華中科技大學(xué)教學(xué)改革整體情況介紹

1、華中科技大學(xué)教學(xué)改革整體情況介紹1 大學(xué)英語(yǔ)課程改革的指導(dǎo)思想u 貫徹教育部大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行），全面實(shí)施華中科技大學(xué)學(xué)分制分級(jí)教學(xué)模式。u 實(shí)現(xiàn)華中科技大學(xué)創(chuàng)建“一流教學(xué)、 一流本科”的辦學(xué)目標(biāo)；全面提高學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用能力、綜合文化素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。2 大學(xué)英語(yǔ)課程新體系的建設(shè)歷程 華中科技大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)改革經(jīng)歷了以下四個(gè)階段：試點(diǎn)實(shí)施三個(gè)模塊（3M）的教學(xué)模式第一階段：2000-2001全面實(shí)施三個(gè)模塊（3M）的教學(xué)模式第二階段：20023M教學(xué)模式與大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）制定的 三個(gè)層次（3L）教學(xué)模式接軌 第三階段：2003全面實(shí)施三個(gè)層次（3L）的教學(xué)模式 第四階段：2

2、004u 第一階段：2000-2001年，試點(diǎn)實(shí)施三個(gè)模塊（3M）的教學(xué)模式 華中科技大學(xué)從2000年開始對(duì)學(xué)生實(shí)施分級(jí)考試、設(shè)置基礎(chǔ)英語(yǔ)和中、高級(jí)英語(yǔ)限選課程，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、增設(shè)語(yǔ)言運(yùn)用技能類和文化類課程；教學(xué)模式從齊步走到個(gè)性發(fā)展。u 第二階段：2002年，全面實(shí)施3M教學(xué)模式2002年在試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)推廣，進(jìn)一步完善3M教學(xué)模式：制訂3M教學(xué)模式的教學(xué)大綱；建立科學(xué)的分級(jí)考試體系；開發(fā)科學(xué)實(shí)用的網(wǎng)上選課系統(tǒng)。三個(gè)模塊教學(xué)模式的具體教學(xué)計(jì)劃：模塊教學(xué)對(duì)象課程學(xué)分教 學(xué) 計(jì) 劃第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期模塊一英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的學(xué)生綜合英語(yǔ)16綜合英語(yǔ)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：4綜合英語(yǔ)學(xué)時(shí)：5

3、6學(xué)分：4綜合英語(yǔ)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：4綜合英語(yǔ)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：4模塊二英語(yǔ)基礎(chǔ)良好的學(xué)生綜合英語(yǔ)中級(jí)英語(yǔ)16綜合英語(yǔ)(II)學(xué)時(shí): 28限選課(I)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4綜合英語(yǔ)(II)學(xué)時(shí): 28限選課(I)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4綜合英語(yǔ)(II)學(xué)時(shí): 28限選課(I)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4綜合英語(yǔ)(II)學(xué)時(shí): 28限選課(I)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4模塊三英語(yǔ)基礎(chǔ)優(yōu)秀的學(xué)生綜合英語(yǔ)高級(jí)英語(yǔ)16綜合英語(yǔ)學(xué)時(shí): (課外自學(xué))限選課(II-1)學(xué)時(shí): 28限選課(II-2)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4綜合英語(yǔ)學(xué)時(shí): (課外自學(xué))限選課(II-1)學(xué)時(shí): 28限選課(II-2)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4綜合英

4、語(yǔ)學(xué)時(shí): (課外自學(xué))限選課(II-1)學(xué)時(shí): 28限選課(II-2)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4綜合英語(yǔ)學(xué)時(shí): (課外自學(xué))限選課(II-1)學(xué)時(shí): 28限選課(II-2)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 4 u 第三階段：2003年，3M教學(xué)模式與大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）制定的 3個(gè)層次（3 L）教學(xué)模式接軌 2003年10月，即教學(xué)要求公布前三個(gè)月，我校根據(jù)其討論稿對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式進(jìn)行調(diào)整，并組織全體教師學(xué)習(xí)、討論。三個(gè)模塊教學(xué)模式與3個(gè)層次教學(xué)模式正式接軌。3L教學(xué)模式的具體教學(xué)計(jì)劃：層次教學(xué)對(duì)象教學(xué)目標(biāo)課程學(xué)分教 學(xué) 計(jì) 劃第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期層次一英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的學(xué)生基本要求基礎(chǔ)英語(yǔ)1

5、4基礎(chǔ)英語(yǔ)(A)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(A)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(A)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(A)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：3.5層次二英語(yǔ)基礎(chǔ)良好的學(xué)生較高要求基礎(chǔ)英語(yǔ)中級(jí)英語(yǔ)14基礎(chǔ)英語(yǔ)(A)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(B)學(xué)時(shí): 28中級(jí)英語(yǔ)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(B)學(xué)時(shí): 28中級(jí)英語(yǔ)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(B)學(xué)時(shí): 28中級(jí)英語(yǔ)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 3.5層次三英語(yǔ)基礎(chǔ)優(yōu)秀的學(xué)生更高要求基礎(chǔ)英語(yǔ)高級(jí)英語(yǔ)14基礎(chǔ)英語(yǔ)(A)學(xué)時(shí)：56學(xué)分：3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(C)學(xué)時(shí):(課外自學(xué))高級(jí)英語(yǔ) (I)學(xué)時(shí): 28高級(jí)英語(yǔ) (II)學(xué)時(shí): 28學(xué)分:

6、3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(C)學(xué)時(shí):(課外自學(xué))高級(jí)英語(yǔ) (I)學(xué)時(shí): 28高級(jí)英語(yǔ) (II)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 3.5基礎(chǔ)英語(yǔ)(C)學(xué)時(shí):(課外自學(xué))高級(jí)英語(yǔ) (I)學(xué)時(shí): 28高級(jí)英語(yǔ) (II)學(xué)時(shí): 28學(xué)分: 3.5u 第四階段：2004年，全面實(shí)施3個(gè)層次教學(xué)模式1）在課程建設(shè)方面，制訂華中科技大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱：明確了多元化的教學(xué)目標(biāo): 即：全面提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力；加強(qiáng)學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，以及培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2）開設(shè)了一系列受學(xué)生歡迎的中、高級(jí)英語(yǔ)課程，如：中（高）級(jí)聽說媒體視聽英美影視高級(jí)口語(yǔ)英美文化報(bào)刊選讀3）自編并出版了一系列中高級(jí)英語(yǔ)的配套教材及講義

7、3 三個(gè)層次教學(xué)模式實(shí)施情況u 多模塊化的教學(xué)內(nèi)容 (如下圖)基礎(chǔ)英語(yǔ)課程；中高級(jí)英語(yǔ)課程；自主學(xué)習(xí)中心及網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù)；語(yǔ)言文化以及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。課程構(gòu)件 中高級(jí)英語(yǔ)課程基礎(chǔ)英語(yǔ)課程自主學(xué)習(xí)中心及網(wǎng)上資源庫(kù)外國(guó)語(yǔ)言文化系列語(yǔ)言應(yīng)用技能系列專門用途英語(yǔ)系列語(yǔ)言基礎(chǔ) 輸入語(yǔ)言應(yīng)用 輸出閱讀模塊數(shù)據(jù)庫(kù)聽說模塊數(shù)據(jù)庫(kù)翻譯模塊數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)法詞匯模塊數(shù)據(jù)庫(kù)寫作模塊數(shù)據(jù)庫(kù)電子教案數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)素材數(shù)據(jù)庫(kù)視頻點(diǎn)播數(shù)據(jù)庫(kù)外國(guó)語(yǔ)言文化講座名師導(dǎo)學(xué)講座學(xué)習(xí)策略講座 語(yǔ)言文化及學(xué)習(xí)方法系列講座u 多種形式的教學(xué)組織方式 基礎(chǔ)英語(yǔ)課程與中高級(jí)英語(yǔ)課程相結(jié)合；基礎(chǔ)英語(yǔ)課程以語(yǔ)言技能為主，包括語(yǔ)言基礎(chǔ)（大班）、語(yǔ)言運(yùn)用（小班）和自主學(xué)習(xí)三個(gè)部分；中高級(jí)英語(yǔ)課程旨在加強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)、文化、商務(wù)和專門用途知識(shí)，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)、專業(yè)、市場(chǎng)需求等進(jìn)行選擇；以課堂教學(xué)為主，課外活動(dòng)為輔；大班（50-60人）多媒體屏幕講授、小班（30-40人）組織操練與學(xué)生網(wǎng)上和多媒體個(gè)性化自主學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)生網(wǎng)上和多媒體個(gè)性化自主學(xué)習(xí)中心的自主學(xué)習(xí)把課堂教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)緊密有效地連接起來，成為學(xué)生提高聽力的主要手段。 u 建立了網(wǎng)上選課系統(tǒng) 科學(xué)的英語(yǔ)課程測(cè)試體系 基礎(chǔ)英語(yǔ)