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文檔簡介
1、課 題: Unit 2 Colours!主備人:劉江花 課時:11教學目標: 1.能聽說讀寫字母:A a B b C c D d2.能聽說讀寫字母:A a B b C c D d字母開頭的單詞:ant apple book bag crayon cat duck dog 教學重點: 學習字母 A a B b C c D d教學難點: 小寫字母bd的寫法區(qū)別。教學過程:教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動一 Warm-up 二Presentation 1. 師生問好。T:Hello! Boys and girls.2. Lets sing a song : A B C3.Play a game。 4.快速抽
2、讀學過的兩類單詞:文具和顏色 1. 教學字母Aa和單詞apple ant。教師在四線三格中規(guī)范書寫Aa,學生仔細觀察筆畫筆順。然后出示圖片,找出單詞中的字母。2. 教學字母Bb和單詞book bag。教師在四線三格中規(guī)范書寫B(tài)b,學生仔細觀察筆畫筆順。然后出示圖片,找出單詞中的字母。3. 教學字母Cc和單詞crayon cat教師在四線三格中規(guī)范書寫Cc,學生仔細觀察筆畫筆順。然后出示圖片,找出字母。學生向老師問好學生一起唱A B C歌 學生和教師一起完成 學生以搶答的方式來快速讀單詞 學生跟讀,并且看圖認讀單詞 學生在練習本書寫 學生跟讀單詞,并且小組內(nèi)練習發(fā)音學生跟讀,并且看圖認讀單詞 學
3、生在練習本書寫 學生跟讀單詞,并且小組內(nèi)練習發(fā)音學生跟讀,并且看圖認讀單詞 學生在練習本書寫學生跟讀單詞,并且小組內(nèi)練習發(fā)音三Consolidation四Homework 4. 教學字母Dd和單詞dog duck教師在四線三格中規(guī)范書寫 Dd,學生仔細觀察筆畫筆順。然后出示圖片,找出字母。5. Play a game。(看誰反應快)1. Letters and sounds。2. Listen and circle。3. Play a game。4. Start to read。1 聽錄音,跟讀字母和單詞。2.書寫 A a B b C c D d3完成練習冊學生跟讀,并且看圖認讀單詞 學生在練習本書寫 學生跟讀單詞,并且小組內(nèi)練習發(fā)音學生反映最快的獲勝 學生靜聽,感知語言材料和旋律,并且跟錄音,邊說邊做動作學生認真聽并且圈出正確的小寫字母。學生的反應能力。學生認真觀察,并且用I see.說出字母。 練習學生的熟練程度學生獨立完成作業(yè)板書設計 Unit 2 Clour
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