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文檔簡(jiǎn)介
1、二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新俗話說(shuō): “活到老,學(xué)到老”。愛因斯坦有這樣一句名言:“決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后的工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)?!薄皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”。只看書學(xué)習(xí),畢竟是膚淺的,只有實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華,得到鞏固。泰戈?duì)栒f(shuō):“學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合”。我們看到書本上的知識(shí)畢竟的別人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們要在學(xué)習(xí)他們的精華的同時(shí), 在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn),來(lái)取舍,在自己的親身實(shí)踐中檢驗(yàn),讓科學(xué)知識(shí)在自己的頭腦中得到鞏固,使自己的操作技能得到增強(qiáng)。只有不斷地“學(xué)習(xí) 實(shí)踐 再學(xué)習(xí) 再實(shí)踐
2、 ”,才會(huì)擁有廣博的知識(shí),高超的技能,才會(huì)在工作崗位上做出出色的成績(jī),為人民真正服好務(wù)。創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。只有敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。試想,如果人類一直因循守舊,沿用上輩人的經(jīng)驗(yàn)生活,那就不會(huì)有神州六號(hào)載人飛船的遨游太空了,現(xiàn)在仍是原始社會(huì)了。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過(guò)許多失敗的經(jīng)歷而后成功的 ”。我們只有在學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷實(shí)踐創(chuàng)新,不怕失敗,才會(huì)有民族的興旺,社會(huì)的發(fā)展。陶行知呼吁:要教人創(chuàng)造,教人生利;要將知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐結(jié)合,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)能力,創(chuàng)造文明。他說(shuō): “行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子 ”。學(xué)知識(shí)的目的是創(chuàng)造,培養(yǎng)創(chuàng)造力。
3、 創(chuàng)新與發(fā)展是協(xié)調(diào)的統(tǒng)一,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新,才能豐富自我,服務(wù)人民,促進(jìn)人類社會(huì)的和諧發(fā)展。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好很高興今天能站在這里,和大家共同暢想時(shí)代話題。今天,我演講的題目是銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。先給大家講一個(gè)故事吧: 有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年, 監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人, 嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人,只見他懷里抱著一個(gè)小孩子,美麗女
4、子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。 最后出來(lái)的是猶太人, 他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手精選文庫(kù)說(shuō):“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(zhǎng)了 200% ,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯吧!”什么叫創(chuàng)新,比別人提前一步是創(chuàng)新, 比別人多想個(gè)角度是創(chuàng)新,比別人多干幾件實(shí)事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。我們知道,中國(guó)從刀耕火種的遠(yuǎn)古, 到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。 他們與眾不同之處就在于思維的求新求異, 敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛, 脫離舊的思維模式。改革者在沒(méi)成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì),甚至是被排斥。但是正是因?yàn)樗麄?,?/p>
5、有我們今天的一切。美國(guó)銀行家楊格有這樣的論述:一個(gè)天才的頭腦是一片沃土和樂(lè)園,而且享受著永恒的春天。 創(chuàng)造性的作品就是這個(gè)春天最美麗的花朵??梢?,樹上沒(méi)有相同的兩片葉子,千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠(yuǎn)具有生命和活力的。光有進(jìn)取的精神,創(chuàng)新的理念,還是不行的, “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ”,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行 ”。只看書學(xué)習(xí),畢竟是膚淺的,只有實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華, 得到鞏固。泰戈?duì)栒f(shuō): “學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合 ”。我們看到書本上的知識(shí)畢竟的別人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 我們要在學(xué)習(xí)他們的精華的同時(shí), 在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn),來(lái)取舍, 在自己的親身實(shí)踐中檢驗(yàn),讓科學(xué)知識(shí)在自己的頭腦-2精選文庫(kù)中得到鞏固,使自己的操作技能得到增強(qiáng)。只有不斷地“學(xué)習(xí) 實(shí)踐 再學(xué)習(xí) 再實(shí)踐 ”,才會(huì)擁有廣博的知識(shí),高超的技能,才會(huì)在學(xué)習(xí)上做出
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