高中政治 2.2價(jià)格變動(dòng)的影響教案（3） 新人教版必修1

1、2.2 價(jià)格變動(dòng)的影響新課標(biāo)要求（一）知識(shí)目標(biāo)1識(shí)記替代品、互補(bǔ)品等概念。2理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求、對(duì)生產(chǎn)的影響。3運(yùn)用有關(guān)知識(shí)說(shuō)明價(jià)格變動(dòng)前后商品供應(yīng)量和需求量會(huì)發(fā)生什么變化。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確進(jìn)行消費(fèi)選擇的能力。提高他們理解和參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)了解價(jià)值規(guī)律的作用，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活、生產(chǎn)的影響。教學(xué)難點(diǎn)價(jià)格與供求的相互影響關(guān)系。教學(xué)方法3用心 愛心 專心教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。教學(xué)過(guò)程（一）引入新課教師活動(dòng)：上一節(jié)講到，由于多種因素影響，

2、商品的價(jià)格是經(jīng)常變動(dòng)的。價(jià)格的變動(dòng)對(duì)人們的生活和生產(chǎn)會(huì)有什么影響呢？這是這一節(jié)我們要研究的問(wèn)題。（二）進(jìn)行新課一、對(duì)人們生活的影響1價(jià)格變化影響消費(fèi)需求一般來(lái)說(shuō)，商品價(jià)格上漲較高時(shí)，人們的購(gòu)物需求就減少，反之，則增大教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，在你的日常消費(fèi)中，哪些商品是在旺季購(gòu)買的，哪些商品是在淡季購(gòu)買的？理由是什么？俗話說(shuō)“便宜沒好貨，好貨不便宜”，市場(chǎng)上是不是真有“物美價(jià)廉”的商品？學(xué)生活動(dòng)：思考問(wèn)題，討論后發(fā)言。教師點(diǎn)評(píng)：第二問(wèn)“好貨”即質(zhì)量好的商品。一般來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)這樣的商品耗費(fèi)的人類勞動(dòng)多。在同等條件下，商品在生產(chǎn)過(guò)程中耗費(fèi)的勞動(dòng)少，往往不是好貨。商品的價(jià)格是由價(jià)值決定的，因此題中說(shuō)法

3、有一定道理。商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。隨著社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，單位商品的價(jià)值量降低，所以好貨也可能便宜。供求關(guān)系影響價(jià)格，供不應(yīng)求，價(jià)格上升，供過(guò)于求，價(jià)格下跌，受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的影響，好貨也可能便宜。一般來(lái)說(shuō)，商品價(jià)格上漲較高時(shí)，人們的購(gòu)物需求就減少，反之，則增大。商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng)，這就是需求法則。因此，日常生活中，經(jīng)常出現(xiàn)“暮春買毛衣，夏末買涼席，春秋買空調(diào)”等反季節(jié)消費(fèi)現(xiàn)象。教師活動(dòng)：但生活中也有一種“買漲不買落”現(xiàn)象。想想這是一種什么心理？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問(wèn)題展開討論，并發(fā)表見解。教師點(diǎn)評(píng)：認(rèn)為上漲商品在未來(lái)還會(huì)有上漲空間時(shí)，則會(huì)立即購(gòu)買；當(dāng)消費(fèi)者認(rèn)為降價(jià)商品在未來(lái)

4、還會(huì)有下降的空間時(shí)，則暫時(shí)不會(huì)購(gòu)買。比如房子。2不同商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求影響程度不同教學(xué)過(guò)渡：請(qǐng)同學(xué)們看教材17頁(yè)的漫畫，思考這副漫畫說(shuō)明什么問(wèn)題？ 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問(wèn)題展開討論，并發(fā)表見解。教師活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的見解作點(diǎn)評(píng)，漫畫說(shuō)明價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品的消費(fèi)需求影響程度是不一樣的。一般來(lái)說(shuō)，價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求量影響較?。ㄐ枨罅繉?duì)價(jià)格的反應(yīng)程度小，因?yàn)樯畋匦杵穼?duì)居民生活影響較大，是居民生活不可缺少的重要組成部分），對(duì)高檔耐用品的需求量影響較大（反應(yīng)程度大，因?yàn)楦邫n耐用品對(duì)居民生活的影響較小，是居民生活中可有可無(wú)的東西）。3相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求的影響不同教師活動(dòng)：討論飛機(jī)票漲價(jià)

5、了，火車票、汽車票會(huì)發(fā)生什么變化？為什么？雞肉降價(jià)了，其他肉類會(huì)發(fā)生什么變化？為什么？汽車降價(jià)銷量，對(duì)汽油的銷售有什么影響，為什么?汽油價(jià)格的上漲,對(duì)汽車銷售會(huì)產(chǎn)生什么影響，為什么?學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問(wèn)題展開討論，并發(fā)表見解。教師點(diǎn)評(píng)：某種商品由于有替代品存在，一旦其價(jià)格上漲，就會(huì)大量減少需求量，導(dǎo)致對(duì)其替代品需求的增加；反之，其價(jià)格下降，就會(huì)增加它的需求量，引起其替代品需求量的減少。所以，替代品二者之間的價(jià)格與需求量同方向變化。如果兩種商品互補(bǔ)，一種商品價(jià)格上漲，就會(huì)使其需求量減少，同時(shí)，導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量減少；反之，一種商品價(jià)格下降， 需求量增加，同時(shí)，導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量增加。所以，

6、互補(bǔ)品二者之間的價(jià)格與需求量反方向變化。過(guò)關(guān)斬將：價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響表現(xiàn)在（ ）A.價(jià)格上漲，人們的消費(fèi)需求急劇減少B.價(jià)格下跌，人們的消費(fèi)需求增加C.某種商品價(jià)格上升，替代商品需求擴(kuò)大D.消費(fèi)品供過(guò)于求，價(jià)格下降分析：不同商品對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同，但價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響較小，因此A表述錯(cuò)誤。D表明的是供求對(duì)消費(fèi)品價(jià)格的影響，故排除不定項(xiàng)選擇：國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)決定，自2005年年6月25日起，將汽、柴油出廠價(jià)格分別提高200元和150元，零售中準(zhǔn)價(jià)格按出廠價(jià)調(diào)整幅度等額提高。成品油提價(jià)（ ）A.生產(chǎn)者會(huì)擴(kuò)大成品油的生產(chǎn)規(guī)模 B.消費(fèi)者會(huì)增加成品油的消費(fèi)C.消費(fèi)者會(huì)增加成品油

7、的消費(fèi)成本D.會(huì)導(dǎo)致成品油的替代品需求量增加分析：商品價(jià)格上漲，生產(chǎn)者獲利增加，會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，故A能入選。價(jià)格提高消費(fèi)成本會(huì)提高，故C能入選。商品的價(jià)格上漲，消費(fèi)者會(huì)減少對(duì)該商品的需求，會(huì)增加對(duì)其替代品的消費(fèi)，所以D可入選。B觀點(diǎn)錯(cuò)誤。二、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響教師活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀P18課堂探究，引導(dǎo)學(xué)生思考所提出的問(wèn)題。得出結(jié)論：農(nóng)民應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)規(guī)律，適時(shí)地調(diào)整生產(chǎn)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品，同時(shí)政府也應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控。1調(diào)節(jié)生產(chǎn)教師活動(dòng)：從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到，供求變化影響價(jià)格變化，而價(jià)格變化也會(huì)影響消費(fèi)需求，從而引起供求狀況的變化。也就是說(shuō)，供求關(guān)系與價(jià)格是互相影響的。請(qǐng)看看

8、本19頁(yè)的示意圖： 供過(guò)于求價(jià)格下跌獲利減少生產(chǎn)擴(kuò)大 生產(chǎn)縮小 獲利增加價(jià)格上漲供不應(yīng)求學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。教師總結(jié)：這一圖表說(shuō)明，當(dāng)某種商品供過(guò)于求，價(jià)格下跌，利潤(rùn)減少，生產(chǎn)者就會(huì)縮小生產(chǎn)，減少供應(yīng)量；供應(yīng)量減少了，又會(huì)導(dǎo)致供不應(yīng)求，價(jià)格上漲，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)者就會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)，增加供應(yīng)量?？梢?，價(jià)格變動(dòng)會(huì)調(diào)節(jié)生產(chǎn)者主動(dòng)擴(kuò)大或減小商品生產(chǎn)。2提高勞動(dòng)生產(chǎn)率教師活動(dòng)：價(jià)格變動(dòng)還會(huì)促使生產(chǎn)者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。請(qǐng)同學(xué)們想想為什么？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生就所提問(wèn)題思考、討論，并發(fā)表見解。教師點(diǎn)評(píng)：因?yàn)樯鐣?huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。商品生產(chǎn)者通過(guò)改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)

9、生產(chǎn)率，縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，就會(huì)獲得更多利潤(rùn)，就會(huì)在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。所以，價(jià)格變化與競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)刺激生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。3生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品教師活動(dòng)：消費(fèi)者購(gòu)買商品就是為了獲得商品的使用價(jià)值(指商品能夠滿足人們某種需要的屬性)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)者是為了購(gòu)買到質(zhì)量好的商品，滿足自己的生活需要，誰(shuí)生產(chǎn)的商品質(zhì)量好，誰(shuí)的商品需求量就大，就能得到更多利潤(rùn)。這就要求生產(chǎn)者適應(yīng)市場(chǎng)變化，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)”，使自己的產(chǎn)品符合市場(chǎng)需要，符合消費(fèi)者需要。 （三）課堂總結(jié)本節(jié)內(nèi)容講述了價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活、生產(chǎn)的影響作用，主要知識(shí)框架如下：（1）價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響人們的消費(fèi)需求，商品價(jià)格上漲，人需求就減少，反之，則增大。價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品需求影響程度是不一樣的，對(duì)生活必需品的需求量影響較小，對(duì)高檔耐用品的需求量影響較大。相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)需求的影響不同，某種商品價(jià)格上漲，就會(huì)減少需求量，其替代品需求