物理八年級(jí)下冊(cè)力測(cè)試卷

1、物理八年級(jí)下冊(cè)第一章力測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題1. 在發(fā)生力的作用時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）A可以沒(méi)有物體，既沒(méi)有施力物體，也沒(méi)有受力物體B只要有受力物體就行，可以沒(méi)有施力物體C只要存在施力物體就行，有沒(méi)有受力物體是沒(méi)有關(guān)系的D一定既有受力物體，又有施力物體，離開(kāi)物體談不上作用，就沒(méi)有力了2. 托起下列哪一個(gè)物體所用的力最接近1N（ ）A一袋方便面 B一張學(xué)生用板凳C一枚大頭針 D一塊磚3. 下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其它三個(gè)不同類，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造型 B進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪蘋(píng)果受重力豎直下落 D用力把鉛球推出4. 關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A力是物體對(duì)物體的

2、作用 B力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C物體間力的作用是相互的 D只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用5. 游泳運(yùn)動(dòng)員用手和腳向后推水，于是運(yùn)動(dòng)員就前進(jìn)。下面說(shuō)法正確的是（ ）A運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體B手和腳對(duì)水有一個(gè)推力，方向向后，則水對(duì)手和腳就有一個(gè)方向向前的推力C水只是受力物體，不是施力物體D手和腳對(duì)水的推力和水對(duì)手和腳的力相互抵消6. “以卵擊石”，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，其中的道理是（ ）A雞蛋主動(dòng)碰的石頭B雞蛋受到的力比石頭受到的力大C雞蛋受到力的作用，石頭沒(méi)受到力的作用D兩者受到的力大小相等只是雞蛋易碎7. 關(guān)于形變，下列說(shuō)法正確的是（ ）A物體發(fā)生形變，一定受到力

3、的作用B物體發(fā)生的形變只有彈性形變C用力壓桌子，桌子是堅(jiān)硬物體，不會(huì)發(fā)生形變D橡皮泥受到擠壓后變形，它的彈性很好8. 關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A不相互接觸的物體之間也會(huì)產(chǎn)生彈力 B拉力不屬于彈力C壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 D物體在發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力9. 對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是彈簧的長(zhǎng)度與它受到的拉力成正比B彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度值就是它的最大測(cè)量值C彈簧測(cè)力計(jì)的準(zhǔn)確程度可以從刻度盤(pán)上所標(biāo)的最小數(shù)值看出來(lái)D以上說(shuō)法都不對(duì)10. 小明對(duì)彈力的認(rèn)識(shí)有以下幾種觀點(diǎn)，其中正確的是（ ）A彈力僅僅是形變的物體要恢復(fù)原狀時(shí)，對(duì)跟它接觸的物體有吸引力B在

4、彈性限度以內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力就越大C鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后，拉得越長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力越小D在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員用的撐桿，利用了撐桿受力時(shí)所產(chǎn)生的彈性形變11. 仔細(xì)觀察每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的。自制彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，量得彈簧原長(zhǎng)5cm，當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)0.5cm，則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?cm時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是（ ）A70N B10N C35N D20N12. 甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為2:3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的質(zhì)量為（ ）A6N B60N C6kg D60kg13. 懸掛重物的細(xì)繩，人們叫它重垂線。處于靜止?fàn)顟B(tài)的重

5、垂線一定（ ）A與豎直方向重合 B與地面互相垂直C與重力方向一致 D與懸線對(duì)重錘的拉力方向在同一直線上14. 下列有關(guān)重力概念的說(shuō)法中正確的是（ ）A重力的方向總是垂直于物體的支持面 B重力不隨物體的位置變化而變化C粉筆在使用時(shí)，質(zhì)量變小，重力變小 D空氣中想上飄的氣球沒(méi)有受到重力15. 小紅和小明站在冰面上靜止。小明在后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時(shí)，小明后退，這個(gè)現(xiàn)象不能說(shuō)明（ ）A力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B力的作用效果與力的方向有關(guān)C力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) D物體間力的作用是相互的二、填空題16. 跳板跳水是我國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，水平居世界前列。運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到

6、跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的 ，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的 。17. 如圖所示，灑水瓶有兩個(gè)把手。當(dāng)用灑水瓶提水時(shí)，應(yīng)該用 把手；當(dāng)用灑水瓶灑水時(shí)，應(yīng)該用 把手。這說(shuō)明力的作用效果與力的 有關(guān)。18. “跳橡皮筋”和“打陀螺”是小朋友經(jīng)常玩的游戲，其中 主要表示了力可以使物體發(fā)生形變， 主要表示了力可以使物體的狀態(tài)發(fā)生改變。19. 用手拍桌面，手會(huì)感覺(jué)疼，這說(shuō)明物體間力的作用是 的。用力捏空易拉罐，易拉罐變癟了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生 。20. 如圖所示，F(xiàn)1=F3=F4>F2，拉同一根鋸條，使其發(fā)生圖中A、B、C、D四種形變。（1）能說(shuō)明力的作用效果跟

7、力的大小有關(guān)的圖是 和 。（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 和 。（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是 和 。21. 如圖所示，不計(jì)摩擦，小球靜止于一側(cè)壁和水平地面之間，那么小球與水平地面 彈力，與側(cè)壁 彈力。（填“有”或“沒(méi)有”）22. 有一宇航員重力為588N，他在地球上的質(zhì)量是 kg，在月球上的重力是 N，在月球上的質(zhì)量是 kg。23. 射擊比賽所用的弓，選用的材料必須具備有良好的 性。24. 如圖（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中圖 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變。（均選填（a）或（b）25. 我們?cè)谌粘Ｉ钪杏脕?lái)

8、“測(cè)量質(zhì)量”的臺(tái)秤，它其實(shí)是把托盤(pán)放到一個(gè)彈簧上，通過(guò)彈簧伸長(zhǎng)量來(lái)計(jì)量物體質(zhì)量的，它上面標(biāo)的刻度單位是kg，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為該臺(tái)秤其實(shí)測(cè)量的是物體的 ，之所以我們可以直接標(biāo)上質(zhì)量的單位是因?yàn)榕c物體的 成正比。三、作圖題26. 車受到與水平方向成30°角，斜向右上方，大小為50N的拉力F。畫(huà)出這個(gè)力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題27. 小明同學(xué)用一個(gè)最大能測(cè)量5N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù)如下表。鉤碼質(zhì)量m/g100200300400500600彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N1.02.03.04.05.0已無(wú)刻度（1）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是 。（2）去掉錯(cuò)誤

9、部分，由表中的數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量的關(guān)系是 。28. 地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。（1）你 （選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，依據(jù)是 。甲（2）如圖甲是他第二次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是 N，分度值是 N，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。序號(hào)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。（4）由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成 。（5）若干年后，小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣

10、的器材 （選填“能”或“不能”）完成該探究。 29. 小明家在東北，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：a用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N；b將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重如圖所示，為 N。c將杯子裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總量為1N。杯中雪的樣品的體積是 cm3，雪的樣品的密度是 kg/m3。d若屋頂面積為100m2，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力是 N。五、綜合計(jì)算題30. 一盒小鐵丸的重力為25，假如一粒鐵丸的質(zhì)量是0.025kg，那么一盒小鐵丸有多少粒？（g=10N/kg）31. 小張用一只彈簧做研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，具體的記錄數(shù)據(jù)如表：拉力/N12345678910彈簧長(zhǎng)度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.114.315.6（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，此彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍為多大的彈簧測(cè)力計(jì)？理由是什么？（2）當(dāng)懸掛某物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為8.5cm，求該物體的質(zhì)量（g取10N/kg）。物理八年級(jí)下冊(cè)第一章力測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、填