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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔最新學(xué)??蒲泄ぷ饔媱澐段?022一、科研工作指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神為指導(dǎo),以訓(xùn)練局xx年訓(xùn)練科研工作綱要為依據(jù),以實施素養(yǎng)訓(xùn)練要求為目標(biāo),堅持科學(xué)的進(jìn)展觀,樹立“問題即課題、行動即討論、成長即成果”的訓(xùn)練科研理念,深化教學(xué)行動討論,“學(xué)、研、做”一體,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,全面提升老師教學(xué)科研水平,全面提升教學(xué)質(zhì)量。二、科研工作目標(biāo):把科研課題討論引領(lǐng)教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練擺在首位,建立問題就是課題的討論理念,緊緊圍繞訓(xùn)練局主打課題,聚焦課堂,樂觀深化地開展學(xué)校課題和小課題討論。實踐“科研興校、科研興教”的長遠(yuǎn)目標(biāo),1、緊緊圍繞國家未成年人思想道德建設(shè)訓(xùn)練討論主題,樂觀開展課題學(xué)校討論。xx年

2、要在構(gòu)建九年一貫制德育一體化管理討論試驗課題討論的基礎(chǔ)上深化開展貼近生活,貼近實際,貼近學(xué)生的三貼近的德育系列課題討論。2、緊緊圍繞訓(xùn)練局新課程高效課堂教學(xué)實施策略和有效學(xué)校的探究與實踐”主課題,連續(xù)對學(xué)校有效教學(xué)的討論與探究課題要進(jìn)一步進(jìn)行充實、完善和提高,要在原來的基礎(chǔ)上形成討論風(fēng)格和特色。3、在校本行動討論中要重點抓好8個小課題中的討論。在課堂教學(xué)討論過程中發(fā)覺提煉確立新的討論課題,詳細(xì)討論任務(wù)要落實到學(xué)科、年段、班組,要統(tǒng)一思想,克服犯難心情,充分發(fā)揮一線老師的討論作用,扎扎實實地開展訓(xùn)練教學(xué)討論,把科研工作落實成為學(xué)校常規(guī)化、制度化、的一項工作。4、要進(jìn)一步規(guī)范管理,建立健全討論制度

3、,細(xì)化討論內(nèi)容,明確責(zé)任,建立健全討論課題檔案,做到一題一擋。5、樂觀參與訓(xùn)練局組織的以行動討論方法為主線的科研方法系列培訓(xùn),定期組織校本培訓(xùn),引導(dǎo)和關(guān)心老師把握并運用科學(xué)的討論方法開展課題討論,規(guī)范課題討論過程,抓好課題階段閱歷溝通。三、科研工作的主要任務(wù)與措施1、加強(qiáng)教科研隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作。建立主管校長親自抓,科研主任詳細(xì)抓,學(xué)科組長落實抓,老師主體參加的討論網(wǎng)絡(luò)。努力提高任課老師的科研理論水平和科研工作力量。為使老師的訓(xùn)練觀念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等能適應(yīng)教改需要。連續(xù)以訓(xùn)練局科研工作手冊為依據(jù),加強(qiáng)對科研課題組和校本行動討論小組的管理和指導(dǎo),深化開展全員性教科研方法培訓(xùn),提高老師科研討論水平,以達(dá)到科研引領(lǐng)教研、指導(dǎo)教學(xué)之目的。2、在構(gòu)建九年一貫制學(xué)校“德育一體化”層次遞進(jìn)訓(xùn)練模式課題討論的基礎(chǔ)上,仔細(xì)抓好課題的滾動和轉(zhuǎn)軌工作,本著德育源于生活又高于生活的原則,開展貼近生活,貼近實際,貼近學(xué)生的三貼近的德育系列課題討論。3、聚焦課堂,依托校本

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