小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級認(rèn)識更大的數(shù)教案

1、北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊大數(shù)的讀寫教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) ：1、掌握億以內(nèi)的數(shù)的讀數(shù)方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力及歸納概括能力。教學(xué)重難點：1、掌握億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)。2、掌握中間或末尾有“0”的數(shù)的讀法。教法與學(xué)法教法：創(chuàng)設(shè)情境，質(zhì)疑引導(dǎo)。學(xué)法：小組合作，討論歸納。教具準(zhǔn)備：計數(shù)器，整數(shù)數(shù)位順序表，數(shù)字卡片。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入昨天，我們在數(shù)學(xué)課上認(rèn)識了比較大的數(shù)， 還記得有幾位嗎？誰能說一說都有哪 些計數(shù)單位？指名回答：我們認(rèn)識了9個計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、 千萬和億。隨著學(xué)生的回答板書：（從右往左）億 千萬 百萬 十萬 萬

2、千 百 十 個 我們在三年級時學(xué)過了萬以內(nèi)數(shù)的讀法。你們還記得嗎？能讀出這些數(shù)嗎？742 4600 8000 10000 3215 509 5009 7010提問：誰能說一說讀這些數(shù)的方法？ 你們想知道你們收集到的比萬大的數(shù)如何讀嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的 讀法 板書課題：億以內(nèi)數(shù)的讀法二、自主學(xué)習(xí)1、展示收集的數(shù)據(jù)。例如：長江流域的面積是1807199平方千米； 赤道長40076千米；馬里亞納海溝 距離海平面11034米；2000年我國進(jìn)行的第五次人口普查顯示： 全國總?cè)丝诩s 為1295330000人。祖國大陸約有1265830000人，北京市約有13820000人，天 津市約有1001

3、0000人。2、讀出上面的數(shù)據(jù)。三、反饋交流研究末尾有0的數(shù)的讀法。（1）介紹數(shù)位。這些數(shù)都是由幾個數(shù)字排成一橫行，也就是把計數(shù)單位按照一定順序排列起來 了，各個數(shù)字所占的位置叫做數(shù)位。如4958，是由4個千，9個百，5個十和8個一組成的。8個一是在右邊第一位，就是個位；5個十在右邊第二位，就是十 位；9個百在右邊第三位，就是百位；4個千在右邊第四位，就是千位。個位、 十位、百位、千位都叫數(shù)位。（2）展示數(shù)位順序表。把上面板書的計數(shù)單位加上橫線和豎線，在每個計數(shù)單 位下面分別加上“位”字，成為一個數(shù)位順序表。（3）計數(shù)單位和數(shù)位之間的關(guān)系。個位上的計數(shù)單位是幾？十位上的計數(shù)單位是多少？萬位呢？

4、千萬位呢？ 小結(jié)：也就是說，幾個一就寫在個位上，幾個十就寫在十位上，幾個百就寫在百位上幾個千萬就寫在千萬位上。 追問：同一個數(shù)字，把它寫在不同的數(shù)位上，它表示的意義相同嗎？ 學(xué)生答：不相同，因為數(shù)位不同，計數(shù)單位就不同。四、精講點撥（1） 認(rèn)識數(shù)位分級。 按照我國計數(shù)習(xí)慣，從右起每四個數(shù)位為一級。個、十、百、千是“個級”，表 示多少“個”，萬、十萬、百萬、千萬是“萬級”，表示多少“萬”。在已寫出的數(shù)位順序表上面板書：個級、萬級，制成表格。（2）學(xué)習(xí)末尾有0的數(shù)的讀法。在上表的下方依次把學(xué)生分類的數(shù)據(jù)板書出來。如：億級 萬級 個級指導(dǎo)：1265830000先讀億級，十二億，再讀萬級，六千五百八 十三萬，合在一起讀作：十二億六千五百八十三萬。學(xué)生嘗試讀出：1295330000和6780000、13820000。提問：以上這些數(shù)中的0都在什么位置？讀數(shù)時讀0了嗎？質(zhì)疑：1807199這個 數(shù)讀不讀這個0呢？同桌之間交流。 這個數(shù)讀作：一百八十萬七千一百九十九。所以零不讀。提問：0在什么位置時不讀出來呢？ 小組交流。小結(jié)：當(dāng)0在級的末尾時不讀出來。五、當(dāng)堂訓(xùn)練 研究中間有0的數(shù)的讀法。指導(dǎo)：40076先讀萬級，四萬，再讀個級，零七十六，合在一起讀作：四萬零七 十六。強調(diào)：百位上的零必須讀出來。學(xué)生嘗試讀出：11034、10030040