小班班主任個(gè)人工作總結(jié)

1、小班班主任個(gè)人工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝是XX最新發(fā)布的小班班主任個(gè) 人工作總結(jié)的詳細(xì)范文參考文章，覺 得有用就收藏了，為了方便大家的閱讀。 篇一：小班班主任工作總結(jié)小班班主任工作總結(jié)光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意中， 又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們 和孩子們要給小班”畫上句號了。和孩 子們在一起的生活總是那樣令人回味， 他們的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好 童心，可美好的時(shí)光總在你不經(jīng)意的時(shí) 候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們， 不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、 共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本班總?cè)藬?shù)偏多, 有30多個(gè)孩子，男生，女生比較平均各 占一半平均年齡在4歲

2、左右，但本學(xué)期 有四個(gè)4歲半的幼兒在班上，是真的讓 精選公文范文我們老師又喜又悲了好半年。他們天真 可愛、調(diào)皮好動(dòng)，但又很懂事討人喜歡， 童言童趣把班上的大小孩都帶 壞”了。 例如一個(gè)叫楊開望的孩子他的安全問題 成了我頭痛的問題。不受拘束，整天到 外面亂闖，怕他摔傷、碰傷、燙傷？?只 能強(qiáng)制性地馴服他接受正規(guī)的教育學(xué)習(xí) 在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的 思想、德、素質(zhì)教育都在不斷地提升， 德、智、體、美、范文 TOP100勞各方 面平衡發(fā)展，很讓人欣慰的是在我班的 常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽話，講文明 講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。日漸 增長與孩子們也感情加深，共同生活在 這邊寬闊的藍(lán)天下（一

3、）保教工作孩子即將升入中班，他們覺得自己 長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹 妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契 機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指 導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過 一學(xué)期的努精選公文范文力，幼兒的動(dòng)手能力有了明顯的進(jìn) 步。出勤方面：本學(xué)期一直以來能做到 按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不缺勤, 不竄崗，有事提前請假，小班的班級本 學(xué)期須然少了一位老師工作量大了一些 但我們從沒有困此放松過，所以未發(fā)現(xiàn) 傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿 著，衛(wèi)生方面的問題，定時(shí)的衛(wèi)生檢查, 監(jiān)督著我們需要做好的消毒，清洗，暴 曬，對玩具、教具、被子、幼兒用品、 口杯、毛巾都做好登記表格，有些孩子

4、 感冒了也留心觀察，喂藥準(zhǔn)時(shí)，我和江 老師相互提醒，互相配合，為了孩子健 康我們再辛苦也是值得的（二）警鐘常鳴，做好安全工作：幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山 安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重, 只有在確保幼兒安全、健康成長的條件 下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)， 作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任 意識，認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。 我們盡量排除身邊存在一些不安全因 精選公文范文素，如：教育幼兒走路不推不擠，安全 地走樓梯，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站 出門要遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍, 過馬路要走人行橫道等。而每天的晨檢 是我們必不可少的一項(xiàng)工作，我們認(rèn)真 的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有

5、危 險(xiǎn)性的物品，同時(shí)也會(huì)摸摸孩子們的額 頭或手心看看他們的身體是否有異常。 并在平時(shí)的活動(dòng)中教給孩子們一些簡單 的保護(hù)自己的方法，在流感期間我們?yōu)?此做了積極的宣傳和預(yù)防工作，弓I導(dǎo)幼 兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適 量運(yùn)動(dòng)，才能增強(qiáng)身體的抵抗力。幼兒 每天離園時(shí)，是孩子最分散，最亂的時(shí) 候，我和江老師每天堅(jiān)持守衛(wèi)在班級里， 合理分工，為了孩子們的安全，讓不利隱患”闊別幼兒。（三）家長工作對于我們班家長在本學(xué)期工作配合 下表示衷心的感謝，沒有家長的支持和 鼓勵(lì)，以上很多方面的工作和活動(dòng)都很 精選公文范文難開展，如班級里有重大活動(dòng)的，例如5 月30日的親子活動(dòng)，需家長配合的，我 們都以書面的

6、形式通知家長，使家長了 解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)，范文寫作得 到了各位家長的好評與叫彩。對于家長 提出的問題和意見我們都盡可能地答復(fù) 和改正，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展 情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn) 幼兒的健康成長。對于一些幼兒在園內(nèi) 取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取 得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷 進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉 措，很多家長表示了認(rèn)可。作為班主任 的我對于本學(xué)期家園共育工作我也有檢 討的地方。有時(shí)家長的溝通工作不夠及 時(shí)，家庭聯(lián)系手冊沒有針對性的回饋， 我們會(huì)在下學(xué)期更加努力地做好幼教這 份工作，對幼兒給予更完整的愛。小班班主任：蘭愛鳳 2012年6月 篇二：

7、小班上第一學(xué)期（來自：XX: 小班班主任個(gè)人工作總結(jié)）教師個(gè)人工 作總結(jié)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃滿載著一學(xué)期的辛酸、成功和快樂， 揮手告別2015年。九月初入園時(shí)，那一 張張哭花了的稚嫩小臉依然記憶猶新， 一聲聲哀憐的 老師，我要回家”我要媽 媽”的哭聲喊聲猶在耳旁縈繞。四個(gè)月 來，一樣樣瑣碎的工作中，雖然不乏辛 酸與疲憊，然而，我們和孩子的關(guān)系親 密了，我們的工作獲得了孩子的信任和 家長的理解。這苦，這累，都是值得的。 下面我就對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做一簡要 總結(jié)：一、教育教學(xué)方面本學(xué)期的教育教學(xué)工作是放在穩(wěn)定 幼兒情緒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生 活，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)

8、慣等。為了 達(dá)到教育目標(biāo)，我們根據(jù)教材開展了幼 兒園真好，思想?yún)R報(bào)專題香噴噴 甜 蜜蜜，小小的我，骨碌骨碌轉(zhuǎn)，我 的動(dòng)物朋友和冬天樂等系列主題 活動(dòng)。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對于小班的孩子來 說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園 和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽， 在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的 老師和小伙伴們走到了一起，在生理和 心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn) 移他們的注意力，和他們一起做游戲， 用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照 顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園 就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、 可親，慢慢地來消除他們陌生的心理， 逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好 的開端是成功的一半，接

9、下來教會(huì)孩子 獨(dú)立、配合、自己的事情自己做是件相 當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝 水，主動(dòng)如廁，怎樣脫穿褲子，午睡如 何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋， 學(xué)會(huì)自己吃飯等，老師說得多了，孩子慢慢學(xué)會(huì)了，這種成長的快樂和培 養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì)。 通過這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng)， 現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生 精選公文范文活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì) 下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自 己做，并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛 別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有 困難的小朋友。特別是他們還把這些好 習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小 老師，家長更是喜笑顏開。對于班里一些特殊

10、的孩子適應(yīng)期較 長的孩子，我們進(jìn)行個(gè)案的研究和對待。 有的小朋友，由于體質(zhì)不是很好，很容 易生病，隔三差五的就請假，很久不能 適應(yīng)幼兒園生活。我們就對這樣的孩子 加倍的關(guān)愛，細(xì)心的觀察，并主動(dòng)與家 長溝通，XX現(xiàn)在孩子們都能主動(dòng)地提出 上幼兒園。二、開展多彩的活動(dòng)為了給孩子們一個(gè)快樂的幼兒生活,同時(shí)讓家長了解孩子們的在園表現(xiàn), 以及拉近親子關(guān)系，教師和家長的關(guān)系第一次家長會(huì)，家長和孩子都是第 一次接觸幼兒園及老師，很多的家長不 精選公文范文了解幼兒園的工作，不了解老師，有些 家長也不放心孩子在幼兒園是否適應(yīng)等 等，因此我們從介紹班級情況，老師的 介紹，教育課程的介紹，幼兒園一日活 動(dòng)流程的介紹

11、，家長需配合的工作，新 生家長需注意的事項(xiàng)等幾方面交談。通 過座談會(huì)，家長了解了老師，了解了幼 兒園的大致情況，也積極的配合老師的 工作。做到了家園共育。十月份的家長開放日，邀請了幾位 家長同孩子們一起玩游戲，不但培養(yǎng)了 孩子們團(tuán)結(jié)，不怕困難的精神，也拉近 教師，孩子，家長三者間的距離。成功 的活動(dòng)讓家長看到孩子們的進(jìn)步，更加 的了解老師。十二月份的迎新親子游戲活動(dòng)，邀 請家長和孩子一起歡度新年，了解新年, 感受歡聚在一起的快樂。讓家長看到孩 子們在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步，也是學(xué)期 的小小總結(jié)。三、家園共育方面岡忻學(xué)的時(shí)候，家長非常的擔(dān)心孩 精選公文范文子在幼兒園是否適應(yīng)，我們做到幾乎每 兩天給新

12、生家長一個(gè)電話匯報(bào)情況。對 于不同的孩子，我們有選擇的進(jìn)行家訪, 每個(gè)月訪問三位以上。通過家訪解決了 不少得問題，也意識到家訪的重要性。 考慮到我們的家長都是八零后，對于信 息技術(shù)是非常熟悉的，我建立的屬于小 一班的家長群，家長可以通過群相互認(rèn) 識交流，也可以向老師反映情況，或是 分享資源等等。群里挺活躍的，經(jīng)常有 家長在交流問題，分享一些新聞等等。 除此之外，我們的每個(gè)主題活動(dòng)都有家 長參與的部分，還有建立了家長委員會(huì)。 慢慢的家長對我們的工作越來越信任和 理解了，也能主動(dòng)地配合我們的工作， 如在親子活動(dòng)中燦燦爸爸就主動(dòng)提出當(dāng) 攝像師等。四、安全方面安全工作是幼兒園工作的重中之 重，只有在確

13、保幼兒健康成長的條件下 我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班 教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn) 精選公文范文真細(xì)致地開展安全工作。每月我班都有 重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安 全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)?；?動(dòng)：不跟陌生人走。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器 械的安全教育?；顒?dòng)：安安全全滑滑梯。 十月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教 育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生 習(xí)慣和乘坐車的安全事項(xiàng)。本學(xué)期還進(jìn)行了消防演習(xí)等，提高 幼兒的應(yīng)急能力。如此有計(jì)劃地進(jìn)行， 逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。同時(shí)我們也在日常的生活中加入安 全教育的隨機(jī)教育，遇到問題隨機(jī)教育 等。一個(gè)學(xué)期下來，我

14、們班沒有出現(xiàn)任 何的安全事故，平安的度過每一天。但 是在孩子們的行為中還是存在安全隱 患，如玩椅子，在教室追跑等。五、加強(qiáng)教育力度，解決存在問題。在下學(xué)期的工作中，我們將以各種 有效的教育手段解決以下存在問題： 精選公文范文1. 幼兒普通話的聽說能力有待提咼 語言表達(dá)能力有待提高；2. 幼兒在交往過程中，存在爭搶玩 具、推人抓人的現(xiàn)象；3部分幼兒的進(jìn)餐速度較慢，有的孩 子不能自己把一碗飯吃完，還有的孩子 把飯撒一桌子的；4幼兒洗手時(shí)，有玩水的現(xiàn)象，喝水 時(shí)會(huì)把水倒著玩。5孩子的自理能力有待提高，學(xué)會(huì)自 己穿脫衣服鞋子等?；叵脒@一學(xué)期來我們付出的艱辛和 努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心 中感慨

15、不已，更多的是充滿甜蜜。在新 學(xué)期中，我們將再接再厲，本著 一切為 了孩子，為了孩子的一切”的原則，團(tuán)結(jié) 合作，不斷充實(shí)自己反思自己，提高自 身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，腳踏實(shí)地地 做好教育教學(xué)工作。2016年1月篇三：幼兒園小班班主任工作總結(jié) 幼兒園班主任工作總結(jié) 精選公文范文這個(gè)學(xué)年，我擔(dān)任小班的班主任， 我所面對的是一群小寶寶，安全、快樂、 啟智、向上”是我們班的教育目的，要時(shí) 刻把孩子裝在心里，讓幼兒園真正成為 安全、快樂、啟智、向上的搖籃，給孩 子一個(gè)值得回味的童年。班級幼兒基本情況分析我班是幼兒小班，共有50名孩子,其中小男孩2位，小女孩22位。孩子平均年齡大概四歲，最小的僅有二歲半

16、大部分孩子來自農(nóng)村。由于孩子們剛進(jìn) 入幼兒園，對于一切都要從頭開始。老 師要根據(jù)孩子的不同能力，不同水平進(jìn) 行適宜的教育。使每個(gè)孩子身心得到發(fā) 展。二、教育教學(xué)工作：1、孩子盡快的適應(yīng)了集體生活。雖然是下學(xué)期，也有剛進(jìn)園的孩子, 入園后大概經(jīng)過兩周適應(yīng)了集體生活。 越來越多的孩子喜歡上幼兒園，愛上了 班上的老師。剛?cè)雸@的孩子由于年齡小 又剛離開爸爸、媽媽來到陌生的地方， 精選公文范文在感情上較難適應(yīng)。我班的倆位老師始 終以 愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個(gè) 幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，感受 到家的溫暖。教師用撫摸、摟抱、允許 他們帶喜歡的玩具等方法讓他們穩(wěn)定情 緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，

17、和 老師建立了感情。2、自理能力的提咼，習(xí)慣的養(yǎng)成。剛?cè)雸@時(shí)，孩子生活自理能力差， 在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力 在幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)上。在常規(guī)的 培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原 則和一貫要求的原則，堅(jiān)持不懈。使孩 子慢慢的形成自覺的行為。同時(shí)，加強(qiáng) 對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小 接受文明的熏陶。3、通過教育活動(dòng)使孩子的能力提老師帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言發(fā)展、數(shù) 學(xué)發(fā)展、藝術(shù)發(fā)展、等方面有了明顯提從語言發(fā)展看，孩子表達(dá)能力得到 提高，詞匯量增多，大部分孩子能用簡 單的話表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要 加強(qiáng)培養(yǎng)。從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維有一定發(fā) 展。對數(shù)

18、字有了一定的認(rèn)識，對空間方 位有初步了解。對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。從藝術(shù)發(fā)展看，幼兒的音樂水平有 所發(fā)展，有一定的樂感。繪畫能力得到 提高，能繪制簡單圖形和物象。孩子的 動(dòng)手能力也在發(fā)展，但應(yīng)為孩子提供更 多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。從識字發(fā)展看，孩子的詞匯積累增 多。課堂上孩子興趣濃，樂于參加各種識 字游戲，使孩子們在游戲中交到許多的字 寶寶，為孩子閱讀打好了基礎(chǔ)。三、保育工作：1、注重孩子身心健康。我們把保育工作放在重要位置，對 每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上 的變化，每天晨午檢通過摸一摸、抱一 抱孩子，來了解孩子的身體狀況和精神 精選公文范文面貌。隨時(shí)和孩子溝通，了解他們的情 況，使孩子感受到被關(guān)注的溫暖。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作。老師每天必須按照規(guī)定對桌椅，室 內(nèi)等進(jìn)行清潔、消毒。杜絕細(xì)菌、病毒 的流傳。每周對玩具和教室進(jìn)行大掃除， 確保孩子在干凈，清潔的環(huán)境中生活， 成長。四、家長工作：記住家長的電話，方便老師與家長 間的溝通。每天通過接送時(shí)間于家長進(jìn) 行交流。了解幼兒的情況，把孩子的成 長與家長一同分享，與家長一同探討適 合孩子的教育方法。做到家園共育的目 的。五、和睦的同事關(guān)系俗話說團(tuán)結(jié)就是力量”首先，我 覺得一個(gè)班級的工作中倆個(gè)