如何自考會(huì)計(jì)

1、一、對(duì)自學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)要有堅(jiān)定的信心投身會(huì)計(jì)專業(yè)是一種選擇，從事會(huì)計(jì)要具有較強(qiáng)責(zé)任心，中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行總結(jié)，一旦入門后，能熟練掌握，未經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人是無(wú)法替代的。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)，不會(huì)感到壓力巨大，每個(gè)人在學(xué)習(xí)、擇業(yè)時(shí)都要認(rèn)真思索，選擇適當(dāng)專業(yè)定位要適合個(gè)人具備的條件，一旦定位從事參加會(huì)計(jì)專業(yè)自學(xué)考試后，就能激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望，才能拿出奮發(fā)向上的精神。初次步入自學(xué)的朋友們一定要有思想準(zhǔn)備，所以我認(rèn)為自學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和目標(biāo)的途徑之一，而且在某種程度上說(shuō)，它也是自己人生價(jià)值的重要體觀二、了解掌握自學(xué)考試的學(xué)習(xí)方法自學(xué)考試的學(xué)習(xí)環(huán)境、條件與高校學(xué)習(xí)無(wú)法相比，所以要利用社會(huì)助

2、學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)。由于各個(gè)專業(yè)特點(diǎn)不同，如英語(yǔ)專業(yè)，單靠個(gè)人自學(xué)就能通過考試，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)專業(yè)主要是“技能”而不是“知識(shí)”，而會(huì)計(jì)專業(yè)則相反，有條件的話一定要參與社會(huì)助學(xué)的這種形式，社會(huì)助學(xué)多種形式和手段，對(duì)自學(xué)考試起著不可低估的作用，是個(gè)人自學(xué)的必要補(bǔ)充，自學(xué)者應(yīng)充分利用社會(huì)助學(xué)的輔導(dǎo)成份，解決個(gè)人自學(xué)過程中的難題。考生在個(gè)人條件、環(huán)境允許的情況下，適當(dāng)參加一些有效的輔導(dǎo)活動(dòng)，是促進(jìn)自學(xué)質(zhì)量的必要手段。因?yàn)槔蠋熕莆罩R(shí)的專業(yè)性和系統(tǒng)性較強(qiáng)，傳授知識(shí)一般也是規(guī)范化的，所以求助老師不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且也可以開闊自學(xué)者的思路。在自學(xué)中，有些自學(xué)者本身幾天也想不通的問題，而老師往往在幾分鐘之內(nèi)就能解決。自

3、學(xué)考試所開設(shè)的每門課程都有一套資料，一般都是有三部分組成：考試大綱、教材、習(xí)題集。自學(xué)者先要了解考試大綱，考試大綱是命題的依據(jù)和范圍，各門課程的自學(xué)考試大綱都要求系統(tǒng)掌握各該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法。教材都有一定科學(xué)體系，閱讀時(shí)應(yīng)逐章逐節(jié)，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而不能隨手翻閱，教材粗讀一遍以后要精讀第二遍，還要結(jié)合自考考試試題集把有關(guān)問題重點(diǎn)學(xué)習(xí)。試題集與教材是配套發(fā)行的，試題集有各種題型，可以反復(fù)多次做練習(xí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，與教材無(wú)聯(lián)系的其他輔佐教材、習(xí)題集最好不要亂買，因?yàn)楦魈捉滩捏w系總是有差異的，濫用輔導(dǎo)材料，往往會(huì)給考生帶來(lái)誤導(dǎo)。三、量力而行，承受適當(dāng)?shù)呢?fù)荷有步驟地選擇會(huì)計(jì)專業(yè)

4、的自學(xué)課程，這里要克服兩種傾向，一種是急功近利，另一種是畏懼不前。某些初學(xué)者往往不顧自己的時(shí)間精力、能力，一次報(bào)考數(shù)門課程，結(jié)果事與愿違，反而被困難所壓倒，或是學(xué)習(xí)倒了胃口。自學(xué)課程的選擇也不能從個(gè)人的某種好奇和興趣出發(fā)，而是要依據(jù)一定的規(guī)律，否則自學(xué)就帶有盲目性。盲目自學(xué)的危害極大，往往把自學(xué)者引入歧途，最終使自己?jiǎn)适判?。另一方面也忌每一次只?bào)考一門課程，如果報(bào)考課程太少，那么學(xué)習(xí)的周期就相當(dāng)長(zhǎng)，往往學(xué)了新知識(shí)，就忘記舊的內(nèi)容，由于許多內(nèi)容是相互聯(lián)系的，這樣要花許多時(shí)間去溫故而知新，學(xué)習(xí)效率低下。四、制訂好自學(xué)與應(yīng)考計(jì)劃任何一門知識(shí)的獲得，都是由淺入深，循序漸進(jìn)，從低到高的過程。所以自學(xué)時(shí)

5、一定要把握知識(shí)的階段性和系統(tǒng)性。比如還沒有學(xué)完初級(jí)階段的基本課程的內(nèi)容，不要急于進(jìn)入中級(jí)階段的內(nèi)容。因?yàn)槊恳粚I(yè)和每一門課程都具有嚴(yán)密的系統(tǒng)性。不講知識(shí)階段性和系統(tǒng)性的人，在歸納和分析問題時(shí)，往往分不清主次和輕重緩急，甚至分不清是非，知識(shí)總是雜亂無(wú)章不成體系，從而造成思維秩序的混亂五、理論與實(shí)踐對(duì)自學(xué)者的影響有一種觀點(diǎn)認(rèn)為有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自學(xué)者往往成功機(jī)會(huì)高一些，要求自學(xué)者要多接觸社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)時(shí)可以去一些企業(yè)財(cái)會(huì)科看一看，了解會(huì)計(jì)做帳時(shí)所用的憑證、帳簿、報(bào)表、記帳的程序和記帳方法，這樣可以避免紙上談兵和死記硬背，促使學(xué)習(xí)更為靈活。我個(gè)人認(rèn)為，自學(xué)考試會(huì)計(jì)專業(yè)是一種應(yīng)試教育，對(duì)實(shí)踐沒有要求，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有關(guān)系，大部分報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)的考生都沒有從事過會(huì)計(jì)，從會(huì)計(jì)?？贫蔚目忌细衤蕘?lái)看，參加全日制自學(xué)高中畢業(yè)的待業(yè)青年合格率最高，因?yàn)闆]有其他分心，思想應(yīng)該比較集中。影響合格率的原因，我認(rèn)為個(gè)人素質(zhì)是一個(gè)重要因素，另一個(gè)因素就是考生的年齡，一般來(lái)說(shuō)超過四十歲之后的自學(xué)者，一般很難堅(jiān)持學(xué)完所有的課程，主要的“克星”是數(shù)學(xué)和外語(yǔ)無(wú)法通過。因此，年輕的朋友一定要發(fā)揮年輕的優(yōu)勢(shì)，古話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”“黑發(fā)不知求學(xué)早，白發(fā)方悟讀書遲?！蔽抑孕牡叵Ｍ?/p>