機電專業(yè)實習報告

1、機電專業(yè)實習報告機電專業(yè)實習報告1 實習是高校生走向.的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學習的機會。若要勝利的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的閱歷，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎。這道檻對于高校生初步涉世也是特別重要的。 實習目的： 熟悉了解電機制造的一般工序流程及基本學問，把握電機制造與加工的基本技能，了解.工作崗位的基本狀況。并培育出良好的時間觀念，紀律觀念，工作看法和實踐力量，為以后走上.工作崗位做好預備。 實習單位綜合概述： 德州市恒力瑪瑞電機制造有限責任公司成立于一九六六年，為原機械工業(yè)部船用

2、電機定點生產廠家之一，長期以來始終為海軍生產船用電機，是一家集電機研發(fā)，生產，銷售和修理于一體的現(xiàn)代制造企業(yè)，擁有雄厚的資本，完整穩(wěn)定的生產銷售鏈和強大的自主研發(fā)力量，是德州制造業(yè)中出名的一家企業(yè)。 實習內容及進度： 十一月一號，在進行入廠平安訓練之后，參觀了解電機的完整制造流程，初步接觸電機定子的組裝及加工。二號到四號，在裝配車間進行定子加工的詳細學習和操作。五號和六號，在裝配車間和加工車間進行轉子組裝及加工，電機整體組裝及加工的觀摩學習和操作。第七天上午參觀學習數控加工，下午進行實習總結。 實習體驗與心得： 一號上午，進入車間，一切都是那么的生疏，大型機器的轟鳴聲掩蓋了幾乎全部說話的聲音，

3、工人師傅都在勞碌，一切的一切在進入工廠的瞬間發(fā)覺：現(xiàn)實與幻想之間是有距離的，在實習一周后我發(fā)覺，這距離也并不是遙不行及的。工廠，車間，生疏的環(huán)境，我只有在師傅的講解與自己的觀看中去漸漸了解他們的工作、生活并學習師傅眾多的生活工作閱歷。工作，師傅的工作看上去好像很簡潔，但親自動手操作后才發(fā)覺并非如此，在看到、想到和做到之間還有很遠的距離，不要天經地義的認為，看上去很簡潔的東西做起來也很簡潔。有些同學認為很簡潔就不去親自操作，有些同學認為這么簡潔，做了沒有意義。到此，我想起電視劇士兵突擊里的一句話：不要對沒做過的事說沒意義。才發(fā)覺許多聽過的至理名言以前并沒有真正懂得。一句話，知道它的意思不能叫懂得

4、，最多算是了解，只有因此產生對人生的感悟才算是真正懂得了前輩們用實踐換來的閱歷。 剛實習的第一天，安排給我的任務是對電機定子進行線圈緊固綁扎，我根據技術員教我的方法，運用操作工具開頭漸漸學著綁扎定子，在加工的同時留意操作流程及有關留意事項等。那一天，我就在這真實又虛擬的工作崗位上加工產品，體驗進入.后工作的感覺。 作為初次真正接觸.工作崗位的同學來說，對.的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是很少的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產操作規(guī)程及工作中的相關留意事項等都不是很了解，在我便認真閱讀企業(yè)發(fā)給的員工手冊，并向師傅以及員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的關心，我對車間的狀況

5、及開機生產產品、加工產品等有了肯定的了解。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的熟悉。 對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事宜，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的預備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：絕緣片，線圈綁扎帶等)。在工作崗位上依據員工手冊上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將生產線上過來的定子上的線圈進行絕緣處理，并且用綁扎帶進行緊固，最終將加工好的定子放在指定的位置。 在工作期間有些工件的加工難

6、度較大。剛開頭加工起來困難很大，加工效率也很低。在我向師傅請教后，在師傅的指導下我漸漸運用他們介紹的操作方法開頭熟識一些技術規(guī)范和技巧。同時我發(fā)覺在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也應當不斷自己摸索出加工產品的有效方法和技巧。 經過一段時間加工產品的學習，我對裝配車間的生產、加工的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產品也比較熟識了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的支配，接受小組長安排的工作任務，在自己的工作區(qū)仔細地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己

7、獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映狀況，懇求他們關心解決。在他們的關心下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出訣竅。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的主動性也有所提高，盡自己的努力提高工作的效率。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。然后，就是每天的重復。 結論： 實習期間，我對電機制造的整個流程有了一個完整而詳盡的了解，對有關電機的型號，用途等其它學問

8、也有了許多的了解，對我工作了三天的定子線圈加工流程更是有了透徹的熟悉。而且實習的工作與我所學的專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以在實習中，我拓寬了自己的學問面，學習了許多學校以外的學問，甚至在學校難以學到的東西。在實習期間，我和師傅結下了深厚的友情，作為一個同學，在實習之后深刻的體會到了伴侶的重要性。熟悉一些伴侶，也是我早就應當上的一堂.課。 此次實習，我學會了運用所學學問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法。同時我體驗到了.工作的艱苦性，通過實習，讓我在.中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓練了自己的動手操作力量，提升了自己的實踐技

9、能。積累了.工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎。 在實習的那段時間，才發(fā)覺作為同學，我們的工作太過于輕松，生活真的很不簡單，此刻，對父母有一種愧疚感。生活學習還在連續(xù)，抱負和現(xiàn)實之間需要我用自己的努力腳踏實地的去走過，活著很累，但要頑強! 最終，感謝德州市恒力瑪瑞電機制造有限責任公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到.上，到實踐中接觸學校書本學問外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界，讓我取得了肯定的進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要留意的相關事項。感謝! 機電專業(yè)實習報告2 一、實習時間：XX.1.2XX.1.11 二、實習地點：湖南工業(yè)高校電氣樓

10、三、指導老師：劉老師 四、實習目的 通過二個星期的電子實習，對繪制原理圖 pcb圖 打印 曝完 顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解，對制作元器件收音機的裝機與調試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學習計算機硬件基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產學問和裝配技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量。 1.熟識手工焊錫常用工具的用法及其維護與修理。2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子產品的安裝與焊接。熟識電子產品的安裝工藝的生產流程。 3.熟識印制電路板設計的步驟和方法，熟識手工制作印制電板的工藝流程，

11、能夠依據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其用法范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟用法一般萬用表。.了解電子產品的焊接、調試與修理方法。 五、 實習內容 1.用protel 繪制作品的原理圖. pcb圖 打印 曝完 2.顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路 測試驗收 3.收音機的焊接組裝 測試與驗收 4.實習結束，寫實習報告 六、焊接挨次與分辨測量 分辨測量：學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數和實際狀況是否全都，再將電阻別在紙上，標上數據，以提高下一步的焊接速度；學會了怎樣測量二極

12、管及怎樣分辨二極管的“+”，“”極，學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數，怎樣分辨三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳；學會了電容的分辨及讀數，“”表示元片電容，不分“+”、“”極；“+”表示電解電容（ 留意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“”）。 焊接挨次：焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前肯定要分辨好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按r1r13的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有

13、虛焊）焊接電容，先焊接元片電容，要留意上面的讀數（要知道223型元片電阻興奮的是，等待了將近一年的銑工實習就要開頭了。這是作為同學的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。 其實，對我們這些工科的同學來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們學問水平。銑工實習是機械類各專業(yè)同學必修的實踐性很強的技術基礎課。同學在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的基本工藝學問、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合力量的訓練及進行思想品德和素養(yǎng)的培育與鍛練。 銑工實習是培育同學實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科

14、類的高校生，院的同學的必修課，特別重要的也特殊有銑工實習又是我們的一次實際把握學問的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。 通過老師的講解。我最終明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!” 銑工是以手工操作為主，用法各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡潔，故在機械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。 銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。 二、詳細內容 本次實習，我主要是做銑工

15、，所謂銑工就是依據設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)進行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。 銑工的操作要求如下： 1 、 銑臺要放在便于工作和完線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證平安。 2 、 用法機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要常常檢查，發(fā)覺損壞不得用法，需要修好再用。 3 、 臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。 4 、 用法電動工具時，要有絕緣愛護和平安接地措施。用法砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網。 5 、 毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證平安，便于取放，并避

16、開碰傷已加工的表面。 6 、 鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件肯定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。 7 、 用法鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。 銑工的實習目的： 1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。 2.了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。 3.熟識銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡潔分度進行的加工。 4.在銑床上正確平安工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。 以上是銑工的基本學問，實習時我時刻.的內容，也是對書本學問的鞏固之處。 接下來說說我的實習

17、經受了。 1. 第一節(jié)理論課上，老師首先強調銑床操作過程中應留意的事項，然后老師具體介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內容，老師帶領我們來到銑床上，具體介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。 2.練習的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡潔的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最終完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成果。 3.由于我們剛開頭是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快，只惋惜，學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了

18、，工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們人手充分。最終，在我們的同心協(xié)力下，一個個合格的工件順當“誕生”。 4.其次天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和用法方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開頭我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們到處當心，每一個操作都當心翼翼，結果有的工件還不合格，或許是刀具的緣由吧! 5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開頭了我們的小測試，在老師的規(guī)定時間內，完成對工件的加工，經過一番努力，最終順當通過測試。 6.第三天實習，難度更大了，原來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的，但

19、時間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進行等分，并未在銑床上加工。 三、閱歷總結 1.通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的力量;已達到實習目的。 2.銑床的操作簡潔易學，但操作過程中也不行松懈，以防止事故的發(fā)生。 3.我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質量的檢測。 4.了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應

20、用，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。 5.銑工實習培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的學問。 6. 我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特殊長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就肯定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清晰。 機電專業(yè)實習報告5 開學之初的兩個星期是參觀實習，這是一個很重要的

21、兩星期。通過這次參觀實習，參觀各個工廠，理論聯(lián)系實際，能讓我們從感性上了解與專業(yè)有關的生產工藝流程及各生產設備的特點，為今后的課程學習打下堅實的基礎。慶幸的是，參觀實習并不如我原來想象的那么無聊和蒼白，跟著各指導老師參觀，我們都有很多收獲。我們走出象牙塔，走進工廠，和工廠來次親熱接觸。而對于我們這些還未走出.，參與實際工作的同學來說，這是一片新的土壤，新的天空。短短的兩個星期，我們以前學的理論經受了實際的一次歷練，我們的思想也一次次被刷新。 3月1日開頭參觀天津市輕工機械廠，由于這是第一次參觀實習，我們大家都特殊重視。盡管外面寒風凜冽，但這一點也沒能削減我們的興致。然而到廠之后，卻不免都有些絕

22、望，天津市輕工機械廠作為全國較早和較大的輕工機械廠之一，他給我們的第一臉卻并不是老成，或是大氣。我們看到的它，像是看到一個略微有點疲乏的老人。斑駁的墻壁和無水的噴泉都給人一種凄涼之感。略微修整后，廠里的師傅便挺直把我們帶到了工廠車間。 參觀的第一個車間是紙業(yè)鉚焊分廠的重鉚車間。伴隨著車間中空中吊車的游走聲，我們穿過了那掛著破裂門簾的陳舊大門。且不說車間的一切，首先讓我一驚的是車間上方的兩個橫幅：多鋪張一分錢，就少一分錢和今日工作不努力，明天努力找工作?；蛟S這樣的口號對我們這些高校生來說，有點老調和乏味。但我卻能感覺到這七，八十年月那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質和如火的熱忱。這個重

23、鉚車間，詳細說就是個焊接車間。在這個車間，我們看到了幾個正在進行焊接的大的卷紙筒。由于卷紙筒較高，因此焊接時，均是將在別的車間卷好的較窄的鋼筒拉到這里進行立式焊接。由于各個窄的鋼筒的圓度并不全都，故在焊接時，工人師傅都必需將兩個鋼筒的焊接處撬平方施焊。在車間中段，我們還眼見了一個球形筒的焊接。它也是由一段段卷好的鋼板焊接而成。要將這么多鋼板焊成球形且能承受較大的壓力，其中的操作技巧我想也夠我們學上好些年了。更讓我佩服的是他們焊接成品的焊點竟是如此勻稱。在杭州抗氧股份有限公司要求的一個水冷塔邊，我見到了施工用的部分機械圖紙。作為描圖作品，它其中有多處是人工所描，而描圖人的筆跡竟和部分計算機打印的

24、線條融為一體，讓我難以分辨。看到這，我也唯有敬佩和自嘆不如了。 其次個車間是個壓延，磨削和鉆孔的車間。壓延用的是陜西的設備，利用油壓掌握。雖然未見工人師傅操作，但從它那浩大的身軀也不難想象它工作起來的威力。磨削設備不想卻很長，在其工作臺上方布置著幾十個磨頭，用來磨削較大的平面和較長的工件用。在車間的一角，悄悄臥著一個龍門刨床。以前都只是在書中讀到龍門刨床這四個字，而如今見到這個實物，更讓我對它的詳細特點有了更深一步的熟悉。它的刨削直徑也許達到了十幾米。龍門刨床的主運動是工件隨工作臺作直線往復運動，進給運動是刀架的移動。機床上兩個垂直的刀架可在橫梁上作橫向進給運動，以刨削水平面；兩個側刀架可沿立

25、柱作垂直進給運動，以刨削垂直面。橫梁沿立柱導軌升降，以適合不同高度的工件。 機電專業(yè)實習報告6 一、實習目的 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為期兩年的校內學習生活使我們把握了本專業(yè)的基本學問。學院支配頂崗實習，可以使我們更多了解機電產品、設備，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性熟悉，了解相關設備及技術資料，熟識相關設備的構造及用法狀況，深化細致地觀看、實踐，嘗試運用所學學問解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手力量得到提高。 通過實習，也可以培育我們吃苦耐勞的精神，與人交際的力量，熬煉我們的意志，增加我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應.和企業(yè)的進展奠定基礎。 二、

26、實習單位及工作崗位簡介 1.實習單位簡介 xx公司始創(chuàng)于2021年，20xx年由部隊牧場改制。目前，公司注冊資金4000萬元，下設及27個養(yǎng)殖合作社，6個標準化養(yǎng)殖牧場，奶山羊存欄量17萬只，公司總資產3.2億元，羊奶年加工力量達45000余噸。公司沿革軍隊化管理模式，始終貫徹“將軍人的品質融入于我們的產品中、將軍人的紀律貫穿于我們的管理中、將軍人的忠誠根植于我們的服務中”的經營理念。 2.工作崗位簡介 我到實習單位后先是被支配實習機械修理，在工作期間我的主要任務是，了解設備的工作原理，幫助車間生產人員做好設備的保養(yǎng)及修理。每天上班后第一件事就是巡查車間機器的運轉狀況并詢問上一班次負責人在生產

27、中設備是否正常工作，有無待修的設備，并作好記錄，發(fā)覺問題準時解決，避開在生產中因設備故障而停止生產。在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，初步了解了設備修理員的學問，拓展了所學的學問。 在以后的工作中因工作需要我從設備修理員調到了灌裝工段長，協(xié)作設備修理員做好設備的保養(yǎng)及修理，由于灌裝工段在中間這個關鍵位置上，在生產時有什么問題或方案的轉變，要準時通知前后兩個工段，避開協(xié)作不到位而產生的鋪張。要在班前班后開班會，留意在生產中的平安問題；做好護養(yǎng)保證質量問題，避開市場投訴；總結在生產中的心得和問題。 三、實習內容及過程 7月9日我到了報到，到了13日我們開頭了為期15天的培訓，從陽完心態(tài)、平安

28、生產到公司的企業(yè)文化。 由于我的崗位是設備修理，又是一位沒有任何閱歷的學員，我們經理說過“一位設備操作工不肯定是設備修理工，而一位設備修理工肯定是一位合格的設備操作工”。所以公司領導支配我到生產一線去熟識設備，從前處理車間到灌裝車間再到包裝車間。 在前處理車間主要學習了收奶和電機、減速機的護養(yǎng)及修理、衛(wèi)生級不銹鋼管的焊接。 在灌裝車間主要學習了灌裝機的護養(yǎng)及修理，使我明白了DASB系列全自動無菌軟包裝成型灌裝封切設備是由膜路系統(tǒng)、高溫殺菌系統(tǒng)、雙氧水系統(tǒng)、清洗系統(tǒng)、電路系統(tǒng)、高壓氣路系統(tǒng)組成，利樂磚TBA/9灌裝機是由殺菌系統(tǒng)、驅動部分、夾爪系統(tǒng)、最終折角器、液壓系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、壓縮空氣及冷卻

29、水系統(tǒng)、清洗、紙管成型、圖案校正系統(tǒng)和電氣部分。 在12月16日我從設備修理工轉到了設備操作工，做操作工的期間明白了怎么檢查保養(yǎng)的內容： （1）上填料管“O”型圈 （2）縱封帶壓輪 （3）雙氧水槽底及“O”型圈 （4）紙庫到終端，紙路上的各滾輪檢查其敏捷程度 （5）冷卻水磁性過濾器 （6）液壓油堵塞指示器顏色 （7）夾爪冷卻水過濾器 （8）外部清洗過濾器 （9）外部清洗水平傳感器 （10）液壓油油位 （11）終端渦輪油量 （12）主馬達蝸輪油量 （13）排包裝置油量 （14）雙氧水罐過濾器 DASB8的日常維護和保養(yǎng)的工作可以在手工清洗的同時進行：這些工作包括更換各個熱封裝置上損耗的易損件和各

30、項檢查。每天生產結束后，進行無菌倉內部各部件的清洗，應將濺上產品的地方擦拭潔凈，特殊是灌注管及撐膜撥桿。CIP過程中必需認真檢查全部相關的管路及接頭、各掌握閥是否正常，有無泄漏。檢查縱/橫封機構上的硅膠板、耐高溫四氟布、電加熱管、溫度傳感器、封膜刀頭，排放壓縮空氣的過濾器中的積水，檢查主機凸輪機構的潤滑效果。 在進行CIP的時候要留意：需要對帶腐蝕性的化學品如雙氧水、苛性鈉和硝酸的進行操作時必需當心！如接觸皮膚及眼睛粘膜可引起嚴峻燒傷，操作人員應戴皮圍裙，膠皮手套及護目鏡等防護用具，進行縱/橫封膜裝置維護時必需留意用法后仍由高溫。 四、實習總結及建議 1、實踐收獲 （1）學會適應. 回想起自己

31、的這幾個月的工作經受，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被支配在生產一線。真的，第一天是最難熬的，從學校到.的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經受過的人才能體會。 （2）自學力量，提高工作水平 “在高校里學的不只是學問，還有一種叫做自學力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了工廠供電和CAD操作外，課本上學的理論學問雖然排列齊全，但平常我們只是草率應付考試，所以對于基本的操作我還是感到無從下手。“書到用時方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的非常恰當。名義上我是擔當設備

32、修理員，平常工作都是做些瑣碎的工作，填寫護養(yǎng)表、修理表，有時會跟著企業(yè)老師修理機器等等。假如現(xiàn)在僅僅用所學的學問要完成一份前處理車間的工藝圖或許我還做不到。所以，我必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，然而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和.所淘汰。 （3）與人相處，制造和諧工作環(huán)境。 怎么說我還是一名實習生，有很多事情都不懂。古語有云：“不恥下問”。但在當今時代這好像已經沒有可恥不行恥的說法了。踏上了.，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，又工作繁忙，許多時候同事不會像老師、同學一樣對你噓寒問暖，可以關心你解決問題

33、。環(huán)境往往會影響一個人的工作看法，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們確定堅決果斷的跳槽。他們心情低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人，但是間或為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作快樂，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑談”，而且在實習期間還曾與領導有交談，所以不但要學會怎么與同事相處，更需要學會如何與領導交談，謹慎行事路才能走得更長遠。 2、思想感悟 （1）良好、樂觀的心態(tài) 有一句名言說：“人從一生下來到死去，這

34、中間的過程，就叫美好。”是的，生命只是一個過程，在這個過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有快樂，也有苦痛，而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频目鞓?，就必需忍受那酸澀如醋的苦痛。人的一生就如一盞點燃的燈，所以遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時，但認真想想，其實死亡并不是上帝對我們的懲處，而是命運之神對我們的鐘愛。猶如我們需要睡眠一樣，我們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的燦爛完彩。試想假如生命是無限的，沒有了死亡，那么活著又有多大的意義呢？所以死亡并不行怕，無非是生命的長眠。而在這長眠之前，我們應當珍惜我們擁有的每一天，想清晰究竟什么才是我們該追求的，才是能讓我們真正歡樂的？是物欲？是

35、名利？還是靈魂的清明和安靜？“生”和“活”合起來就是生活，每個人都以自己獨特的口味調劑著生活，同時又以自己的獨特方式來追求抱負中的生活，品嘗著其中的苦與樂。所以非常懂得用笑容珍惜生命中的點點滴滴，面對曲折與艱辛，會用主動向上的看法回報多姿多彩的生活。 （2）溝通的重要性 一個人能夠與他人精準、準時地溝通，才能建立起人際關系，而且是堅固的、長期的。進而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得勝利。人與人的溝通、溝通假如不順暢，就不能將自己真實的想法告知給對方，會引起誤會或者鬧笑話。人與人的交往，就是一個反復溝通的過程，溝通好了，就簡單建立起良好的人際關系；溝通不好，鬧點笑話倒沒什么，但因

36、此得罪人、失去伴侶，就懊悔莫及了。溝通作為一個重要的人際交往技巧，在日常生活中的運用特別廣泛，其影響也很大。可以說，人際沖突產生的緣由，大多數都可歸于溝通不暢?，F(xiàn)代.，不擅長溝通將失去很多機會，同時也將導致自己無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協(xié)作，才能獵取自己所需要的資源，才能獲得勝利。要知道，現(xiàn)實中全部的勝利者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人。 （3）學會感恩 我們從哪里來？聽到這個問題，大家確定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我們的父母用淚水和美好的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作照看我

37、們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，由于我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起，照看、孝敬父母的責任。也感謝我的各位老師，她們細心的預備課堂教程，雖然有許多地方我們還無法在短暫的時間內理解，但許多學問和方法都是各位老師幾年或者十幾年的工作閱歷，它可以讓我們在工作中少走許多彎路，這是一筆無價的財寶。回顧我的實習生活，收獲是豐碩的。在整個實習過程中，我采納了看、問、自學等方式，主動主動的學習機械的運轉原理，并實際操作設備的運轉，參加

38、設備故障的排查和修理。并有幸得領導栽培帶領灌裝工段的工作，學習管理的學問。最終，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成果，這與單位的領導和同事們的關心是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的完。但如果用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我盼望用我亮麗的青春，去點燃四周每個人的.，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè) 五、建議 高職訓練是一種培育綜合職業(yè)力量的訓練，綜合職業(yè)力量包括專業(yè)力量、方法力量和.力量，所以在教學方法的改革和實踐中，我們特殊重視以下基本思想：重視實踐與應用，留意協(xié)調進展：留意智力的多元性，做到因材施教；使同學的主動性與老師的主導作用

39、有效結合。 六、所解決的問題和創(chuàng)新點 我在這一年的時間里，學到了許多，同時也熟悉到不是全部的問題都有明確的解決方案，比如說，灌裝車間里夏天很熱，雖然夏天墻上設有空調設備，可是蒸汽管路散發(fā)的熱量和設備在生產的散發(fā)的熱量遠遠在其之上，為此增加兩臺換氣扇和增加無菌間夾層空氣的容量，來實現(xiàn)無菌間和無菌間夾層空氣快速換氣。 機電專業(yè)實習報告7 九月份的時候我在南京彤利機械制造廠當檢驗員我所了解的當把調整好的機器并按正常程序啟動正常運轉后，被成型的木料從機器的右端經兩邊的限板和中間的輸送輥推動下進入機器內部。再有兩個輸送輪帶動木料進入成型區(qū)，有上下左右4至7把高速旋轉刀具同時對木料進行削邊成型。最終由左邊

40、的軟輸送輪將半成品木料送出機器。在刀具旁設有強力的吸塵裝置，切削廢料由吸塵口吸走。切削過的成品木料四周比較平整。將交下一道工序，即寬帶砂完機。 成型機特點： 1、生產效率高 一共有7把旋轉刀具可供選擇，各把刀具相互無干擾，手動調整內外距離和進給速度。 2、運行牢靠，自動化程度高 在調好了機器以后，在沒有特別狀況下，操作員只用進料出料就可以了。操作平安。 3、操作便利，維護簡便 四個砂架、二個粗砂架上、下對頂布置，二個組合砂架上、下錯開布置，一次通過即可完成雙面定厚磨削和完整磨削，進合具有手動和自動功能，進給速度4-24m/min無級可調，自動進給系統(tǒng)，具有防過載自適應負載的力量，故能充分發(fā)揮機

41、器效率。 寬帶砂完機工作原理：當機器按正常程序啟動并正常運轉后，被磨板坯從機器右端經限板裝置和輸送輥推動下首先喂入上、下粗砂輥。被高速旋轉著的砂帶同時磨削板坯上、下二面，實現(xiàn)定厚磨削，最終經出料端的清掃輥清除殘存表面的粉塵并送出機器。各砂輥和清掃出料輥皆有強力吸塵裝置，磨削粉塵由吸塵口吸走，磨削后的板坯最終獲得一表面平整、完滑、厚度尺寸符合要求的成品。該機主要用于人造板的定厚磨削、粗砂和完整磨削、精砂。諸如刨花板、中密度纖維板、石膏刨花板或其它木質人造板表面的砂完，使板厚精度和表面粗糙度符合肯定的要求。 砂完機特點： 1、精度高 磨削后工作厚度公差0.1mm之內。 2、加工質量好 只要合理地選

42、擇砂帶，即可得到滿足的表面粗糙度。 3、生產效率高 實習心得： 在實習過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學到了學問和技能，更使我學會了他們的敬業(yè)精神。感到了生活的改善，以及獲得學問的滿意。真正的接觸了.，使我消退了走向.的恐驚心里，使我對將來布滿了信念，以良好的心態(tài)去面對.。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，了解了當前.高校生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的學問，為自己今后的工作奠定良好的基礎。 機電專業(yè)實習報告8 一、實習目的 對于數控專業(yè)同學，本實習使同學了解數控機床的一般結構和基本工作原理。把握(GS983-X9型)數控機床的功能及其操作用法方法，把握常用功能代碼的用法，學會簡潔程序的手

43、工編程方法，把握數控加工的編程坐標與機床坐標的關系，學會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關的刀具學問和加工工藝學問。接受有關的生產勞動紀律及生產平安訓練，培育同學良好的生產勞動紀律和平安意識。扎實習練同學的實際操作技能，使大部分同學能達到中級工、部分同學達到高級工考證的要求。 對于非數控類專業(yè)非考證同學(2周)，通過實習使同學了解數控設備結構、加工原理，把握數控設備的操作、數控程序的編制方法和簡潔零件的加工，了解自動編程的應用。 二、實習設備 1、場地條件：教學型數控銑加工實習車間 2、設備條件：教學型數控銑床(9臺) 3、工具及材料條件：虎鉗，裝拆刀專用扳手，墊鐵，卡尺，百分表與表座，碰數

44、棒，銑刀。(各種規(guī)格的平刀、鉆頭及球刀若干)材料：尺寸規(guī)格約為80*80*30的鋁合金材料每人1件。 三、實習內容(本次實習的方案內容) 序號實習內容時間 1、平安訓練和布置實習任務及MasterCAM軟件的講解1 2、MasterCAM軟件的建模、編程2 3、南京華興仿真軟件的講解及了解1 4、仿真軟件的練習與加工4 5、仿真軟件模擬考試2 6、數控機床操作用法講解和練習1 7、工件裝夾，裝刀，對刀操作，卸刀1 8、實操加工，80*80*30鋁材4 9、加工過程中問題的處理1 10、理論講解及練習2 11、實習總結，寫實習報告，評定實習成果1 合計20(天) 四、實習記錄(同學個人所做的實習

45、內容記錄) 實習期間所練習的課題有許多題，部分課題的記錄如下； 1、特征分析：這個零件的特征有凸臺，槽，孔，曲面，特征還不算復雜。 2、加工思路：凸臺用二維挖槽加工，槽用二維挖槽加工，鉆孔用G83指令，曲面用等高形狀加工，還有三維挖槽。 3、建模思路：二維槽，空的同樣只須畫出它們的線架就可以了，為了便利編程時曲面的選取，考慮將前面的那個凸臺畫成實體，整個建模過程只需要畫一個實體，還有其余的二維線架。留意：以上每個零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小，主軸的轉速，吃刀深度，工作臺的進給，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響。 4、工藝路途：面銑挖槽(挖兩個凸臺)挖槽(孔上面的槽)面銑(有斜面

46、的表面)等高形狀(粗銑斜面)三維挖槽(粗銑球面)放射狀(精銑斜面)等高形狀(精銑球面)鉆孔 5、Mastercam編程，詳細步驟及參數設定： 6、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾，用分中法對刀。 7、輸入程序，自動加工。(略) 8、留意問題： 工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米。 XY平面的原點為平面中心點，Z的原點為工件的最高表面。 刀具的轉速及工作臺的進給的設定要查閱有關的參數表確定。 加工過程必需加冷卻液。 留意觀看加工過程，發(fā)覺問題準時處理。 鉆孔時用G83，并且要加暫停時間，生成的程序只有G00，G01，這樣的程序才可用。否則簡單撞刀。 課題二 1、特征分析：這個零件的特征槽，曲面，特征還不

47、算復雜 2、加工思路：曲面用3D等距加工，還有三維挖槽 3、建模思路：挺直用二維圖用擠出工具做實體，曲面加倒斜角，實體邊界加倒圓角，這樣挺直來構圖。 留意：以上每個零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小，主軸的轉速，吃刀深度，工作臺的進給，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響。特殊是圓角處。 4、工藝路途：面銑挖槽(挖內槽)挖槽(外邊曲面)3D等距(曲面精加工) 5、Mastercam編程，詳細步驟及參數設定： 6、仿真加工。(略) 7、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾，用分中法對刀。 8、輸入程序，自動加工。(略) 9、留意問題： 工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米。 XY平面的原點為平面中心點，

48、Z的原點為工件的最高表面。 刀具的轉速及工作臺的進給的設定要查閱有關的參數表確定。 加工過程必需加冷卻液。 留意觀看加工過程，發(fā)覺問題準時處理。 五、實習總結(實習的具體總結、所學所得、實習收獲體會感想)。 經過了這將近一個月的數控銑工的培習，我學了許多，收獲許多。從一開頭一竅不通到能把整個產品加工出來。實習的第一個星期，林輝老師先讓我們回憶，復習上學期學過的MASTERCAM軟件，在熟識各個操作工具的前提下，我開頭繪圖，建模。緊接著，老師又給我們講解加工刀路。怎么樣做刀具路徑最合理，原本這些已經遺忘了，經過老師的具體講解，在實習第一周過后，我對MASTERCAM軟件的畫圖，編程，又編程，又熟

49、識了。之后，老師又讓我們熟識南京華興這個仿真軟件。在建模，做好刀具路徑的前提下，進行仿真操作。 實習其次周，我們開頭上機床操作，對刀，加工零件等等。在接下來的兩個星期，畫圖，編程，仿真，加工，哪一方面不行，就加強哪里方面。在此，我學會了數控機床的功能及其操作用法方法，常用功能代碼的用法，簡潔程序的手工編程方法，數控加工的編程坐標與機床坐標的關系，學會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關的刀具學問和加工工藝學問?！捌桨膊僮?，苦練技能”不錯的，平安的前提下，刻苦努力，把技能學習好，為企業(yè)，為祖國做貢獻。 通過這次實習我知道生活中的艱辛和工作的樂趣，在機床加工這方面我還是滄海一粟，許多方面還不了解，

50、沒有全面客觀的熟悉，還需要學習。在今后是生活、學習及工作中我必將更加努力學習。 六、實習建議 1、仿真練習習練做得很好，理論方面要講解一下。 2、實操時，機床有時出現(xiàn)故障而導致加工誤差，盼望對機床進行修理、維護，以防止造成事故。 3、車間的刀具許多，但放得很不整齊，找起來很麻煩。有些刀具還可以再用但混亂地放在盒子里導致困難，許多同學都不情愿找。盼望做一個特地放刀具的地方，把刀具合理地分開，以便利用法。 機電專業(yè)實習報告9 我走出去是為了看看自己的視野有多開闊，更多地了解外面的形式和進展，看到自己專業(yè)的就業(yè)前景，了解外面的需求。帶著這些認知，我走近了實習生這一步。我實習的地方是一家叫聯(lián)想1 +

51、1的電腦專賣店。業(yè)主第一次讓我知道各種計算機軟件和硬件設施產品,知道不同品牌和不同配件的性能,并關心他介紹一些品牌客戶的優(yōu)勢和優(yōu)點缺點,告知客戶清晰它們之間的差別,以便客戶可以清晰地明白消費,不欺詐,對待客戶坦白說,不關懷自己的利益,只想在誠信的對待每一個客戶,讓人們心滿足足地走吧。 在實習的第一天，我第一次了解了公司的規(guī)模。這是一家中型的電腦專賣店。它不是大的或小的。它有各種各樣的電腦配件和很多品牌。它適合不同階層的人購買。需要知道,主要品牌華碩,富士康,英特爾,哪個品牌適合哪種類型的人群,顯卡麗臺科技,華碩、XFX,藍寶石,聲卡,硬盤,內存,等等,告知他們應當首選,選擇什么,學到了許多計算

52、機硬件的學問,初步了解在市場上電腦的需要。 隨著互聯(lián)網的進展。IT人才的短缺將變得更加嚴峻。據保守估量，目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。我國目前的信息技術訓練主要是高校計算機、電子、電信、信息技術等相關專業(yè)的學歷訓練。每年大約有5萬名高校畢業(yè)生接受培訓，這遠遠不能滿意市場的需求。IT技術人員的極度短缺迫使很多公司供應高薪來雇傭合格的專業(yè)人員。這些職位的優(yōu)厚待遇吸引了許多非it人員，許多人通過各種培訓獲得了這些職位。職業(yè)改變和人員流淌也是行業(yè)中最常見的，需要從業(yè)者不斷學習來保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時，一個人學習得越先進，技術越全面，他的職業(yè)前景就越寬闊，選擇工作的機會就越大。此外

53、，由于互聯(lián)網技術的快速進展，很多擁有過時技術的人不得不重新培訓，以使自己跟上最新的技術。隨著我國經濟的不斷進展和信息化程度的提高，各企業(yè)對信息化的投入比例逐步提高，對在職人員必需學會操作微型計算機提出了要求。 這一代計算機專業(yè)的同學正面臨著巨大的改變。計算機的快速進展使我們有點不知所措。為了跟上時代的步伐，跟上時代的步伐，我們需要不斷地學習專業(yè)學問的精神和毅力。這個行業(yè)，在我看來，當電腦被用作工具的時候，也就是說，我們不應當僅僅專注于拉動汽車，我們的目標和進展動力是為他人服務的。有時候不要埋怨?？磥硗ㄐ判袠I(yè)正在引領計算機行業(yè)的進展。每個人都曾想過，沒有通訊功能的電腦有多大的價值。應當說，通信技

54、術有時只是計算機行業(yè)的一個方向，所以我們把他們的通信技術應用到我們的行業(yè)中。應當說，我們計算機的進展機遇是由于通信技術在計算機上的應用。 這是一家好公司。在老板的細心照看下，它變得越來越強大。前景就像我們的計算機專業(yè)一樣。這里有巨大的進展機遇。公司的管理很有條理。對每一位員工，首先要進行誠信訓練和思想訓練。員工，讓員工有責任感，責任比利益更重要。這很好。員工之間有團隊精神。他們相互爭論如何考慮如何使每個組件都最適合客戶，實現(xiàn)人性化的服務。假如你想在外面找工作，首先你必需以人為本，在申請的時候用行動去感染對方。不僅依靠學問，還要依靠自己的品德。從長遠來看，在一家計算機應用公司工作靠的不緊是完善的

55、技術，一個人的素養(yǎng)也至關重要。 經過一次實習和學習，從這個有意義的暑假，我覺得整個人成熟了許多，說話布滿自信，是一種放松的微笑。 機電專業(yè)實習報告10 一、實習目的 1實習的目的和意義 1）、通過實習加深我們對機電一體化專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的熟悉，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專業(yè)學習的愛好。 2）、通過現(xiàn)場操作實習和與企業(yè)員工的溝通指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論學問加以印證、深化、鞏固和改善，培育分析實際問題、解決實際問題的力量，提高個人綜合素養(yǎng)，為以后踏上工作崗位奠定基礎。 3）、實習是對我們的一次綜合力量的培育和訓練，在整個實習過程中要充分調動我們的主動性和主觀能動性，深化細致地觀看、實踐，嘗試運用所學學問解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手力量得到提高。 4）、培育我們吃苦耐勞的精神，與人交際的力量，熬煉我們的意志，增加我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應.和企業(yè)的進展奠定基礎。 二、實習內容 我在xx公司被分在測試打印封裝做設備維護修理。簡潔說下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（WS），芯片焊接（DB），金線焊接（WB），塑封（MD），去溢料（WD），背面打毛（BSL），電鍍（由電鍍廠電鍍）分割引線框（