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文檔簡介

1、青年義務(wù)支教團隊海選具體實施方案時間匆匆,從開始為暑期活動招募新志愿者到今天面試結(jié)果出來,盡管期間充斥這滿滿的緊張、壓力、忙碌 . 回首一路走來,會發(fā)現(xiàn)心里變得更加踏實。在這里,我有好多話要說給大家聽,當然也說給自己。首先,想對面試的評定做一個公示:我們的面試分為三部分:自我介紹及回答(50 分),才藝展示(10 分),其他(40分),總分( 100 分)總劃分細分相應(yīng)分數(shù)普通話水平10自我介紹及問答語言表達10回答問題30才藝展示10準備態(tài)度和意識10形象禮儀10其他團隊意識10加分項10評定方法:1. 面試在場老志愿者不少于2 名。2. 最終得分:由青義支教老隊員根據(jù)參選人的回答,公平公正

2、打分,取兩位老隊員平均分每項考察細則:1. 普通話是否標準2. 語言表達:吐字是否清晰,能否流暢表達,聲音是否洪亮3. 回答問題:思路是否清晰,回答是否有條理,能否抓住重點,回答是否到位,答案是否符合志愿者要求4. 才藝展示:才藝的存儲,特長的發(fā)揮,學習才藝的能力5. 準備態(tài)度和意識: 對支教的理解、 其重要性的意識,是否有無私的奉獻精神,在下面準備的積極程度、重視程度,對本次面試的重視程度,對公益的堅持度6. 形象禮儀:這個人穿著是否符合支教老師要求,通過發(fā)型、衣著、精氣神等觀察。7. 團隊意識:老隊員根據(jù)考核的問題,通過后期分析,如果符合要求,則加分8. 加分項:別出心載的設(shè)計,特色的才藝

3、等,酌情加分【寫給新志愿者 】當你接到面試結(jié)果的時候,請不要為自己的淘汰而氣餒,也不要為自己的通過而得意。一次面試并不能說明什么 , 這個結(jié)果并不能決定什么。公益還在繼續(xù),不會因為一次面試結(jié)果而停止他的腳步!是的,一切并未結(jié)束。為期兩天的面試落下帷幕了,在這期間,不論你是喜是悲,或多或少都會有些感觸吧。面試前的忐忑不安, 面試中的緊張, 面試后的猛舒口氣而又對結(jié)果的不安定。 這些我們也曾體會過,所以,面對你們的一系列問題,我們愿意詳細解答。面試中各個項目的設(shè)定,都是長久以來志愿者們實踐得出的,是在不斷的改進、補充中完善起來的。 而其中最讓你們疑惑的一定是試講時我們的小搗亂吧。為什么要破壞我們的

4、課堂秩序?為什么一直搗亂?這些并不是我們的故意刁難,而是在暑期教學過程中真的會遇到的。雖然并不能完全做到情景再現(xiàn),我們?nèi)韵Mㄟ^這種情景假設(shè)能讓參試的你們體會到講課時會遇到的種種情況,其中包括課堂上開小差、打鬧、睡覺、央求老師出去活動、對老師講的東西一點不懂.很多問題都是大家從來沒有接觸過,甚至超出想象的。那么, 作為第一次面臨如此情況的你們, 會如何解決呢?這正是我們希望你們能認真考慮并完善自己能力的方面。我們是在考察你們的反應(yīng)能力,但更多的是想為你們打一劑預防針。才藝展示部分,也許你會感覺不公平:我性格偏宅,真的沒有什么才藝。但我要說的是,這部分我們希望看到的是一個志愿者,他愿意為了孩子們

5、去學習一門才藝,愿意打破自己樹下的屏障去挑戰(zhàn)自己。也許你會去新學一種樂器,盡管到面試的時候仍不能吹出一首曲子;也許你會去學習一些簡筆畫,盡管線條仍畫的并不流暢; 也許你會新學一首歌,盡管你還五音不全 . 我們希望看到多才多藝的你有能力給孩子帶去更多新鮮和精彩, 我們同樣希望看到愿意多才多藝的你愿意為孩子做出更多努力和改變!我承認我們并不可能從這一次小小的面試中了解一個人,但是我相信,在同等的機會下,表現(xiàn)有好有壞并不是偶然。 我們可以把不好的地方歸結(jié)于緊張、氣氛壓抑、面試官態(tài)度不好等等可能出現(xiàn)的情況, 但是這些是不是也同樣影響著其他面試人員呢?當我們放開這些因素不講,我們是不是應(yīng)該反省下自己自身?最后我想問大家,是什么促使你投遞來你的報名表?是什么支撐你努力到現(xiàn)在?我聽到一個強有力的聲音愛心!對,大家,不管你是否獲得了面試機會、是否通過了此次面試、是否愿意參加接下來的選拔, 你們的愛心之路并未結(jié)束, 我們的求賢之心并未結(jié)束! 即使不能在今年暑期支教活動中大顯身手,我們難道就此止步?我們都是懷著同樣的心情相遇

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