小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)《繩編手鏈》

1、.四年級(jí)上四年級(jí)上 主題三主題三 繩編手鏈繩編手鏈 .四年級(jí)上四年級(jí)上 主題三主題三 繩編手鏈繩編手鏈解讀解讀 主題活動(dòng)教學(xué)建議主題活動(dòng)教學(xué)建議 主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路 主題活動(dòng)技術(shù)要點(diǎn)分析主題活動(dòng)技術(shù)要點(diǎn)分析.第一部分第一部分 主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路.平結(jié)是一個(gè)最古老、最通俗和最實(shí)用的結(jié)索。平結(jié)是一個(gè)最古老、最通俗和最實(shí)用的結(jié)索?！捌狡健庇懈叩拖嗟?，不相上下之意，同時(shí)，又有有高低相等，不相上下之意，同時(shí)，又有征服、穩(wěn)定的含義，如平定、平抑。而事實(shí)征服、穩(wěn)定的含義，如平定、平抑。而事實(shí)上平結(jié)給人的感覺(jué)是四平八穩(wěn)。含有平字的上平結(jié)給人的感覺(jué)是四平八穩(wěn)。含有平字的吉祥語(yǔ)很多，如

2、延壽平安、平福雙壽、富貴平吉祥語(yǔ)很多，如延壽平安、平福雙壽、富貴平安、平步青云等。安、平步青云等。 平結(jié)的別名很多，也被稱平結(jié)的別名很多，也被稱為方結(jié)，漁人更喜歡稱它為平接結(jié)。本結(jié)完為方結(jié)，漁人更喜歡稱它為平接結(jié)。本結(jié)完成后的形狀非常扁平，所以叫作成后的形狀非常扁平，所以叫作“平結(jié)平結(jié)”。 平結(jié)的用途甚廣，除了可用來(lái)連接粗細(xì)相同平結(jié)的用途甚廣，除了可用來(lái)連接粗細(xì)相同的繩索外，也可以連續(xù)數(shù)十個(gè)平結(jié)編成手鐲、的繩索外，也可以連續(xù)數(shù)十個(gè)平結(jié)編成手鐲、項(xiàng)鏈、門簾，或編制動(dòng)物圖案，如蜻蜒的身體項(xiàng)鏈、門簾，或編制動(dòng)物圖案，如蜻蜒的身體部分。部分。 .1.平結(jié)的打法G 平結(jié)平結(jié)平結(jié).2.平結(jié)的用途及變化打法

3、(外科結(jié)) 外科結(jié)比平結(jié)牢固結(jié)實(shí)，不用擔(dān)心會(huì)散開(kāi)，適合細(xì)滑的繩索，平結(jié)可用來(lái)系鞋帶，不易散開(kāi)。 平結(jié)或外科結(jié)都只用于連結(jié)同樣粗細(xì)、同樣質(zhì)材的繩索，漁人結(jié)則可用于不同粗細(xì)的繩索的連接。G 平結(jié).2.平結(jié)的用途及變化打發(fā) 利用平結(jié)把灌木樹(shù)枝葉綁在一起，就可以躲在其中避雨。G 平結(jié). 當(dāng)捆綁睡袋、羽毛衣、外套這類柔軟的裝備時(shí)，外科結(jié)是最好的選擇。2.平結(jié)的用途及變化打法G 平結(jié).掛吊滾筒衛(wèi)生紙 2.平結(jié)的用途及變化打法G 平結(jié).年級(jí)年級(jí)主題主題繩結(jié)繩結(jié)三上三上主題三主題三奇妙的繩結(jié)奇妙的繩結(jié)單結(jié)、接繩結(jié)、死結(jié)、單結(jié)、接繩結(jié)、死結(jié)、活結(jié)、蝴蝶結(jié)活結(jié)、蝴蝶結(jié)實(shí)實(shí)用用結(jié)結(jié)主題四主題四可愛(ài)的掛件可愛(ài)的掛件三

4、股辮、四股辮、二股辮三股辮、四股辮、二股辮四上四上主題三主題三繩編手鏈繩編手鏈平結(jié)平結(jié)裝裝飾飾結(jié)結(jié)主題四主題四繩編花卉繩編花卉雀頭結(jié)雀頭結(jié)五上五上主題二主題二繩編動(dòng)物繩編動(dòng)物玉米結(jié)玉米結(jié)六上六上主題二主題二繩編壁飾繩編壁飾吉祥結(jié)吉祥結(jié)勞動(dòng)與技術(shù)勞動(dòng)與技術(shù)編織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)表編織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)表.第二部分第二部分 主題活動(dòng)的技術(shù)要點(diǎn)分析主題活動(dòng)的技術(shù)要點(diǎn)分析.“勞動(dòng)與技術(shù)勞動(dòng)與技術(shù)”教材結(jié)構(gòu)細(xì)目表（編織）教材結(jié)構(gòu)細(xì)目表（編織）年級(jí)年級(jí)主題主題技術(shù)點(diǎn)技術(shù)點(diǎn)任務(wù)任務(wù)備注備注三上百變繩結(jié)1.1.材料認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)生活中各種繩線，能選擇合適的繩線編織。材料認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)生活中各種繩線，能選擇合適的繩線編織。2.2.工具操作：工

5、具剪刀使用（修剪繩線）。工具操作：工具剪刀使用（修剪繩線）。3.3.繩編知識(shí)：掌握單結(jié)、接繩結(jié)、死結(jié)、活結(jié)、蝴蝶結(jié)等編法并知道這些繩結(jié)的用途，感受繩結(jié)悠繩編知識(shí)：掌握單結(jié)、接繩結(jié)、死結(jié)、活結(jié)、蝴蝶結(jié)等編法并知道這些繩結(jié)的用途，感受繩結(jié)悠久的歷史。久的歷史。4.4.識(shí)圖能力：能看懂簡(jiǎn)單的繩結(jié)示意圖和作品制作步驟圖。識(shí)圖能力：能看懂簡(jiǎn)單的繩結(jié)示意圖和作品制作步驟圖。5.5.設(shè)計(jì)能力：能靈活組合實(shí)用繩結(jié)，設(shè)計(jì)作品。設(shè)計(jì)能力：能靈活組合實(shí)用繩結(jié)，設(shè)計(jì)作品。6.6.編織能力：編織能力：會(huì)用不同的實(shí)用結(jié)連接繩子，捆扎書(shū)本，并通過(guò)繩結(jié)的組合，展示自己的創(chuàng)意，解決書(shū)本，并通過(guò)繩結(jié)的組合，展示自己的創(chuàng)意，解決生

6、活中的問(wèn)題。生活中的問(wèn)題。任務(wù)一：讓繩子連起來(lái)任務(wù)二：捆扎書(shū)本任務(wù)三：編織小網(wǎng)兜1、實(shí)用繩結(jié)選材廣，可以充分展示材料2、可以讓學(xué)生探究多種捆法。3、注意靈活運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性。4、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際：紅領(lǐng)巾結(jié)繩編掛件1.1.材料認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)中不同粗細(xì)的國(guó)結(jié)繩，了解適合編織材料認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)中不同粗細(xì)的國(guó)結(jié)繩，了解適合編織“小掛件小掛件”的線繩型號(hào)。的線繩型號(hào)。2.2.工具操作：安全規(guī)范使用打火機(jī)，學(xué)會(huì)用打火機(jī)收尾。工具操作：安全規(guī)范使用打火機(jī)，學(xué)會(huì)用打火機(jī)收尾。3.3.繩編知識(shí)：掌握三股辮、四股辮和二股辮的編法，了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和掛件所蘊(yùn)涵的意義。繩編知識(shí)：掌握三股辮、四股辮和二股辮的編法，了解中國(guó)

7、結(jié)藝歷史文化和掛件所蘊(yùn)涵的意義。4.4.識(shí)圖能力：能看懂簡(jiǎn)單的編織示意圖和小掛件編織步驟圖。識(shí)圖能力：能看懂簡(jiǎn)單的編織示意圖和小掛件編織步驟圖。5 5設(shè)計(jì)能力：能靈活運(yùn)用編繩的方法，設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)編作品。設(shè)計(jì)能力：能靈活運(yùn)用編繩的方法，設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)編作品。5.5.編織能力：學(xué)習(xí)編織能力：學(xué)習(xí)“壓、挑”等編織技能，學(xué)會(huì)三股辮等基本結(jié)。任務(wù)一：編織三股辮任務(wù)二：編織小掛件任務(wù)三：編繩小創(chuàng)意串珠、條件不具備串紐扣、果核都可以四上繩編手鏈1.1.材料認(rèn)識(shí)：了解適合編織材料認(rèn)識(shí)：了解適合編織“小手鏈小手鏈”的線繩型號(hào)的線繩型號(hào)2.2.工具操作：會(huì)用打火機(jī)燙線收尾工具操作：會(huì)用打火機(jī)燙線收尾3.3.結(jié)藝知識(shí)

8、：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和手鏈蘊(yùn)涵。掌握平結(jié)的編法和運(yùn)用。結(jié)藝知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和手鏈蘊(yùn)涵。掌握平結(jié)的編法和運(yùn)用。4.4.識(shí)圖能力：能區(qū)分單向平結(jié)和雙向平結(jié)的不同編法、能看懂變化結(jié)和小手鏈編織圖。識(shí)圖能力：能區(qū)分單向平結(jié)和雙向平結(jié)的不同編法、能看懂變化結(jié)和小手鏈編織圖。5.5.設(shè)計(jì)能力：通過(guò)平結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)計(jì)新穎的手鏈作品。設(shè)計(jì)能力：通過(guò)平結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)計(jì)新穎的手鏈作品。5.5.編織能力：學(xué)習(xí)編織能力：學(xué)習(xí)“穿、編”等編織技能，學(xué)會(huì)平結(jié)等基本結(jié)。任務(wù)一：認(rèn)識(shí)平結(jié)任務(wù)二：百變平結(jié)任務(wù)三：編織手鏈1、注意單向平結(jié)和雙向平結(jié)的不同點(diǎn)。繩編花卉1.1.材料認(rèn)識(shí)：了

9、解并會(huì)使用熱熔膠，會(huì)正確選擇合適的膠水，體會(huì)材料的多樣性。選擇合適的繩線材料認(rèn)識(shí)：了解并會(huì)使用熱熔膠，會(huì)正確選擇合適的膠水，體會(huì)材料的多樣性。選擇合適的繩線編織花卉。編織花卉。2.2.工具操作：學(xué)會(huì)用打火機(jī)連接線頭成花瓣。工具操作：學(xué)會(huì)用打火機(jī)連接線頭成花瓣。3.3.繩編知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和花卉結(jié)蘊(yùn)涵。掌握云雀結(jié)的編法和運(yùn)用。繩編知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和花卉結(jié)蘊(yùn)涵。掌握云雀結(jié)的編法和運(yùn)用。4.4.識(shí)圖能力：能看懂基本結(jié)編法和花卉編織圖。識(shí)圖能力：能看懂基本結(jié)編法和花卉編織圖。5.5.設(shè)計(jì)能力：通過(guò)云雀結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)計(jì)新穎的作品。設(shè)計(jì)能力：通過(guò)云雀結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)

10、新組合，設(shè)計(jì)新穎的作品。6.6.編織能力：編織能力：掌握單線掌握單線,雙線編織法雙線編織法,掌握編織要領(lǐng)。學(xué)會(huì)通過(guò)掌握編織要領(lǐng)。學(xué)會(huì)通過(guò)“抽拉”技術(shù)調(diào)整結(jié)形。任務(wù)一：認(rèn)識(shí)云雀結(jié)任務(wù)二：百變?cè)迫附Y(jié)任務(wù)三：繩編太陽(yáng)花1、注意單線雀頭結(jié)和卷結(jié)的不同點(diǎn)。五上繩編動(dòng)物1.1.材料認(rèn)識(shí)：了解適合編織材料認(rèn)識(shí)：了解適合編織“動(dòng)物動(dòng)物”的線繩型號(hào)的線繩型號(hào)2.2.工具操作：學(xué)會(huì)用打火機(jī)燙線表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛工具操作：學(xué)會(huì)用打火機(jī)燙線表現(xiàn)動(dòng)物的眼睛.學(xué)會(huì)用牙簽和鑷子輔助編織穿線。3.3.結(jié)藝知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和玉米結(jié)蘊(yùn)涵。結(jié)藝知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和玉米結(jié)蘊(yùn)涵。4.4.識(shí)圖能力：能區(qū)分圓形玉米結(jié)和方形玉

11、米結(jié)的不同編法，能看懂較復(fù)雜的玉米和小動(dòng)物編織圖。識(shí)圖能力：能區(qū)分圓形玉米結(jié)和方形玉米結(jié)的不同編法，能看懂較復(fù)雜的玉米和小動(dòng)物編織圖。 5.5.設(shè)計(jì)能力：通過(guò)玉米結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)計(jì)新穎的作品。設(shè)計(jì)能力：通過(guò)玉米結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)計(jì)新穎的作品。5.5.編織能力：鞏固編織能力：鞏固“壓、穿、編、抽壓、穿、編、抽”，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“繞、加繩”等編織技能，學(xué)會(huì)玉米結(jié)等基本結(jié)。能自由組合運(yùn)用基本結(jié)表現(xiàn)動(dòng)物特征。任務(wù)一：認(rèn)識(shí)玉米結(jié)任務(wù)二：百變玉米結(jié)任務(wù)三：編織小動(dòng)物 1、注意圓形玉米結(jié)和方形玉米結(jié)的不同點(diǎn)。六上繩編壁飾1.1.材料認(rèn)識(shí)：了解適合編織材料認(rèn)識(shí)：了解適合編織“壁飾壁飾”的

12、線繩型號(hào)，了解中國(guó)結(jié)扁線及優(yōu)點(diǎn)的線繩型號(hào)，了解中國(guó)結(jié)扁線及優(yōu)點(diǎn)2.2.工具操作：學(xué)會(huì)在插墊上借助大頭針固定編織復(fù)雜的結(jié)。工具操作：學(xué)會(huì)在插墊上借助大頭針固定編織復(fù)雜的結(jié)。3.3.繩編知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和壁飾結(jié)蘊(yùn)涵。繩編知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和壁飾結(jié)蘊(yùn)涵。通過(guò)觀察、比較認(rèn)識(shí)吉祥結(jié)，知道吉祥結(jié)的多種編法。了解疊壓式和穿包式編法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)打好基礎(chǔ)。4.4.設(shè)計(jì)能力：能看懂復(fù)雜的基本結(jié)和壁飾編織圖。設(shè)計(jì)能力：能看懂復(fù)雜的基本結(jié)和壁飾編織圖。5.5.設(shè)計(jì)能力：能設(shè)計(jì)能力：能靈活運(yùn)用已學(xué)的中國(guó)結(jié)組合成壁飾，美化環(huán)境。6.6.編織能力：鞏固編織能力：鞏固 “ “壓、穿、編、抽壓、穿、編

13、、抽”，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“修、定形”等編織技能，學(xué)會(huì)吉祥結(jié)基本結(jié)，能創(chuàng)編變化結(jié)。綜合運(yùn)用已學(xué)的基本結(jié)組合成壁飾。任務(wù)一：認(rèn)識(shí)吉祥結(jié)任務(wù)二：百變吉祥花任務(wù)三：創(chuàng)意壁飾 1、吉祥結(jié)變化豐富，注意激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。2、壁飾也可以設(shè)計(jì)為胸針，鞋花，袋飾等。3、可以和學(xué)過(guò)的結(jié)組合。.繩編手鏈繩編手鏈技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)1.1.材料認(rèn)識(shí)：材料認(rèn)識(shí)：了解適合編織了解適合編織“小手鏈小手鏈”的線繩型號(hào)的線繩型號(hào)2.2.工具操作：工具操作：會(huì)用打火機(jī)燙線收尾會(huì)用打火機(jī)燙線收尾3.3.結(jié)藝知識(shí)：結(jié)藝知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和手鏈蘊(yùn)涵，掌握了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和手鏈蘊(yùn)涵，掌握 平結(jié)的編法和運(yùn)用。平結(jié)的編法和運(yùn)用。4.4.識(shí)

14、圖能力：識(shí)圖能力：能區(qū)分單向平結(jié)和雙向平結(jié)的不同編法、能區(qū)分單向平結(jié)和雙向平結(jié)的不同編法、 能看懂變化結(jié)和小手鏈編織圖。能看懂變化結(jié)和小手鏈編織圖。5.5.設(shè)計(jì)能力：設(shè)計(jì)能力：通過(guò)平結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)通過(guò)平結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè) 計(jì)新穎的手鏈作品。計(jì)新穎的手鏈作品。6.6.編織能力：編織能力：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“穿、編穿、編”等編織技能，學(xué)會(huì)平結(jié)等等編織技能，學(xué)會(huì)平結(jié)等 基本結(jié)。基本結(jié)。.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)平結(jié)的編織方法，會(huì)編手鏈、掛件和蜻教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)平結(jié)的編織方法，會(huì)編手鏈、掛件和蜻蜓等織物。蜓等織物。教學(xué)難點(diǎn)：蜻蜓的編織和手鏈的連接方法。教學(xué)

15、難點(diǎn)：蜻蜓的編織和手鏈的連接方法。一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解平結(jié)的結(jié)藝文化和手鏈蘊(yùn)含的意義。、了解平結(jié)的結(jié)藝文化和手鏈蘊(yùn)含的意義。2、掌握穿、編、繞、抽等編織技能，學(xué)會(huì)單向平結(jié)和雙、掌握穿、編、繞、抽等編織技能，學(xué)會(huì)單向平結(jié)和雙向平結(jié)的編織方法。向平結(jié)的編織方法。3、掌握平結(jié)基本結(jié)的變化編織和創(chuàng)新組合，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、掌握平結(jié)基本結(jié)的變化編織和創(chuàng)新組合，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、編織手鏈作品。編織手鏈作品。4、會(huì)選擇適合編織、會(huì)選擇適合編織“小手鏈小手鏈”的線繩型號(hào)，初步學(xué)會(huì)使的線繩型號(hào)，初步學(xué)會(huì)使用玉線編織。會(huì)用打火機(jī)燙線收尾。用玉線編織。會(huì)用打火機(jī)燙線收尾。5、喜愛(ài)繩結(jié)藝術(shù)，體驗(yàn)編織的樂(lè)趣，敢于創(chuàng)新。、喜

16、愛(ài)繩結(jié)藝術(shù)，體驗(yàn)編織的樂(lè)趣，敢于創(chuàng)新。.“百變平結(jié)百變平結(jié)”（一課時(shí)）（一課時(shí)）“認(rèn)識(shí)平結(jié)認(rèn)識(shí)平結(jié)”（一課時(shí)）（一課時(shí)）“編織手鏈編織手鏈” （一課時(shí)）（一課時(shí)）基礎(chǔ)基礎(chǔ)拓展拓展應(yīng)用應(yīng)用三個(gè)活動(dòng)三個(gè)活動(dòng).主題語(yǔ)主題語(yǔ)百寶箱百寶箱編織手鏈編織手鏈百變平結(jié)百變平結(jié)認(rèn)識(shí)平結(jié)認(rèn)識(shí)平結(jié)聰明泉聰明泉操練場(chǎng)操練場(chǎng)巧手站巧手站交流坊交流坊評(píng)價(jià)坊評(píng)價(jià)坊操練場(chǎng)操練場(chǎng)巧手站巧手站聰明泉聰明泉交流坊交流坊評(píng)價(jià)坊評(píng)價(jià)坊金點(diǎn)子金點(diǎn)子巧手站巧手站聰明泉聰明泉交流坊交流坊評(píng)價(jià)坊評(píng)價(jià)坊反思與評(píng)價(jià)反思與評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐.第三部分第三部分 主題活動(dòng)的教學(xué)建議主題活動(dòng)的教學(xué)建議.一般程序一般程序交流與評(píng)價(jià)交流與評(píng)價(jià)拓展與延伸拓展

17、與延伸編織學(xué)習(xí)編織學(xué)習(xí)活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)導(dǎo)入3421. 活動(dòng)一活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)平結(jié)認(rèn)識(shí)平結(jié)聰明泉聰明泉操練場(chǎng)操練場(chǎng)巧手站巧手站交流坊交流坊評(píng)價(jià)苑評(píng)價(jià)苑結(jié)形認(rèn)識(shí)結(jié)形認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法編織掛件編織掛件交流評(píng)價(jià)交流評(píng)價(jià)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)兩種平重點(diǎn)：學(xué)習(xí)兩種平結(jié)基本結(jié)的方法。結(jié)基本結(jié)的方法。難點(diǎn)：掌握雙向平難點(diǎn)：掌握雙向平結(jié)的編織規(guī)律，會(huì)結(jié)的編織規(guī)律，會(huì)看結(jié)形判斷?？唇Y(jié)形判斷。.活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：1 1突出基本技法的操練突出基本技法的操練2 2突出識(shí)圖能力的培養(yǎng)突出識(shí)圖能力的培養(yǎng)3 3突出編織方法的實(shí)訓(xùn)突出編織方法的實(shí)訓(xùn).金點(diǎn)子：金點(diǎn)子：比一比，看一看，下面兩種平結(jié)有什么不同？比一比，看一看，下面兩種平結(jié)有什么不同

18、？單向平結(jié)單向平結(jié) 雙向平結(jié)雙向平結(jié) 觀察、比較觀察、比較.1、藍(lán)繩對(duì)折、藍(lán)繩對(duì)折壓壓在黃繩的中點(diǎn)處當(dāng)軸線。在黃繩的中點(diǎn)處當(dāng)軸線。黃繩右端黃繩右端壓壓軸線，軸線，左端左端壓壓右線挑過(guò)軸線從圈中右線挑過(guò)軸線從圈中穿穿出，再出，再均勻用力均勻用力拉拉緊。緊。3、重復(fù)第、重復(fù)第2步的方步的方法，編至需要的長(zhǎng)法，編至需要的長(zhǎng)度。度。軸線軸線操練場(chǎng)：操練場(chǎng)：一、單向平結(jié)：一、單向平結(jié)：2、編一個(gè)平結(jié)。、編一個(gè)平結(jié)。.黃繩左端黃繩左端壓壓軸線。軸線。 右端壓左繩右端壓左繩挑挑過(guò)軸線從圈中過(guò)軸線從圈中穿穿出出抽抽緊。緊。3、交替編織、交替編織1、2兩兩步的方法，編至需要步的方法，編至需要的長(zhǎng)度。的長(zhǎng)度。1、

19、編一個(gè)平結(jié)。、編一個(gè)平結(jié)。2、反方向再編一個(gè)平結(jié)。、反方向再編一個(gè)平結(jié)。二、雙向平結(jié)：二、雙向平結(jié)： .交流坊：交流坊：2、在編雙向平結(jié)的過(guò)程中，你有什么好辦法判斷哪一端的繩子先壓軸線？、在編雙向平結(jié)的過(guò)程中，你有什么好辦法判斷哪一端的繩子先壓軸線？1、單向平結(jié)與雙向平結(jié)的編法有什么不同？、單向平結(jié)與雙向平結(jié)的編法有什么不同？開(kāi)口閉口.巧手站：巧手站： 將編好的平結(jié)穿上珠子，打上結(jié)，編個(gè)跳舞的小人吧將編好的平結(jié)穿上珠子，打上結(jié)，編個(gè)跳舞的小人吧!.安全安全 文明文明 合作合作娃娃：娃娃：. 活動(dòng)二活動(dòng)二 百變平結(jié)百變平結(jié)巧手站巧手站聰明泉聰明泉交流坊交流坊評(píng)價(jià)苑評(píng)價(jià)苑方法探索方法探索編織蜻蜓編

20、織蜻蜓改進(jìn)評(píng)價(jià)改進(jìn)評(píng)價(jià)重點(diǎn)是花樣平結(jié)重點(diǎn)是花樣平結(jié)的方法創(chuàng)新和編的方法創(chuàng)新和編織。織。難點(diǎn)是蜻蜓的眼難點(diǎn)是蜻蜓的眼睛和翅膀的編織。睛和翅膀的編織。操練場(chǎng)操練場(chǎng)技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新.活動(dòng)重點(diǎn)突出一個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)突出一個(gè)“變變”字。字。調(diào)節(jié)耳翼，調(diào)節(jié)耳翼，搭配顏色，搭配顏色，改變繩子股數(shù)，改變繩子股數(shù)，變化組合方式變化組合方式.1、在第一個(gè)平結(jié)下端的一定、在第一個(gè)平結(jié)下端的一定距離處再編一個(gè)平結(jié)。距離處再編一個(gè)平結(jié)。3、重復(fù)第、重復(fù)第1-2步，編至需要的長(zhǎng)度。步，編至需要的長(zhǎng)度。2、將第二個(gè)平結(jié)、將第二個(gè)平結(jié)推推至第一個(gè)平至第一個(gè)平結(jié)處，拉緊耳翼兩端的繩子。結(jié)處，拉緊耳翼兩端的繩子。耳翼耳翼操練場(chǎng)：操練場(chǎng)

21、：一、調(diào)節(jié)耳翼一、調(diào)節(jié)耳翼.1、將軸線壓在兩條顏色不同的、將軸線壓在兩條顏色不同的繩子上面。繩子上面。2、分別用紅、黃繩子的、分別用紅、黃繩子的一端編平結(jié)。一端編平結(jié)。3、連續(xù)編織單向平結(jié)或雙向平結(jié)，編至需要的長(zhǎng)度。、連續(xù)編織單向平結(jié)或雙向平結(jié)，編至需要的長(zhǎng)度。二、雙色平結(jié)二、雙色平結(jié)一端連續(xù)一端連續(xù)編織編織兩端連續(xù)兩端連續(xù)編織編織.1、將不同顏色的繩子依次分別、將不同顏色的繩子依次分別繞軸線編平結(jié)。繞軸線編平結(jié)。2、第一條紅繩壓住其他幾條繩子，、第一條紅繩壓住其他幾條繩子，繞軸線編平結(jié)。繞軸線編平結(jié)。3、再將黃繩壓過(guò)其他幾條、再將黃繩壓過(guò)其他幾條繩子繞軸線編平結(jié)。繩子繞軸線編平結(jié)。4、依次編

22、織，編至需要、依次編織，編至需要的長(zhǎng)度。的長(zhǎng)度。三、多層平結(jié)三、多層平結(jié) .1、剪一條一米左右的繩子。將繩子對(duì)折，、剪一條一米左右的繩子。將繩子對(duì)折，在繩子的左右兩邊各穿一顆珠子，當(dāng)做蜻在繩子的左右兩邊各穿一顆珠子，當(dāng)做蜻蜓的眼睛。在離繩子中點(diǎn)蜓的眼睛。在離繩子中點(diǎn)10厘米處，將繩厘米處，將繩子折回來(lái)，當(dāng)做蜻蜓的身體。子折回來(lái)，當(dāng)做蜻蜓的身體。2、在蜻蜓的身體上編織平結(jié)，再運(yùn)用、在蜻蜓的身體上編織平結(jié)，再運(yùn)用拉出耳翼的方法編織蜻蜓的翅膀，注意拉出耳翼的方法編織蜻蜓的翅膀，注意編織時(shí)要拉緊繩結(jié)。編織時(shí)要拉緊繩結(jié)。3、再編一對(duì)小翅膀。、再編一對(duì)小翅膀。4、繼續(xù)編織平結(jié)，編至需要的長(zhǎng)度。、繼續(xù)編織平

23、結(jié)，編至需要的長(zhǎng)度。巧手站：巧手站： .6、剪掉余線，燒粘線頭，完成。、剪掉余線，燒粘線頭，完成。.結(jié)形的方向結(jié)形的方向要一致哦！要一致哦！聰明泉：聰明泉：你還能創(chuàng)編出更多的平結(jié)花樣嗎？你還能創(chuàng)編出更多的平結(jié)花樣嗎？.1、編兩組平結(jié)。、編兩組平結(jié)。2、以中間四條為一組編一個(gè)平結(jié)。、以中間四條為一組編一個(gè)平結(jié)。3、分別以左、右三條為一組、分別以左、右三條為一組編一個(gè)平結(jié)。編一個(gè)平結(jié)。4、再以中間四條為一組編一個(gè)、再以中間四條為一組編一個(gè)平結(jié)。平結(jié)。組合編織組合編織 .活動(dòng)三活動(dòng)三 編織手鏈編織手鏈金點(diǎn)子金點(diǎn)子巧手站巧手站聰明泉聰明泉交流坊交流坊評(píng)價(jià)苑評(píng)價(jià)苑方法探究方法探究技術(shù)拓展技術(shù)拓展交流評(píng)價(jià)

24、交流評(píng)價(jià) 重點(diǎn)是手鏈的重點(diǎn)是手鏈的設(shè)計(jì)和編織。設(shè)計(jì)和編織。 難點(diǎn)是做一個(gè)難點(diǎn)是做一個(gè)活扣，能調(diào)節(jié)手鏈活扣，能調(diào)節(jié)手鏈的大小。的大小。設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)與反思評(píng)價(jià)與反思綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐總結(jié)提升總結(jié)提升聰明泉聰明泉.活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：1、突出探究、突出探究2、突出設(shè)計(jì)、突出設(shè)計(jì)3、突出創(chuàng)新、突出創(chuàng)新.聰明泉：聰明泉： 連接方法連接方法能否調(diào)節(jié)大小能否調(diào)節(jié)大小牢固程度牢固程度探究：哪些方法適合用于手鏈的鏈接？探究：哪些方法適合用于手鏈的鏈接？ 生活中連接的方法是很多的，可以加一個(gè)卡槽生活中連接的方法是很多的，可以加一個(gè)卡槽，可以加一個(gè)扣環(huán)，可以像扣紐扣一樣連接，可以，可以加一個(gè)扣環(huán)，可以像扣紐扣一樣連接，可以像表帶一樣連接，也可以像皮帶扣一樣連接，還可像表帶一樣連接，也可以