個(gè)人心理成長(zhǎng)過(guò)程

1、 課程論文題目：談?wù)勀愕膫€(gè)人心理成長(zhǎng)過(guò)程 系 部：管理工程系 班 級(jí)：電子商務(wù)126 姓 名：某某某 學(xué) 號(hào)：12345678 人的一生會(huì)經(jīng)歷各式各樣的苦處、不便對(duì)外人言的傷痛：感情沖突、失戀、吵架、不可調(diào)和的分歧和矛盾、社交沖突、物質(zhì)的貧窮、自然的災(zāi)害、親人的逝去、生老病死等。當(dāng)我們?cè)谶@樣的處境中，我們依靠什么樣的力量自救？獲得心靈的寧?kù)o，人只有在平靜的生活狀態(tài)中，才能體會(huì)到快樂(lè)、喜樂(lè)，享受平安之樂(lè)。在我踏入人生第22個(gè)年頭的前夕，我回憶了自己的成長(zhǎng)歷程。我從何而來(lái)，又將往哪里去？家庭、學(xué)校、社會(huì)生活的體驗(yàn)，形成了今天的我。我走過(guò)傷心、淚水，在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，我總是找著一份可以幫

2、助可以幫助我繼續(xù)成長(zhǎng)、感恩、愛(ài)，以及更加積極面對(duì)人生的時(shí)機(jī)。認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人；愛(ài)自己，愛(ài)他人；接納自己，接納他人；寬恕自己，寬恕他人。生命的歷程漫長(zhǎng)而短暫，無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)的身心痛苦，還是品嘗到的甘醇幸福；無(wú)論是感受過(guò)的酸甜苦辣，還是喜怒哀樂(lè)，如今的我，都把它當(dāng)成人生的財(cái)富，指導(dǎo)我好好地走完生命之路。記得上學(xué)前班的那一年，老師讓我們上黑板算題。她會(huì)在黑板上寫好等式，被叫上去的同學(xué)寫對(duì)了，可以得小紅花。那是我最悲慘的事了，有一次被老師叫上去沒(méi)寫出來(lái)，老師給了我一個(gè)大雞蛋！由于從小我是跟著外公長(zhǎng)大的，外公少年時(shí)代家里太窮沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以平常就無(wú)人教我學(xué)習(xí)。不過(guò)外公常常會(huì)教導(dǎo)我要做一老實(shí)守信的孩子，這些

3、教導(dǎo)從小就深深的刻在我的腦子里，并且影響我的以后的思想與行為，將會(huì)影響我整個(gè)人生。于是，從小我就養(yǎng)成了不說(shuō)謊話的習(xí)慣，并且容許他人的事情會(huì)盡力做到。這是我的一筆人生的巨大財(cái)富，同事也讓我在以后的生活工作中受益無(wú)窮。在外公和老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，并逐漸奠定了我的苦樂(lè)觀、人生觀、價(jià)值觀和世界觀。記得一年放暑假期間,我無(wú)意中翻開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,外公告訴我:“那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊

4、,可以自由自在的到處游走。 中學(xué)時(shí)期是我目前最回味的一段美好時(shí)光。班上的學(xué)習(xí)課外活動(dòng)的充實(shí)、師生們的融洽關(guān)系、友誼的可貴等，編制了我美麗的青春夢(mèng)進(jìn)入大學(xué)后：1學(xué)習(xí)的任務(wù)、內(nèi)容、方法發(fā)生了變化。 2生活環(huán)境發(fā)生了變化。 3)人際關(guān)系較中學(xué)時(shí)代要復(fù)雜。 4對(duì)待社會(huì)工作的態(tài)度發(fā)生了變化。在對(duì)待他人方面，我通常比擬容易發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)客觀地來(lái)評(píng)價(jià)他人，接納他人的缺點(diǎn)，悅納自己，也悅納他人。在自己和他人相處的關(guān)系上，我會(huì)尊重他人，包括他人的思想和行為，能較好地和他人溝通。我的朋友們都覺(jué)得我比擬容易相處，心地善良，富有愛(ài)心和同情心，有較強(qiáng)的責(zé)任心，為人豁達(dá)，是一個(gè)靠得住、信得過(guò)的人。他們遇到

5、困難的時(shí)候，一般都會(huì)找我商量求助，也相信我一定會(huì)盡力幫助他們。我最好的朋友評(píng)價(jià)我是一個(gè)比擬有親和力、善良的人。能給他們的心理上帶來(lái)一定的平安感。我覺(jué)得自己的性格有時(shí)外向，喜歡熱鬧，一般在宿舍會(huì)跟舍友鬧著玩，調(diào)節(jié)氣氛，使大家都開心；有時(shí)內(nèi)向，喜歡安靜的感覺(jué)，靜下來(lái)的時(shí)候自己讀書或冥想，心情寧?kù)o平和。我的個(gè)性有些外向，對(duì)于第一次見(jiàn)面的同學(xué)，特別是同學(xué)帶來(lái)的朋友，我會(huì)主動(dòng)跟別人打招呼。我的舍友說(shuō)她們那些朋友都很喜歡我，對(duì)我第一印象最深。我不是一個(gè)要求完美的人，很多時(shí)候我會(huì)對(duì)自己或別人說(shuō)：但凡盡力就好了。我看中的過(guò)程。很多時(shí)候，我感覺(jué)自己在一些事情上面沒(méi)有主見(jiàn)。朋友給我的意見(jiàn)是：不是你沒(méi)有主見(jiàn)，只是為

6、了全體的利益和諧，你會(huì)暫時(shí)不表達(dá)自己的意見(jiàn)，以免場(chǎng)面惡化。處理得當(dāng)，大家皆大歡喜。處理不當(dāng)，我會(huì)變得壓抑情感的人。整體來(lái)說(shuō)，到目前為止，情況還是理想的。我的缺點(diǎn)是做事沒(méi)有方案，缺乏自信，不堅(jiān)持自己的意見(jiàn)或叫沒(méi)有主見(jiàn)?？赡苁菚r(shí)間段的經(jīng)歷原因，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越壓抑自己或者是叫做可以控制自己一點(diǎn)情緒了。以前的我，總是可以隨意的表達(dá)自己的狂喜、開心、失望。人是社會(huì)群體生存物種，個(gè)人的思想、言行、心理狀態(tài)離不開群體文化的影響、離不開他人的影響。而社會(huì)生活因人的各類不同的欲望交織在一起的錯(cuò)綜復(fù)雜的人際矛盾導(dǎo)致的個(gè)人心理沖突問(wèn)題總是無(wú)處不在，總是不經(jīng)意間就擾亂我們內(nèi)心的寧?kù)o，而人的局限性會(huì)導(dǎo)致我們個(gè)人總

7、是會(huì)在沖突的第一時(shí)間就陷入“自以為是“自我角度的思維狀態(tài)，然后內(nèi)心的情緒化會(huì)導(dǎo)致偏見(jiàn)和片面的看待問(wèn)題、看待別人，并形成思維定勢(shì)，他人說(shuō)什么都聽不進(jìn)去，然后執(zhí)著于痛苦和傷痛中。我以后的努力方向是，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，盡量克服自己性格上的一些弱點(diǎn)，以成熟人的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自己。我的道德標(biāo)準(zhǔn)是：不做傷害別人的事，不做違法的事，行事做人對(duì)得起自己的良心。我的根本人生觀是：珍惜自己所擁有的一切，接受不可改變的現(xiàn)實(shí)，改變可以改變的現(xiàn)實(shí)，真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)人。我們每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)，專心的期待自己的人生，給自己留下美好的回憶，去選好自己人生的角色，我們就應(yīng)該認(rèn)真的去演好這場(chǎng)戲，應(yīng)該認(rèn)真的去做人，腳踏實(shí)地的去走，開開心心的生活，這樣可以幫助我們解決困難，讓我們有戰(zhàn)勝困難，開心生活，可以讓我們感悟人生的美好，珍惜生命的時(shí)光。在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，在不同的年齡階段我崇尚不同的英雄人物，他們也是距離我不遠(yuǎn)的、生活在我身邊的、不計(jì)個(gè)人得失、默默地為群眾耕耘的普通民眾。生活本身就是一