在金色的沙灘上 教案_第1頁
在金色的沙灘上 教案_第2頁
在金色的沙灘上 教案_第3頁
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文檔簡介

1、.在金色的沙灘上 教案第二課時一、檢查復(fù)習指名分段朗讀課文。二、閱讀課文,自學討論1. 自瀆第段,考慮膩論?這件事發(fā)生在什么時間? 什么地點? 主要人物是誰?小姑娘在干什么? 這說明什么?說明她很喜歡貝殼2. 自讀第二段,考慮、討論。?小姑娘在沙灘上遇到丁誰?劃出青年畫家說的話,想一想他是個怎樣的人? 他喜歡貝殼>?小姑娘為什么同意紿畫家看東酉? 這說明什么?她也看出畫家喜歡貝殼,這說明她樂意助人3. 自讀第三段。 考慮討論。?第三段的第l節(jié)是風光描寫,透過美麗的風光描寫,可以看出什么?這時小姑娘的心情根愉快?小姑娘的眼睛為什么露出了焦急的神情?從“太陽越升越高呵以看出時間已過了

2、很久了,但畫家卻遲遲不回。_所以她焦急。>?劃出并讀老伯怕和小姑娘的對話。 從對話中可以看出小姑娘是個怎樣的人?是個仁慈的、守信譽的人4. 自讀第四段,考慮、討論。?歡呼是什么意思? 說明什么?歡呼：因快樂而大聲地叫喊。 說明小姑娘終于盼回了畫家,心里特別快樂皎?叔叔拾到的貝殼美嗎? 從哪里可以看出?小姑娘喜歡這些美麗的貝殼嗎? 從哪些地方可以看出來?讀第16節(jié)的“你看,-隨你挑1這句話,從連續(xù)用的四個“這是呵以看出什么?可以看出美麗的貝殼種類多?小姑娘為什么不要美麗的貝殼?5. 自讀第五段,考慮村論?畫家為什么“感動極了叼?“靈機一動是什么意思? 他想出了什么主意?小姑娘拾起貝

3、殼是怎么做的? 這說明了什么?這說明小姑娘說到、做到,絕不隨意要別人的東西。驚訝是什么意思? 他為什么‘°驚訝?他沒想到小姑娘會這么做?他的眼圈為什么紅了?因為他被小姑娘 的所做所為深深地感動 了三、總結(jié)全文課文先寫有個喜歡貝殼的小姑娘在沙灘上拾貝殼,巧遇了一個也喜歡貝 殼的畫家叔叔口 共同的愛好使小姑娘同意紿叔叔看東西,讓他到遠處拾美麗的 貝 殼 。小姑娘雖然等得很焦急,但她絕不失信于人,終于等回 了叔叔。 但她又執(zhí)意不肯要叔叔拾來的、美麗的貝殼。她的所做所為表現(xiàn)了一一個小姑娘的高貴品質(zhì),同時也深深地感動了畫家叔叔，我們也應(yīng)該向這個得意的小姑娘學習 ,做老實、仁慈樂意助人的好少

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