六年級(jí)上復(fù)習(xí)語(yǔ)法

1、1語(yǔ)法一 、第三人稱單數(shù)做主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí):定義:一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性， 習(xí)慣性， 規(guī)律性發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)， 常與 often ， always ，usually ，everyday 等詞連用。構(gòu)成：(第三人稱單數(shù)或單數(shù)名詞)主語(yǔ) + (often , always , usually , everyday ) +V-s或體+動(dòng)詞現(xiàn)在式變化規(guī)則：( 1)、一般在詞尾加 -sEg. Play-plays, work-works, swim-swims(2) 、以字母-s、-x、-o、-ch、-sh 結(jié)尾的 V 加-esEg. Pass passes, teach teaches, do d

2、oes(3) 、以輔音字母加 y 結(jié)尾的 V,先變 y 為 i 再加-esEg. carry carries, cry cries, try tries二 、動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：定義：一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在(即說(shuō)話的瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，常與now 連用。構(gòu)成：主語(yǔ)+系動(dòng)詞( am、 is 、 are) +現(xiàn)在分詞( V-ing)動(dòng)詞進(jìn)行式的變化規(guī)則：( 1)、一般在詞尾加 -ingEg. ask asking ， play playing ， look looking(2)、以輔音字母加 e 結(jié)尾的 V,去 e 再加-ingEg. make making, give giving, like

3、 liking( 3)、以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加-ingEg.shopshopping ， sit sitting ， stop stopping三、動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)：定義:一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去經(jīng)?；蚺既话l(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與 yesterday 、 last week 、 lastmonth、last night 、last year 、in 2001、ago 等詞連用。構(gòu)成：主語(yǔ)+Ved或+(yesterday、last week、last month 、last night 、last year 、ago)動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則：(1)、規(guī)則變化1、一般

4、在詞尾加-ed2Eg. work worked, play played, want-wanted2、結(jié)尾是 e 的 V 在詞尾加-dEg. like liked ，live lived ， love loved3、末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫(xiě)這輔音字母，再加-edEg. stop stopped,4、以輔音字母加 y 結(jié)尾的 V,先變 y 為 i 再加-eEg. carry carri e d , try tried, cry cried(2)、不規(guī)則變化1、 am/is-was , are-were , go-wentdo-did, buy-bought , learn-lea

5、rnt2、其他的見(jiàn)教材 P64.四、 動(dòng)詞的一般將來(lái)時(shí)：定義：一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與 tomorrow 、 today、 this week、 nextweek、 next Friday 等詞連用。構(gòu)成：(1)、主語(yǔ)+will/shall+V-原形+(2)、主語(yǔ) +be (am is、 are) going to+ V-原形+五、 形容詞變副詞的變化規(guī)則:(1) 、一般情況下直接加 -lyEg.quiet quietly, carefulcarefully、以元音字母加 e (不發(fā)音)和-ue 結(jié)尾的形容詞去 e 再加-y 或-lyEg.true truly, poss

6、iblepoosibly(3)、以輔音字母加 y 結(jié)尾的形容詞，變 y 為 i 再加-lyEg. happy happily , angryangrily六、 一般疑問(wèn)句定義：一般疑問(wèn)句是以 be 動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞【do (does) /have】開(kāi)頭，表示“嗎?”的問(wèn)句。例句及其答語(yǔ)：( 1)、以 be 動(dòng)詞為首的一般疑問(wèn)句：Is this your book ？(這是你的書(shū)嗎？) 肯定回答： Yes， it is. 否定回答： No， it isn t.Are you a teacher ？(你是一位老師嗎？)肯定回答： Yes， I am. 否定回答： No， I m not.(

7、2)、以情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句：Can you do it ？(你會(huì)做它嗎？)肯定回答： Yes， I can.否定回答： No， I can t.（ 3）、以助動(dòng)詞 do（ does）、have 開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句：3Do you have a new pen ？（你有一只新筆嗎？）肯定回答： Yes，I do.否定回答： No， I don t.Have you a new pen ？（你有一只新筆嗎？）肯定回答： Yes，I have.否定回答： No， I haven t.七、特殊疑問(wèn)句:定義： 特殊疑問(wèn)句是由疑問(wèn)代詞what（什么） 、who（誰(shuí)八whom（who的賓格） 、whic

8、h（哪個(gè)）、whose（誰(shuí)的）、或疑問(wèn)副詞when（什么時(shí)候）、where（什么地方）、why（為什么）、how（怎么樣）引導(dǎo)的問(wèn)句。（1）、種類： 特殊疑問(wèn)句有兩種1、當(dāng)特殊疑問(wèn)詞做主語(yǔ)或主語(yǔ)定語(yǔ)的一個(gè)組成部分時(shí)，用正常語(yǔ)序。Eg. Whats this? （這是什么？）Eg. Who is that man? （那個(gè)人是誰(shuí)？）2、特殊疑問(wèn)詞+般疑問(wèn)句的語(yǔ)序。Eg. What class are you in? （你在哪個(gè)班？）Eg. How can I get to the cinema？（我怎么能到達(dá)電影院？）（2） 、how意思是“如何，怎樣”與其它單詞組合后意義更具體。如how old是“問(wèn)年齡有多大” ；howmany是指“數(shù)量多少 （后接可數(shù)名詞）”；how much是指“數(shù)量多少（后接不可數(shù)名詞）”，也可以問(wèn)價(jià)格。（3） 、特殊疑問(wèn)句的回答要用陳述句語(yǔ)序， 根據(jù)提問(wèn)的有關(guān)方面回答。 回答時(shí)間、地點(diǎn)、物體用“Its”;回答人物用“He/She is或Theyre” 來(lái)回答。八、選擇疑問(wèn)句： 定義：選擇疑問(wèn)句是提供兩個(gè)或者兩個(gè)以上供對(duì)方選擇的答案。 選擇疑問(wèn)句有兩種形式：1.一般疑問(wèn)句形式，如：4-Is he in the classroom or at home？他