鄉(xiāng)下人家(四年級語文課題研究實(shí)踐課) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、鄉(xiāng)下人家(四年級語文課題研究理論課) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：小學(xué)語文學(xué)習(xí)開展性評價(jià)研究教學(xué)內(nèi)容：人教課標(biāo)版四年級語文下冊第六單元第21課?鄉(xiāng)下人家?第二課時教學(xué)時間：2007年4月19日教者：李蓉教學(xué)目的：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，品讀自己喜歡的段落，積累好詞佳句。2.想象畫面，感受鄉(xiāng)村生活的美妙，體會作者對鄉(xiāng)村生活由衷地?zé)釔壑椤?.學(xué)習(xí)作者通過描寫和鄉(xiāng)下人家最親密相關(guān)的景、物來抒發(fā)情感的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：隨著文章的表達(dá)在頭腦中想象畫面，從而感受鄉(xiāng)村生活的美妙。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：體會從平凡的事物、普通的場面中展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的美；教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生搜集有關(guān)田園生活的圖片、詩歌等資料。課前活動

2、：資料展示、互相交流教學(xué)過程：一、回憶課文、明確主旨1.談話引入、暢談感受。2.回憶課文，交流場景。屋前搭瓜架、門前種鮮花、屋后春筍冒、院中雞覓食、河里鴨戲水、門前吃晚飯、月夜曲催眠二、板書課題、明確目的三、讀中感悟、讀中生情一、師生共同探究有效的學(xué)習(xí)方法畫面一屋前搭瓜架1.指名讀第一自然段，想象畫面。2.匯報(bào)畫景3.找出喜歡的詞句，理解、感悟。體會鄉(xiāng)下人家裝飾的獨(dú)特、得意4.理解比照的修辭手法。5.品讀，體會鄉(xiāng)下人家的得意。6.總結(jié)學(xué)習(xí)方法。先自讀、想象畫面-找一找、畫一畫、讀一讀喜歡的詞句-理解修辭方法二小組合作學(xué)習(xí)自己喜歡的畫面三全班交流小組學(xué)習(xí)成果畫面二門前鮮花開屋后春筍冒1.小組匯報(bào)朗讀；想象畫面2.讀感悟深的句子，理解品味。理解依著時令，順序開放、樸素中帶著幾分華美。3.感情朗讀4.運(yùn)用方法，匯報(bào)交流院中雞覓食、河中鴨戲水、門前吃晚飯、月夜曲催眠四悟情四、配樂讀文、積累語言五、參照目的、自我評價(jià)六、作業(yè)超市：1.想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下別的地方可能是一幅怎樣的畫面，寫一寫或畫一畫鄉(xiāng)下人家的冬天。2.抄一抄課文中寫的形象、生動的

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