jīng)營者角度看：社會責(zé)任（職業(yè)道德、經(jīng)濟效益與社會效益相結(jié)