校慶系列活動(dòng)策劃書(shū)

1、還 中 醫(yī) 之 本 源，拒 絕 文 化 休 克策劃書(shū) 主辦單位： 第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)時(shí)間：2014年5月4日一、活動(dòng)名稱還中醫(yī)之本源，拒絕文化休克 二、活動(dòng)主題拒絕文化休克，迎60周年校慶三、活動(dòng)背景 我校六十年華誕在即，六十年為一個(gè)甲子，對(duì)于傳統(tǒng)中醫(yī)來(lái)說(shuō)，一個(gè)甲子的意義非比尋常，作為南中醫(yī)的學(xué)子，我們有責(zé)任為南中醫(yī)慶賀。校慶之時(shí)也正好為大一新生入學(xué)之時(shí)，我們需要讓大一的新生們通過(guò)我們此次活動(dòng)深刻了解自己的學(xué)校和博大精深的傳統(tǒng)中醫(yī)文化。另外就中醫(yī)本身而言，其內(nèi)容博大精深，其思想浩瀚玄妙，其治法豐富多彩。然而現(xiàn)在中醫(yī)教育無(wú)法避免當(dāng)代文化缺失的現(xiàn)象。四、活動(dòng)目的1.中醫(yī)之本源，源于對(duì)天

2、地自然萬(wàn)物與人的關(guān)系的參悟。用比類取象的方法驗(yàn)之于人。故中醫(yī)乃為醫(yī)道。通過(guò)此次活動(dòng)廣泛地傳播中醫(yī)文化。2.增強(qiáng)我校學(xué)生作為南中醫(yī)人的歸屬感和我校學(xué)生之間的相互交流。增強(qiáng)南中醫(yī)這個(gè)大家庭的凝聚力。3.通過(guò)各種途徑，充分了解中醫(yī)傳統(tǒng)的人文知識(shí)，加強(qiáng)我校的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍。4.通過(guò)活動(dòng)打開(kāi)社交圈子，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加一些有益的探討中醫(yī)本源活動(dòng)，以開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系。5.用我們青年學(xué)生自己獨(dú)特的方式為學(xué)校慶賀。五、活動(dòng)對(duì)象南京中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生六、活動(dòng)地點(diǎn)南京中醫(yī)藥大學(xué)七、活動(dòng)時(shí)間2014年5月-2014年10月八、活動(dòng)版塊板塊一：校慶宣傳篇1. 校慶涂鴉墻1.1 活動(dòng)方式：以“60周年校慶”字

3、樣為背景框，在學(xué)校的人流密集地吸引我校同學(xué)來(lái)自由填充 1.2 活動(dòng)時(shí)間：2014年5月21日中午11.30-13.30 1.3 活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂門(mén)口 1.4 活動(dòng)材料：白色橫幅*1，水粉*10，水粉筆*10 1.5 任務(wù)分配學(xué)習(xí)部橫幅制作宣傳部勾勒背景框體育部活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)文藝部橫幅懸掛 1.6 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)白色橫幅*1100水粉*1030水粉筆*1020宣傳橫幅*140總計(jì)1901.1 微笑南中醫(yī)1.2 活動(dòng)方式：收集我校學(xué)生、教職工的微笑，并制作成視頻1.3 活動(dòng)時(shí)間：2014年5月-9月1.4 活動(dòng)地點(diǎn)：南京中醫(yī)藥大學(xué)仙林校區(qū)、漢中門(mén)校區(qū)1.5 視頻宣傳：通過(guò)人人平臺(tái)，大活門(mén)口的LED巨幕1.

4、6 任務(wù)分配微笑收集學(xué)習(xí)部視頻匯總文藝部視頻制作宣傳部版塊二：學(xué)生會(huì)活動(dòng)篇“三友記”1. 以文會(huì)友三筆字比賽，粉筆鋼筆毛筆；只要筆頭抖，紙上風(fēng)光無(wú)限1.1 活動(dòng)方式：參賽選手選擇粉筆鋼筆或毛筆其中一項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)病案。1.2 活動(dòng)時(shí)間：2014年6月上旬1.3 活動(dòng)地點(diǎn)：二臨學(xué)生會(huì)1.4 活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前在食堂、宿管站等地方張貼海報(bào)宣傳本次活動(dòng)；通過(guò)人人、QQ、微信、微博、PU等平臺(tái)宣傳本次活動(dòng)；1.5 活動(dòng)細(xì)則:1.5.1評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：a.字跡清晰，工整有力。 b.病案的規(guī)范性。 1.5.2由學(xué)生會(huì)各級(jí)干部及指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)定1.6 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，給予證書(shū)及相

5、應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)1.7 任務(wù)分配宣傳部繪制海報(bào)體育部張貼海報(bào)秘書(shū)部確定參賽選手做好聯(lián)系工作文藝部活動(dòng)舉辦學(xué)習(xí)部 1.8 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)50二等獎(jiǎng)*260三等獎(jiǎng)*330總計(jì)1402. 以智會(huì)友“開(kāi)心詞典”問(wèn)答型知識(shí)游戲2.1 活動(dòng)方式：以小隊(duì)為單位參加知識(shí)競(jìng)賽2.2 活動(dòng)時(shí)間：2014年6月中旬2.3 活動(dòng)地點(diǎn)：大活小舞廳2.4 活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前在食堂、宿管站等地方張貼海報(bào)宣傳本次活動(dòng)；通過(guò)人人、QQ、微信、微博、PU等平臺(tái)宣傳本次活動(dòng)；2.5 活動(dòng)細(xì)則2.4.1由同學(xué)自由組隊(duì)報(bào)名參加，三人一隊(duì)2.4.2游戲規(guī)則與傳統(tǒng)飛行棋一致，由參賽選手扮演飛行棋子，走到響應(yīng)位置則回答問(wèn)題（詳情見(jiàn)附件：你我的飛行棋

6、) 2.6 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名，第二名，第三名個(gè)一隊(duì) 2.7 任務(wù)分配宣傳部海報(bào)繪制體育部張貼海報(bào)秘書(shū)部確定參賽隊(duì)伍，做好聯(lián)系工作學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備題庫(kù)活動(dòng)舉辦文藝部 2.8 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)品第一名100第二名50第三名30總計(jì)1803. 以思會(huì)友演講比賽3.1 演講主題：中醫(yī)弊端及發(fā)展潮流3.2 活動(dòng)時(shí)間：2014年6月上旬3.3 活動(dòng)地點(diǎn)：豐盛5193.4 活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前在食堂、宿管站等地方張貼海報(bào)宣傳本次活動(dòng)；通過(guò)人人、QQ、微信、微博、PU等平臺(tái)宣傳本次活動(dòng)；3.5 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)3.5.1演講切題，內(nèi)容積極向上，有獨(dú)到的觀點(diǎn)和思想，思路清晰3.5.2臺(tái)風(fēng)端正，不怯場(chǎng) 3.6 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 3.7 任務(wù)分配宣傳部繪制海報(bào)體育部張貼海報(bào)秘書(shū)部確定參賽人數(shù)，做好聯(lián)系工作學(xué)習(xí)部活動(dòng)舉辦 3.8 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)*150二等獎(jiǎng)*260三等獎(jiǎng)*330總計(jì)140板塊三：學(xué)生會(huì)建設(shè)篇打造優(yōu)秀二臨 1設(shè)學(xué)生會(huì)信箱1.1 投件內(nèi)容：讓同學(xué)們反應(yīng)學(xué)校存在的問(wèn)題。1.2 設(shè)置地點(diǎn)：二臨學(xué)生會(huì)門(mén)口1.3 開(kāi)箱時(shí)間：每月月初1.4 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：每月抽取1名幸運(yùn)獎(jiǎng)1.5 活動(dòng)經(jīng)