2022年小學(xué)英語備課組新學(xué)期工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)英語備課組新學(xué)期工作計劃 學(xué)校英語備課組工作要立足于本校的實際，仔細學(xué)習(xí)、以育人為根本，將教研活動與老師的課堂教學(xué)緊密地聯(lián)系起來，提倡教后反思，從教學(xué)實踐中發(fā)覺問題，從而為英語教研工作進一步落到實處而打下堅實的基礎(chǔ)。以下是為你細心整理的關(guān)于學(xué)校英語備課組新學(xué)期工作方案的內(nèi)容，盼望你喜愛。 學(xué)校英語備課組新學(xué)期工作方案(一) 一、 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們英語教研小組將連續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，仔細履行學(xué)校部英語組新學(xué)期制定的工作要求，深化學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語新課程標準，進一步提高基礎(chǔ)訓(xùn)練外語教學(xué)討論對課程改革的適應(yīng)力量，努力搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常討

2、論工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，制造性地開展英語學(xué)科的教研工作，仔細分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有閱歷，在目前的基礎(chǔ)上，使學(xué)校部的英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。 二、 現(xiàn)狀分析： 三班級整體都特別不錯，主要是英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的愛好比較大。三班級的學(xué)員本學(xué)期又有新增，盼望在班主任老師的大力幫助下，能把成果提高上來。五班級有10名下邊學(xué)校來的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六班級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。 三、 工作重點及詳細措施： 1、教研組、備課組建設(shè)： 在教育處的教學(xué)工作支配中，教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，

3、尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加閱歷溝通的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。 2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用力量 以進展性評價討論為突破口，在教育處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取他人先進的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中老師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際力量得到更好的提升。 3、 各班級詳細工作 三四五班級教研重點： a.英語學(xué)習(xí)愛好培育。 b. 課本學(xué)問盡量100%把握 c.開展英語表演賽。 d.做好集體備課 e.做好后進生輔導(dǎo)工作。 f.仔細實在的對待口語操練，使口語操練能夠的確有效的服務(wù)于英語

4、教學(xué)工作。 六班級畢業(yè)班工作重點： a.仔細做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六班級的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育處的要求落實好學(xué)科方案。 b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六班級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的預(yù)備。 c.連續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的力量，大膽的轉(zhuǎn)變目前六班級學(xué)生可怕開口說英語的習(xí)慣 4、詳細工作支配： 3月 1、課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2、對教材進行全面分析。 3、制定學(xué)科方案。 4、第一次教研活動。 4月 1、教研組方案溝通 2、分片教研的開展 5月 1、三班級英語背誦。 2、六班級單詞大比拼 6月 六班級畢業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)備。 7月 1、六班級畢業(yè)考試 2、35班級期末復(fù)習(xí)。 學(xué)校英語備課組新學(xué)期工作方案(二) 一、指導(dǎo)思想

5、： 以新的中學(xué)校英語課程標準為指導(dǎo)綱要，全面實施二期課改，仔細系統(tǒng)地討論整理牛津英語教材學(xué)問和力量要求，以考綱為基本依據(jù)，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，切實落實基礎(chǔ)，突出牛津教材特點，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力、完型填空、閱讀和書面表達等方面體現(xiàn)優(yōu)勢，進一步提高初三班級英語的教學(xué)質(zhì)量。在實施過程中注意對潛能生的輔導(dǎo)，關(guān)心他們順當完成學(xué)校階段的學(xué)業(yè)考試，并且合格畢業(yè)。 二、工作要點： 1、仔細討論英語學(xué)科的教學(xué)基本要求與訓(xùn)練，制定初三英語復(fù)習(xí)方案。 本備課組英語老師仔細學(xué)習(xí)新課程標準和依據(jù)近幾年中考試題新特點及學(xué)生實際狀況，吃透考綱的各條要求，制定了具體的復(fù)習(xí)方案。在總復(fù)習(xí)階段主要采納“三輪復(fù)習(xí)法”，

6、先全面學(xué)習(xí)，后進行重點復(fù)習(xí)，最終適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)，做到著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)有機的結(jié)合起來，這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)重，能使學(xué)生較好地把握所學(xué)學(xué)問，考出優(yōu)異的成果。在上新課的同時，開頭進行詞匯總復(fù)習(xí)，利用早讀時間教學(xué)生朗讀考綱核心詞匯，并進行默寫，準時批改準時反饋，在期中考試前完成第二輪的詞匯復(fù)習(xí)。同時，每周復(fù)習(xí)一項詞法或句法，精選配套練習(xí)進行訓(xùn)練鞏固。另外，我們還在每周支配一次聽力和閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生提高自己的綜合力量，每周還支配一次綜合力量的訓(xùn)練，對學(xué)生進行作文輔導(dǎo)。 2、備課組加強合作，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率： 復(fù)習(xí)的目的是“溫故”。“溫故”的過程是關(guān)心學(xué)生回憶學(xué)過的

7、內(nèi)容、強化記憶、強化理解、強化運用的過程。我們要依據(jù)平常教學(xué)獵取的反饋信息，適時適度地妥當支配相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)時間。 第一階段復(fù)習(xí)重點以學(xué)問點掃描為主，夯實基礎(chǔ)。 第二階段復(fù)習(xí)是分塊復(fù)習(xí)。 第三階段重點是全面提升學(xué)生應(yīng)試的力量。 各位組員集體協(xié)作，為學(xué)生打印詞匯默寫表，制作條理清楚的語法課件，細心選擇配套的語法訓(xùn)練題，出好高質(zhì)量的測驗卷和月考卷。備課組統(tǒng)一作業(yè)規(guī)范，明確每天的口語作業(yè)與書面作業(yè);仔細落實。老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際水平，布置層次分明、題型結(jié)構(gòu)合理、題量適中的同步作業(yè)，通過自己細心設(shè)計或選編的練習(xí)，讓每個學(xué)生都能有收獲，都能享受到勝利的歡樂。批改作業(yè)時"粗改"與

8、"精批"相結(jié)合，講評練習(xí)時做到有的放矢，而且能使學(xué)生知曉自己學(xué)問上的缺陷做到“對癥下藥”。 3、以公開課為載體，提高組內(nèi)老師的課堂教學(xué)力量及科研力量。 本學(xué)期，我組要求組內(nèi)老師依據(jù)課堂教學(xué)改進方案的改進點相互間隨堂聽課，然后進行集體點評，提出改進方案和意見，最終，開課老師要進行反思，提出改進措施。同時，周清老師要在全區(qū)開設(shè)一堂狀語從句復(fù)習(xí)研討課。我們將要求每一節(jié)公開課都要確定討論點，如：如何在英語學(xué)科的課堂教學(xué)中滲透兩綱訓(xùn)練，鼓舞老師多讀書勵志網(wǎng)，多思索，勤實踐，把自己的實踐與心得以案例的形式記載下來，真正實現(xiàn)教科研一體化，使他們在自己專業(yè)化進展的道路上不斷前進。 4、加強

9、新一輪的課堂教學(xué)改進方案的實施。 老師依據(jù)教學(xué)中的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價)，進一步提升自己的改進目標，加大自我討論的力度，要依據(jù)學(xué)生的狀況和自己的上一年的改進成果制訂新的改進目標、實施方案及措施，要提高備課的針對性，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，細心設(shè)計和選擇作業(yè)，重視作業(yè)的批改和個別輔導(dǎo)，改革教學(xué)評價方式。我們要著力于過程與方法改進的討論，上好每一堂家常課，做到目標明確，內(nèi)容正確，重點突出，方法得當，效果明顯。 5、抓好ssp杯初三學(xué)生英語競賽，提高處初三畢業(yè)班學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率。 著力抓好ssp杯初三班級的英語競賽工作，讓優(yōu)秀的尖子生的力量得到熬煉。我們要準時把握中考命題方向，夯實詞

10、匯和語法學(xué)問，加強基本技能的培育，要搞好每一次月考，并準時進行質(zhì)量分析，提出整改措施，不斷提高學(xué)生的聽說讀寫力量，同時加強對后進生的輔導(dǎo)，不斷提高畢業(yè)考試的合格率與升學(xué)考試的優(yōu)良率，爭取整體教學(xué)成果的新突破。 學(xué)校英語備課組新學(xué)期工作方案(三) 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)思想，落實英語組工作方案，深化學(xué)習(xí)英語新課程標準，努力提高教研教改的力量，進一步深化英語教學(xué)改革，樂觀追求“學(xué)校英語課堂教學(xué)有效性”這一主題思想。以創(chuàng)新的課堂面對學(xué)生，以高的教學(xué)質(zhì)量面對家長，制造性地開展備課組工作，使本備課組向科研型進展，更好的發(fā)揮備課組的作用，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù)。 二、現(xiàn)狀分

11、析： 全校三至六班級開設(shè)英語，共四位英語老師，每位老師任教一個班級的英語。三班級剛剛接觸英語，新穎而熱忱，學(xué)習(xí)愛好特別高，他們愛說，上課舉手發(fā)言樂觀。四班級已消失個別差生，須加強個別補差，盡量削減兩級分化的狀況。五、六班級兩極分化較嚴峻，須從課堂入手，提高課堂學(xué)習(xí)有效性，再進行個別補差。 三、工作目標： 1、仔細學(xué)習(xí)新課標，以現(xiàn)代訓(xùn)練理念指導(dǎo)工作。 2、抓好備課組的教研、教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 3、抓好“如何高效組織課堂，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的主題活動。 4、組織開展好各年段的英語學(xué)科活動，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。 四、工作重點： 1、落實新課標學(xué)習(xí)，樹立新的育人觀。 a、按“四定”(定時

12、間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)開展新課標學(xué)習(xí)，同組成員做好筆記，談感想; b、親密留意網(wǎng)站、雜志、報紙等渠道得到的新的英語訓(xùn)練教學(xué)理論并加以學(xué)習(xí)。 2、落實課堂常規(guī)管理，做到人人過關(guān)。 a、以學(xué)部工作為依據(jù)，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，包括傾聽的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等等，做到堂堂課落實，人人都要過關(guān)。 b、做好提前備課、仔細聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。 c、落實課后撰寫教學(xué)反思的習(xí)慣，認仔細真地備好每一堂課，實實在在地上好每一堂課。 3、落實組內(nèi)建設(shè)，爭當優(yōu)秀備課組。 a、多開展組內(nèi)活動，增加備課組分散力，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，閱歷溝通，互幫互助。 b、備課組活動要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題討論”相結(jié)合的方法，加強教法、學(xué)法和專題的討論，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 c、加強實踐，組織老師人人上好主題考核課。 d、備課組活動要輕形式，重實效，活動內(nèi)容多樣，就理論學(xué)習(xí)、專題討論、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面綻開，提高活動的質(zhì)量。 e、實施分層次教學(xué)，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。 f、搞好集體備課的過程管理，提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織老師分析教材，逐個發(fā)表自己的教學(xué)構(gòu)思，其他組員進行點評，最終取“百家所長”補己所短，達到集體備課共同提高的效果。 g、設(shè)定目標，爭當優(yōu)秀備課組。 五、工作詳細支配： 第三周溝通新學(xué)期備課組方案，制