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1、學生公寓管理系統(tǒng)課程設計 CSDN 下載頻道您還未登錄!|登錄|注冊|幫助CSDN首頁 資訊 論壇 博客 下載 搜索 更多CTO俱樂部 學生大本營 培訓充電 移動開發(fā) 軟件研發(fā) 云計算 程序員 TUP 首 頁 推薦資源 最新資源 上傳資源 排行榜 登錄免費注冊 已有資源總數(shù): 2996801個 學生公寓管理系統(tǒng)課程設計資源大?。?2.37MB資源類型:發(fā)布人: kele21 發(fā)布日期: 2009-06-04 08:40Tag: 學生公寓 管理系統(tǒng) 工程課程設計 資源分: 4下載人數(shù): 395 56 votes評論 收藏 舉報 上傳微軟史上最強大Web開發(fā)工具【在線教學】Android名家大講堂

2、Qt SDK 1.1技術(shù)預覽版發(fā)布報名Android 精品課程,提升職業(yè)競爭力!從0到1億美元-植物大戰(zhàn)僵尸創(chuàng)新辦公室Android教學視頻配套PPT 軟件說明:學生公寓管理系統(tǒng)課程設計數(shù)據(jù)庫設計 軟件攻城設計 課程實習帶word文檔一 可行性研究并不是所有問題都有合理的解決辦法,事實上許多問題不可能在預定的系統(tǒng)規(guī)模之內(nèi)解決。如果問題沒有可行的解決,那么花費在這項開發(fā)工程上的任何時間、資源、人力和經(jīng)費都是無謂的浪費。對于軟件設計而言,可行性研究是尤其重要的,即在開發(fā)軟件之前.用很小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否可以得到解決。解決問題的軟件是否有一定的商業(yè)價值和實用價值,即經(jīng)濟可行性;是否

3、有可行的方法來解決問題,即是否有技術(shù)可行性;以及是否使工作更便利,并能較為方便的操作使用,即操作可行性。經(jīng)過分析,認定可行后再去投資、開發(fā),以免做了很多工作后才發(fā)現(xiàn)根本行不通或再做下去沒多大的意義,減少人力和物力的浪費。必須記住,可行性研究的目的不是解決問題,而是確定問題是否值得去解。怎樣達到這個目的呢?當然不是靠主觀猜測,而只能靠客觀分析。必須分析幾種主要的可能解法的利弊,從而判斷原定的系統(tǒng)目標和規(guī)模是否現(xiàn)實,系統(tǒng)完成后所能帶來的效益是否大到值得投資開發(fā)這個系統(tǒng)的程度。因此,可行性研究實質(zhì)上是要進行一次大大壓縮簡化了的系統(tǒng)分析和設計的過程,也就是在較高層次上以抽象的方式進行的系統(tǒng)分析和設計。

4、二 系統(tǒng)分析21 需求分析 我校學生公寓現(xiàn)為手工管理,效率低、易出錯、手續(xù)繁瑣,而且耗費大量的人力,物力,財力。學校后勤處希望設計一個學生公寓管理系統(tǒng),管理學生住宿情況,員工情況,處理學生離校,管理人員來訪情況等功能。通過此系統(tǒng),后勤人員可以對學生公寓的各項情況實行電腦化管理,以提高工作效率,也使得公寓管理所需的各項信息能方便快速進行錄入,查詢,刪除和更新。面對學生公寓管理工作的特點以及該管理工作的具體問題, 本系統(tǒng)可以解決以下問題:(1) 錄入公寓各學生的基本情況。(2) 全面查詢學生的基本情況。(3) 對學生離校進行處理。(4) 每學期對學生住宿進行注冊。(5) 對來訪人員進行出入管理。(

5、6) 對學生的財務進行登記管理。(7) 對各項情況進行修改,刪除,更新。(8) 友好的操作界面, 以及簡單快速的操作.(9) 多種查詢方式。本系統(tǒng)針對學生公寓管理日常的工作程式, 對學生公寓的各項情況例如:學生信息,學生個人財產(chǎn)信息,來訪人員信息等進行有效管理,并能通過各方法進行快速方便的查詢。 使學生公寓管理工作運作簡明、清晰,各狀況一目了然,使學生公寓管理工作更加科學化、規(guī)范化。22系統(tǒng)主要功能設計系統(tǒng)主要功能包括:(1):管理系統(tǒng):實現(xiàn)退出系統(tǒng)的功能。(2):查詢學生:按照學號,姓名,家庭住址,班級以及混合查詢學生信息。(3)學生管理:錄入學生的基本情況,學生離校處理,按學期注冊,以及對

6、學生的個人財物情況進行管理。(4)資料修改:對學生的基本資料,個人財物資料,注冊情況進行修改,以及員工資料,貨物出樓,來訪登記等修改。(5)出入登陸:來訪登記和貨物出樓登記。23性能需求a.數(shù)據(jù)精確度該系統(tǒng)輸入的數(shù)據(jù)為整形與字符型。b.時間特性包括響應時間、更新處理時間、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換與傳輸時間、運行時間,這些時間盡可能短。c.適應性在操作方式、運行環(huán)境、與其他軟件的接口以及開發(fā)計劃等發(fā)生變化時,可使用系統(tǒng)自帶的一個程序來修改現(xiàn)行系統(tǒng),以適應新的變化。系統(tǒng)界面:24 E-R圖如下:25部分數(shù)據(jù)字典:三系統(tǒng)設計31系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)功能描述:系統(tǒng)功能模塊包括五大模塊:管理系統(tǒng)模塊,查詢學生模塊,學生管理模

7、塊,資料修改模塊,出入登陸模塊,關(guān)于模塊1 管理系統(tǒng)模塊:實現(xiàn)用戶退出功能。2 查詢學生模塊:該模塊包括三個子模塊按學號查詢實現(xiàn)按學號查詢學生信息按姓名查詢實現(xiàn)按姓名查詢學生信息按學生班級查詢實現(xiàn)按學生班級查詢學生信息3學生管理模塊:包括三個子模塊學生資料錄入錄入入住學生的基本信息學生離校處理處理離校學生的情況宿舍財物處理登記學生個人財產(chǎn)4出入登陸:包括兩各子模塊人員登記完成來訪人員的信息登記出樓登記實現(xiàn)出樓貨物信息的登記5關(guān)于:顯示版權(quán)所有信息32業(yè)務流程圖根據(jù)學生公寓管理的普遍特點,學生公寓管理流程如下圖所示基本情況 來訪者信息各項基本基本情況 學生信息“宿舍財務”表的屬性如下圖所示 :字

8、段名稱 字段數(shù)據(jù)類型 字段寬度 小數(shù)位數(shù) 排序宿舍 Character 10 升序柜子 Character 10 桌子 Character 2 凳子 Character 40 電扇 Character 20 宿舍等級 Character 1 備注 Date 8 “student”表的屬性如下 :字段名稱 字段數(shù)據(jù)類型 字段寬度 小數(shù)位數(shù) 排序?qū)W號 Character 6 升序姓名 Character 5 性別 Character 2 入學時間 Character 40 班級 Character 20 宿舍 Character “用戶管理”表的屬性:字段名稱 字段數(shù)據(jù)類型 字段寬度 小數(shù)位數(shù) 排

9、序用戶名稱 Character 8 升序用戶密碼 Character 6 權(quán)限等級 Character 2 34主程序設計341數(shù)據(jù)模塊窗體設計1 實現(xiàn)過程避免向每個窗體中添加數(shù)據(jù)訪問組件來訪問數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。342主程序窗口設計1實現(xiàn)目標啟動主程序,驗證操作員密碼后,將進入主界面。主界面主要實現(xiàn)如下功能:(1) 通過菜單和工具欄快速調(diào)用相應的子程序。(2) 操作具有權(quán)限的業(yè)務(3) 顯示功能、操作員等狀態(tài)信息。部分窗口如下:主程序界面如下圖所示:343登陸窗口設計1實現(xiàn)目標啟動程序后,調(diào)用“登陸”下的“登陸”,將打開“登陸窗口”。登陸窗口主要實現(xiàn)用戶的登陸功能。根據(jù)輸入的用戶名和密碼是否匹配

10、系統(tǒng)能產(chǎn)生相應的提示信息。 344修改數(shù)據(jù)資料窗口1實現(xiàn)目標345學生查詢窗口1實現(xiàn)目標窗口界面如下四.系統(tǒng)評價隨著科學技術(shù)的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,電腦已經(jīng)遍及千家萬戶,生活中、生產(chǎn)的需要人工操作的部分越來越少,采用計算機加以管理,效率高,節(jié)省了大量的人力和物力。過去,在生產(chǎn)銷售過程中,產(chǎn)品的流通都是經(jīng)過人的干預來實現(xiàn)的,效率低,準確性差,保密性不高、數(shù)據(jù)容易丟失。而今,電腦給人們帶來了一個嶄新的世界。無數(shù)商家都競相采用計算機控制技術(shù),對企業(yè)內(nèi)部及產(chǎn)品流通等進行管理。本學生公寓管理系統(tǒng)

11、就是為了適應管理的需要,為廣大用戶而開發(fā)設計的。它使用方便,有簡單易懂的開機畫面,對于不熟悉計算機的人,也可以輕易掌握管理方法。作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生住宿信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高銷售管理的效率,也是銷售的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。學生公寓管理系統(tǒng)是典型的小型信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用

12、等特點。經(jīng)過分析,我使用BORLAND公司的Delphi開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象,首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應用原型,然后,對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代,不斷修正和改進,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。關(guān)鍵字:控件、窗體、域。五遇到的問題和自我總結(jié)及評價這次的課程設計將我們這學期所學的數(shù)據(jù)庫的理論知識用到具體的實踐中去,深化了理論知識,同時也鍛煉了我們的動手實踐能力,有了以前的練習為前提做起來也比較的順利。不過在具體的實踐的時候還是遇到了一些小的問題,比如數(shù)據(jù)類型的定義錯誤,字符的錯誤輸入等等,這些雖然都是小問題,不過在具體實踐過

13、程中卻浪費了不少時間,看來平時要多多的實踐才是,除了要考慮問題周到還要多多注意一些細小的問題才是,做的熟練了問題也很容易的解決。我覺得的這次的課程設計重點在于觸發(fā)器和存儲過程。通過本次的課程設計使我們對SQL的功能又多了些了解,同時也較為熟悉的掌握了Delphi這門語言。一開始的時候遇到了不少小問題,后來多和同學討論,多看看書,理論聯(lián)系實踐,許多問題就迎刃而解了。在本次的課程設計中我覺得應該注意的加強對觸發(fā)器和存儲過程的操作能力。雖然不是很難,但很多細小的問題需要認真的對待,稍有不注意問題就會在具體的應用程序調(diào)試過程中出現(xiàn),這要求我們在實踐的過程中除了要了塌實的理論知識還要細心,有耐心。當然在本次的設計過

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