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文檔簡介
1、2014年年4月月2日是第七個世界自閉癥日,哈爾濱萬達影城為關日是第七個世界自閉癥日,哈爾濱萬達影城為關愛自閉癥兒童,舉辦愛自閉癥兒童,舉辦“關愛星星寶貝關愛星星寶貝”公益活動。本次公益活公益活動。本次公益活動邀請動邀請 “星星寶貝們星星寶貝們”觀看動畫片、表演舞蹈、做游戲,影觀看動畫片、表演舞蹈、做游戲,影城工作人員還為城工作人員還為“星星寶貝們星星寶貝們”準備了精美禮品。該公益活動準備了精美禮品。該公益活動給我們的啟示是(給我們的啟示是( ) 舉辦公益活動的企業(yè)能借機實現(xiàn)名利雙收舉辦公益活動的企業(yè)能借機實現(xiàn)名利雙收 公益活動能促進社會的互幫互助、相互關愛公益活動能促進社會的互幫互助、相互關
2、愛 參加社會公益活動能使自身的價值在奉獻中得以提升參加社會公益活動能使自身的價值在奉獻中得以提升 公益活動得到眾多人的積極響應,更能服務他人和社會公益活動得到眾多人的積極響應,更能服務他人和社會 A B C D 答:答:D 呂昕是一個單親家庭的孩子,五歲時父母離異,被判給父親。小時候,家里呂昕是一個單親家庭的孩子,五歲時父母離異,被判給父親。小時候,家里窮,呂昕也想要和其他孩子一樣的東西,弄不到的就想盡辦法去弄到,打架是家窮,呂昕也想要和其他孩子一樣的東西,弄不到的就想盡辦法去弄到,打架是家常便飯。常便飯。10歲時,呂昕迷上了網(wǎng)絡游戲,從此深陷其中,一發(fā)不可收拾。歲時,呂昕迷上了網(wǎng)絡游戲,從此
3、深陷其中,一發(fā)不可收拾。 呂昕說,自己開始懂事學好是小學升初中時。父親因為患上了腦梗,一度生呂昕說,自己開始懂事學好是小學升初中時。父親因為患上了腦梗,一度生活不能自理??匆姲c在床上的父親,他一下子長大了。呂昕不僅要照料癱瘓在床活不能自理??匆姲c在床上的父親,他一下子長大了。呂昕不僅要照料癱瘓在床的父親,還不得不為了生活到外面找工作,瘦小的他在工地搬運雜物,一日三餐的父親,還不得不為了生活到外面找工作,瘦小的他在工地搬運雜物,一日三餐總是吃不飽,每月只能賺總是吃不飽,每月只能賺400元錢。艱辛的生活讓他更加理解父親,也更加堅定元錢。艱辛的生活讓他更加理解父親,也更加堅定決心,一定要照顧好父親。
4、決心,一定要照顧好父親。 為了照顧父親,呂昕輟學兩年,但他每天都要自學到很晚。呂昕的努力鼓為了照顧父親,呂昕輟學兩年,但他每天都要自學到很晚。呂昕的努力鼓勵了他的父親,兩年后,他父親的病情有所好轉(zhuǎn)。父親能夠自理生活后,呂昕從勵了他的父親,兩年后,他父親的病情有所好轉(zhuǎn)。父親能夠自理生活后,呂昕從五常老家來到哈爾濱市投奔生母,并轉(zhuǎn)學到哈市南崗進修附中讀書。五常老家來到哈爾濱市投奔生母,并轉(zhuǎn)學到哈市南崗進修附中讀書。 在一次在一次“進修附中自強之星進修附中自強之星”演講賽上,班主任老師馬艷杰發(fā)現(xiàn)了呂昕的演講賽上,班主任老師馬艷杰發(fā)現(xiàn)了呂昕的與眾不同。與眾不同?!斑@個孩子很懂事,能理解他人,也很要強。
5、這個孩子很懂事,能理解他人,也很要強?!瘪R艷杰老師說,呂昕馬艷杰老師說,呂昕與同齡孩子相比有兩個特點:第一個是責任感,學校走廊的燈經(jīng)常忘記關掉,浪與同齡孩子相比有兩個特點:第一個是責任感,學校走廊的燈經(jīng)常忘記關掉,浪費能源,政教主任讓呂昕負責關燈,從那以后呂昕從沒有忘記過,每天放學后都費能源,政教主任讓呂昕負責關燈,從那以后呂昕從沒有忘記過,每天放學后都去把走廊的燈關掉;第二個是他發(fā)自內(nèi)心的求知欲望,呂昕從來不去補課,數(shù)學去把走廊的燈關掉;第二個是他發(fā)自內(nèi)心的求知欲望,呂昕從來不去補課,數(shù)學也能夠打滿分。也能夠打滿分。 現(xiàn)在,父親能生活自理了,呂昕又回到學校,學習有了進步,還當上了班現(xiàn)在,父親
6、能生活自理了,呂昕又回到學校,學習有了進步,還當上了班長,被評為校長,被評為?!叭脤W生三好學生”。每到假期,呂昕都要回五常照顧爸爸。每到假期,呂昕都要回五常照顧爸爸。閱讀材料,回答問題:閱讀材料,回答問題:1結合材料說一說呂昕在承擔責任時,付結合材料說一說呂昕在承擔責任時,付出了什么代價,獲得了什么回報?出了什么代價,獲得了什么回報?答: 代價:呂昕付出了時間、精力和金錢,他辛苦打工, 輟學兩年,照顧爸爸的生活,賺錢給爸爸看病,每晚自學,在學校認真負責。 回報:呂昕在照顧爸爸的日子里長大懂事了,打工時獲得了物質(zhì)方面的回報,學習上的付出使成績進步,在學校的付出得到了大家的稱贊,獲得“三好學生”
7、榮譽稱號。2班主任馬艷杰老師在評價呂昕時說,他班主任馬艷杰老師在評價呂昕時說,他的一個特點是責任感強。請你自評自己的責的一個特點是責任感強。請你自評自己的責任感是否強,你知道對自己負責任的表現(xiàn)有任感是否強,你知道對自己負責任的表現(xiàn)有哪些嗎?(請寫出三條表現(xiàn))哪些嗎?(請寫出三條表現(xiàn))答:我的責任感強(或不強)。 對自己負責任的表現(xiàn)有: (1)誰對我負責,首先是自己對自己負責。 (2)用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失。 (3)小到為自己的一次約定守時,大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強。3作為祖國未來的建設者,我們應如何作為祖國未來的建設者,我們應如何做一個負責任的公民?做一個負責任的公民
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