小升初現(xiàn)代文閱讀理解高分技巧

1、XX現(xiàn)代文閱讀理解高分技巧【明褊堿題步竦1、通讀全文，掌握大意。在解答閱讀理解時，同學們先要快速的瀏覽一下整篇文章，重視標題（中 心）、開頭段（觀點）、結(jié)尾段（結(jié)論）及各段落的首句（主題句），理清脈 絡， 了解基本梗概，不要把時間花在生詞難句上。每認真讀完一段，要及時概括段意。2、瀏覽考項，細讀答題。在掌握文章的大意之后，同學們可瀏覽一下短文后面的題目，然后帶著這 些問 題仔細的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀。（要做到認真讀題目中的每 個字，并 在原文找出大體范圍，就等于答對該題的一半了。）3、復讀全文，驗證答案。答題完畢時，同學們應對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍，以確保答案的 正確，同時

2、答案要求：準確，簡潔，全面。簡要概括來說：一、縱觀全文，把握主旨。二、認真審題，定向掃描。三、篩 選組合，定向表述?！菊莆沾痤}技巧】1、某段或某句在文中的作用體型在首段-總領全文、首尾呼應、設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文 做鋪墊、與下文進行對比，反襯出2、概括某段大意一一（1）要準確的概括出段意，首先要讀懂段落每句話的意思，還要弄清楚段內(nèi)各 句的相互關(guān)系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所謂的中心句（中心句的位置 多數(shù)在段首或段末，個別也有在段中的）。如果沒有中心句的，就要抓住全段的中 心意思，自己總結(jié)概括。（2）摘句法，即找出段落中的中心句。例如我的老師中的第二自然 段，就可摘取其中的

3、“她從來不打罵我們” 一句來概括段意。(3) 概述法，用自己的語言概述全段的主要意思。例如故鄉(xiāng)的第二部分， 內(nèi)容很豐富，記述的人物事件很多，可用自己的話概括：“我”回到故鄉(xiāng)的所見、 所聞、所感。(4)聯(lián)合法。有些段落講的不止一個意思，概括時必須用簡練的語 言把幾個意思表述岀來，缺一不可，這就是聯(lián)合內(nèi)容要點加以概述。例如記一輛 紡車的第四段，就要綜合三層意思：紡線使衣著自給，紡線使大家愛惜自己制作 的衣服，紡線是大家形成了新的美的觀念。3、概括全文的主要內(nèi)容的答題模式：誰為了什么-做了什么一結(jié)果怎樣4、說說主人公思想性格變化題型一-關(guān)鍵要答出變”來，女口：他從以前變得【實戰(zhàn)演練】風雨中的菊花午后

4、的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想 打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要 轉(zhuǎn)車 到休斯敦。開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。“太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去，他看見前面不遠 處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著 一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小 乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點小孩就會做生意！小乞丐站住腳，

5、滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有 發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這 些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額， 回去就要挨處（f “。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本 來應該上學，在 課堂里學習，可是這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學，將來成為 對社會有用的人。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐 吧， 我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫，還是欺 騙，多 爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！爸x

6、謝您，祝您好運！ ”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只 有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（I ongo多爾先生不愿意過 早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑 娘認出了他，忙打招呼。“你要看點什么？”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以 免強加于人。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是 認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么？”小姐這么問，因為她從來 沒有 想小乞丐會買。“一束xxo ”小乞丐竟然開口了。“要我們送給什么人嗎？”“不用，

7、你可以寫上獻給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂！ 一”共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都 磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠 地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩 下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地 緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一 塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快，多爾

8、先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1. 注音或?qū)憹h字弄()臟單薄()蒸I o n ()處彳()2. 寫出近義詞思忖()虔誠()3. 找出一個比喻句，并體會其作用4. 本文刻畫的主要人物是誰？他所做的一件事情是什么？5. 小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么？6對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點？可以看岀他怎樣的生活處境?7.小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”，在風雨中“手 捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切”，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣 的思想感情？8.了” O文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊是什么強烈沖擊著多爾先生？ “模糊”說明了什么?參考答案:1、n b ng bo 籠罰2、思考（思量）恭敬3、如：空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠，生動形象地寫出了天氣的熱。4、小乞丐在母親生