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1、整體法和隔離法解決連接體問題整體法和隔離法解決連接體問題練習(xí)練習(xí)1： 光滑水平面上，放一傾角為光滑水平面上，放一傾角為質(zhì)量為質(zhì)量為M M的光滑的光滑斜面，質(zhì)量為斜面，質(zhì)量為m m的物體放在斜面上，如圖所示，的物體放在斜面上，如圖所示，現(xiàn)對斜面施加一水平向左的力現(xiàn)對斜面施加一水平向左的力. . 若使若使M M和和m m保持相保持相對靜止，加在斜面上的水平向左的力應(yīng)為多大？對靜止，加在斜面上的水平向左的力應(yīng)為多大？練習(xí)練習(xí)2： 如圖所示的裝置中，固定斜面的傾角為如圖所示的裝置中，固定斜面的傾角為30o，A、B兩物體的質(zhì)量分別為兩物體的質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=3kg；滑輪質(zhì)量不計，；滑輪質(zhì)量不
2、計，不計一切摩擦，開始時使物體不計一切摩擦，開始時使物體B靜止在斜面上然后釋放，靜止在斜面上然后釋放，求釋放后物體求釋放后物體A的加速度。（的加速度。（g=10m/s2）注：在力學(xué)中，當(dāng)未知矢量的方向注：在力學(xué)中，當(dāng)未知矢量的方向較難判定時，可以假設(shè)一個方向較難判定時，可以假設(shè)一個方向列方程解題。如果無介質(zhì)阻力，列方程解題。如果無介質(zhì)阻力，即使假設(shè)錯誤，也不用重新計算。即使假設(shè)錯誤，也不用重新計算。介質(zhì)阻力：滑動摩擦力、液體或氣介質(zhì)阻力：滑動摩擦力、液體或氣體對物體的粘滯阻力的統(tǒng)稱。體對物體的粘滯阻力的統(tǒng)稱。練習(xí)練習(xí)3： 光滑水平面上，放一傾角為光滑水平面上，放一傾角為質(zhì)量為質(zhì)量為M的光滑的光滑斜面，質(zhì)量為斜面，質(zhì)量為m的物體放在斜面上，如圖所示，現(xiàn)的物體放在斜面上，如圖所示，現(xiàn)對斜面施加一水平向左的力對斜面施加一水平向左的力. 若使斜面靜止不動，若使斜面靜止不
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