100以內(nèi)加減法整理復(fù)習(xí)（課堂PPT）

1、1100以內(nèi)的加法和減法以內(nèi)的加法和減法 整理復(fù)習(xí)整理復(fù)習(xí)2教材分析教材分析 這部分內(nèi)容教材是在學(xué)生會口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上編排的。是學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的加減法筆算的基礎(chǔ)。學(xué)生能否熟練進(jìn)行兩位數(shù)加減的筆算將關(guān)系到能否順利的進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的加減法筆算的學(xué)習(xí)。本單元主要包括兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法和退位減法兩位數(shù)的連加、連減和加減混合運算以及兩位數(shù)加減法估算等內(nèi)容。 3“100以內(nèi)的筆算加法和減法的整理和復(fù)習(xí)”突出了單元知識的整理以全面鞏固100以內(nèi)加減法認(rèn)識讓學(xué)生進(jìn)一步加深對計算方法的理解提高計算能力。本節(jié)課著重復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加減法的計算方法并且將加

2、法和減法筆算方法聯(lián)系起來整理這有利于學(xué)生進(jìn)一步明確筆算加法和筆算減法在計算方法上的聯(lián)系與區(qū)別從而形成完整的知識體系。 4學(xué)情分析學(xué)情分析 學(xué)習(xí)完這一單元學(xué)生對于兩位數(shù)加減筆算、連加連減、加減混合以及相應(yīng)的用數(shù)學(xué)解決問題有了一定的理解。但存在著各種各樣的小問題。因此這里應(yīng)該讓學(xué)生通過計算、討論交流比較筆算加法減法相同點和不同點在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法。對于一些比較簡單的問題可以多讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生說一說逐漸培養(yǎng)他們的自信心。對于日常生活中的實際問題有些學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗可以讓有經(jīng)驗的學(xué)生幫助他們。 5教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 課標(biāo)中第一學(xué)段對這部分知識目標(biāo)是這樣描述的 “經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程掌

3、握必要的運算技能。了解同一問題可以有不同的解決辦法，有與同伴合作解決問題的體驗?！苯處熡脮惺沁@樣描述的“會計算100以內(nèi)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)會計算加減兩步式題能夠運用所學(xué)的100以內(nèi)的加減法知識解決生活中的一些簡單問題?！苯Y(jié)合教材內(nèi)容、學(xué)情分析及課標(biāo)等我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：61、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步熟練掌握100以內(nèi)的加減法計算方法加深對計算方法的理解，并能正確的進(jìn)行計算。2、能夠運用所學(xué)的100以內(nèi)的加減法知識靈活解決生活中的一些簡單問題。 3、經(jīng)歷知識的整理過程培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識的能力，體驗與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的學(xué)習(xí)興趣。 4、通過改錯、計算、解決問題等練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題細(xì)心計算的良好

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7教學(xué)重難點教學(xué)重難點 數(shù)學(xué)來源于生活又作用于生活。由于學(xué)生年齡小，缺乏生活經(jīng)驗，對今后用所學(xué)知識解決問題會感到有些困難。為此本課時的教學(xué)重點是對100以內(nèi)的筆算加減法知識的整理,難點是能夠運用100以內(nèi)的加減法靈活解決生活中的一些簡單問題。8100以內(nèi)的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二）筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位不進(jìn)位筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位不退位進(jìn)位進(jìn)位退位退位連加、連減、加減混合連加、連減、加減混合連續(xù)兩問的解決問題連續(xù)兩問的解決問題求比一個數(shù)多幾少幾的解決問題求比一個數(shù)多幾少幾的解決問題9100100以以內(nèi)內(nèi)加加法法和和減減法法（二）（

5、二）加法加法減法減法54+29 =4632 =46+32 =退位減法退位減法不退位減法不退位減法不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法進(jìn)位加法進(jìn)位加法5429 =104 63 2筆筆 算算 加加 法法8相同數(shù)位對齊相同數(shù)位對齊從個位算起從個位算起不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法個位滿十個位滿十, ,向十位進(jìn)向十位進(jìn)1 1746+32=54+29=78835 42 938進(jìn)位加法進(jìn)位加法 115 42 94 63 2筆筆 算算 減減 法法4152不退位減法不退位減法退位減法退位減法相同數(shù)位對齊相同數(shù)位對齊從個位算起從個位算起個位不夠減個位不夠減,從十位退從十位退146-32=54-29=142512“不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法”和

6、和“不退位減法不退位減法”的相同點的相同點4 63 24 63 28741相同數(shù)位對齊相同數(shù)位對齊從個位算起從個位算起46+32=46-32=7814不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法不退位減法不退位減法135 42 95 42 9“進(jìn)位加法進(jìn)位加法”和和“退位減法退位減法”的不同點的不同點3852個位相加滿十個位相加滿十, ,向十位進(jìn)向十位進(jìn)1 1個位不夠減個位不夠減, ,從十位退從十位退1 154+29=54-29=8325進(jìn)位加法進(jìn)位加法 退位減法退位減法14142015 581216 231411 482532 344637234930265558( (2410) )26( (4818) )連加、連

7、減、加減混合連加、連減、加減混合連加、連減、加減混合運算都是按照從左往右連加、連減、加減混合運算都是按照從左往右的順序計算。的順序計算。含有小括號的加減混合運算，先算括號里面的，含有小括號的加減混合運算，先算括號里面的，再算括號外面的。再算括號外面的。3430245615解決問題解決問題求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，要用加法；求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，要用加法；求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，要用減法。求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，要用減法。16一、填空一、填空1、（、（ ）要對齊，先從（）要對齊，先從（ ）算起，個位相）算起，個位相加滿十要向（加滿十要向（ ）進(jìn)）進(jìn)1，個位不夠減要從（，個位不夠減要從（

8、）退退1，是，是102、比、比24多多5的數(shù)是（的數(shù)是（ ），（），（ ）比）比54多多43、計算、計算43+25時，先算（時，先算（ ）+（ ）=（ ），），（ ）+（ ）=（ ），再算（），再算（ ）+（ ）=（ ）。）。4、計算、計算58 -24時，先算（時，先算（ ）-（ ）=（ ），），（ ）-（ ）=（ ），再算（），再算（ ）+（ ）=（ ）。）。175、最大的兩位數(shù)是（、最大的兩位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是），最小的兩位數(shù)是（ ），它們相差（），它們相差（ ）。）。6、最小的三位數(shù)是（、最小的三位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是），最小的兩位數(shù)是（ ），它們相差（），它們相差（ ）。

9、）。7、45加（加（ ）是）是72，45減（減（ ）是）是388、計算連加、連減、加減混合算式時，要按從、計算連加、連減、加減混合算式時，要按從（ ）到（）到（ ）的順序計算，在有小括號的算式）的順序計算，在有小括號的算式中，先算（中，先算（ ），再算（），再算（ ）。）。18二、判斷二、判斷1. 在減法中，差比被減數(shù)、減數(shù)都小。在減法中，差比被減數(shù)、減數(shù)都小。 （ ）2. 兩位數(shù)加兩位數(shù)的和有可能是兩位數(shù)，也有可兩位數(shù)加兩位數(shù)的和有可能是兩位數(shù)，也有可能是三位數(shù)。能是三位數(shù)。 （ ）3. 求比求比58多多19的數(shù)是多少，正確的列式是的數(shù)是多少，正確的列式是5819。 （ ）4. 在加法中，和

10、總比兩個加數(shù)都大。在加法中，和總比兩個加數(shù)都大。 （ ）5. 38與一個數(shù)的和是與一個數(shù)的和是52，這個數(shù)是，這個數(shù)是24 （ ）1942-18 35 63-3 6646-17 39 45+296428+34 72 54+4 6045-2718 77-4955三、填三、填.或或=20四、計算四、計算1、口算、口算30201822 726599693566 6021362510034 5616568 8045 2716212、筆算、筆算 36+58= 53-26= 26+18+31= 90-35-27=2234+38-15= 94-（26+14）=80-36+49= 58+（36-15）= 23

11、母雞母雞6464只，公雞比母雞少只，公雞比母雞少3838只，公只，公雞有多少只？雞有多少只？643826（只）（只）五、解決問題五、解決問題24我比你多我比你多6個氣球個氣球我有我有28個氣球個氣球28 + 6 = 34（個）（個）答：蘭蘭有答：蘭蘭有34個氣球。個氣球。蘭蘭有多少個氣球？蘭蘭有多少個氣球？25 小芳買小熊娃娃和卷筆機(jī)帶小芳買小熊娃娃和卷筆機(jī)帶60元夠嗎？元夠嗎？38+17=55（元）（元）4242元元2828元元1717元元答：小芳帶的錢夠。答：小芳帶的錢夠。55元元60元元26（1）爸爸買了）爸爸買了一雙鞋一雙鞋、一頂帽子一頂帽子和和一條褲子一條褲子，一共用了多少錢？一共用了多少錢？5