人教版六年級數(shù)學(xué)上冊（圓的認(rèn)識）教學(xué)設(shè)計

1、人教版六年級數(shù)學(xué)上冊 秀山縣孝溪鄉(xiāng)中心校：吳慧圓的認(rèn)識教材分析：圓是一種常見的平面圖形，在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。圓的認(rèn)識主要從以下幾個方面展：畫圓、圓心、直徑、半徑。教材通過對圓的研究，讓學(xué)生初步認(rèn)識曲線圖形的基本方法，滲透曲線圖形與直線圖形的關(guān)系。這樣不僅擴(kuò)展了學(xué)生的知識面，而且從空間觀念上來說，也進(jìn)入了新的領(lǐng)域。通過對圓的認(rèn)識，不僅能提高學(xué)生解決問題的能力，而且也為學(xué)習(xí)圓的周長和面積、圓柱及圓錐的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)了。六年級學(xué)生有著豐富的生活經(jīng)驗和知識積累，但空間觀念比較薄弱，動手操作能力較低，學(xué)生學(xué)習(xí)水平差距較大，小組合作意識不強(qiáng)。以前學(xué)習(xí)的長方形、正方形等是直線平面圖形，而圓則

2、是曲線平面圖形，估計學(xué)生在動手操作、合作探究方面會存在一些困難。教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)會用圓規(guī)畫圓，認(rèn)識圓各部分名稱。2、 掌握圓的特征，理解和掌握在同一個圓里，半徑和直徑的關(guān)系。3、 通過分組學(xué)習(xí)、動手操作、主動探索等活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，及抽象概括能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓，掌握圓的特征。突破方法： 通過教師講解示范，學(xué)生嘗試操作，同學(xué)間相互糾錯來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用圓規(guī)畫圓，通過觀察比較，動手操作掌握圓的特征。 難點(diǎn)：熟練操作圓規(guī)，能按要求畫出各種圓。 突破方法：在實(shí)踐交流的過程中掌握用圓規(guī)畫圓的方法，在反復(fù)練習(xí)的過程中提高用圓規(guī)畫圓的方法。教法：教師

3、通過示范畫圓的方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分小組探究圓的各種特征。學(xué)法：學(xué)生通過觀察教師的示范演示，掌握畫圓的方法：進(jìn)行折一折、畫一畫的操作，認(rèn)識圓的基本特征。師生準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件 生活中包含有圓的物體圖、直尺、三角板、圓規(guī)。學(xué)生準(zhǔn)備：直尺、三角板、圓規(guī)教學(xué)過程：一、 情景導(dǎo)入。1、 幻燈片出示生活中的圖片。（1） 看一看：這些物體上都有什么圖形？（2） 說一說：日常生活中在哪里見到圓？（3） 師生交流。2導(dǎo)入新課。板書課題（圓的認(rèn)識）二、探索新知。1、用圓規(guī)畫圓。（1）想出辦法在紙畫圓。 （2）介紹用圓規(guī)畫圓的方法。 2、圓的各部分名稱。（1）認(rèn)識圓的各部分名稱。 用幻燈展示圓的各部分，指著圖形介

4、紹圓的各部分名稱：用圓規(guī)畫圓時，針尖所在的點(diǎn)叫做圓心，一般用字母0表示。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑，一般用字母r表示，半徑的長度就是圓規(guī)兩個腳之間的距離。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，一般用字母d表示。2、 圓的特征。（1）、提出小組交流探索的目標(biāo)。（2）、學(xué)生小組內(nèi)操作活動。教師巡視，指導(dǎo)有困難的學(xué)生，提醒學(xué)生用剪刀時要注意安全。(3)組織交流匯報。引導(dǎo)學(xué)生通過交流，明白以下知識： 一個圓里的半徑有無數(shù)條，直徑有無數(shù)條。同一個圓，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的二分之一，也就是d=2rr=d/2(4)小組交流討論。圓的中心位置

5、是由什么決定的？半徑?jīng)Q定圓的什么？4設(shè)計圖案（1） 請學(xué)生試著用圓規(guī)和直尺畫一畫下面的圖形。三、 鞏固練習(xí)1、 課件展示，學(xué)生回答。2、 教材第60頁“練習(xí)十三”第1題。先讓學(xué)生獨(dú)立畫，再指名說說是怎樣畫的。3、 教材第60頁“練習(xí)十三”第2、3題先在教材上填空，再交流。交流時讓學(xué)生說說是怎樣想的。四、 課堂小結(jié)。今天這節(jié)課，同學(xué)們對圓有了更多的認(rèn)識。圓是由曲線圍成的平面圖形。畫圓的工具是圓規(guī)，圓的大小由半徑?jīng)Q定，圓的位置由圓心決定。畫圓時，固定的點(diǎn)是圓心，圓心一般用字母o表示；圓上任意一點(diǎn)到圓心的線段是半徑，半徑一般用字母r表示；通過圓心且兩端都在圓上的線段是直徑，直徑一般用字母d表示。圓內(nèi)有無數(shù)條半徑，每條半徑的長度都相等；圓內(nèi)有無數(shù)條直徑，每條直徑的長度