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1、整理課件歡迎各位家長歡迎各位家長整理課件二年級第一學期家長會二年級第一學期家長會整理課件家校合力家校合力家長合力家長合力師生合力師生合力生生合力生生合力 是構(gòu)建孩子成功的人生、是構(gòu)建孩子成功的人生、修煉優(yōu)良的操行、形成健康修煉優(yōu)良的操行、形成健康習慣的重要途徑。習慣的重要途徑。整理課件深深的謝意深深的謝意感謝您一直以來不懈的努力!感謝您一直以來不懈的努力!感謝您對學校工作的支持與協(xié)助!感謝您對學校工作的支持與協(xié)助!感謝您對老師的理解與寬容!感謝您對老師的理解與寬容!整理課件班級現(xiàn)狀班級現(xiàn)狀 二年級(二年級(1)班班級現(xiàn)有人數(shù)42人,男生23人,女生19人,其中 新轉(zhuǎn)入生10人。 優(yōu)點優(yōu)點:1、
2、懂事了。 2、學習積極性提高了。 3、會聽講了。 4、有競爭意識了。 這是家校共同努力的成果。這是家校共同努力的成果。缺點缺點:1、紀律上,沒聲音,但也沒用腦子學。 2、作業(yè)中,偷工減料,渾水摸魚。 3、衛(wèi)生習慣上,沒長進。 4、做表面文章,不扎實 樹立樹立“勤學,守紀,團結(jié),向上勤學,守紀,團結(jié),向上”的良好班風!的良好班風!整理課件作為一名班級管理者,作為一名班級管理者,要溫和而牢固的緊緊抓住要溫和而牢固的緊緊抓住管理這根韁繩。否則這個管理這根韁繩。否則這個集體終將變成一匹脫韁的集體終將變成一匹脫韁的野馬野馬班主任感言班主任感言整理課件二年級是小學階段行為習慣養(yǎng)二年級是小學階段行為習慣養(yǎng)成
3、教育的重要階段成教育的重要階段整理課件、全神貫注,大膽發(fā)言,、全神貫注,大膽發(fā)言,會聽課,會學習型會聽課,會學習型、邊聽邊玩,邊聽邊忙,、邊聽邊玩,邊聽邊忙,一知半解型一知半解型、只忙不聽,只玩不聽,、只忙不聽,只玩不聽,一問三不知型一問三不知型課堂聽講現(xiàn)狀課堂聽講現(xiàn)狀整理課件學習現(xiàn)狀學習現(xiàn)狀1、成績穩(wěn)定型。、成績穩(wěn)定型。2 、忽上忽下型。、忽上忽下型。3、 學習吃力型。學習吃力型。整理課件行為規(guī)范評比表:行為規(guī)范評比表: 從紀律、作業(yè)、衛(wèi)生、從紀律、作業(yè)、衛(wèi)生、發(fā)言發(fā)言、學具準備,五個方面評比,家校本、學具準備,五個方面評比,家校本每天自評記錄。周總結(jié),滿分評為本周紀每天自評記錄。周總結(jié),滿
4、分評為本周紀律標兵。以獎勵卡的形式,激勵孩子的自律標兵。以獎勵卡的形式,激勵孩子的自主意識,進取心。主意識,進取心。一、力爭培養(yǎng)班級學生良好行為規(guī)范一、力爭培養(yǎng)班級學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成的養(yǎng)成整理課件二二 家校配合切實抓好孩子的學習。家校配合切實抓好孩子的學習。語文:語文:1 、預習、預習 2 、生字詞反復聽寫鞏固。、生字詞反復聽寫鞏固。 3 、讀書(課內(nèi)、讀書(課內(nèi) 課外)課外) 4 、作業(yè)(生字本,練習冊,、作業(yè)(生字本,練習冊, 聽寫本)聽寫本) 5、練字本練字本,作業(yè)書寫。,作業(yè)書寫。整理課件本學期預習要求:本學期預習要求:1、讀熟課文,、讀熟課文,簽字簽字。2、標自然段,勾畫生字、標
5、自然段,勾畫生字、詞詞。3、給生字注音,、給生字注音,練寫課后生字練寫課后生字。整理課件家長要配合做到的:家長要配合做到的: 1、全方位關(guān)心孩子在校情況,、全方位關(guān)心孩子在校情況,各項作業(yè)簽字。各項作業(yè)簽字。 2、每天孩子語數(shù)外的各項作業(yè)、每天孩子語數(shù)外的各項作業(yè)要認真檢查并督促改錯。要認真檢查并督促改錯。 3、 監(jiān)督孩子準備好各項學習用監(jiān)督孩子準備好各項學習用具。具。整理課件三、家校共同關(guān)注的方面。三、家校共同關(guān)注的方面。 1、讀寫姿勢(防近工作)、讀寫姿勢(防近工作) 2、個人衛(wèi)生和自理能力、個人衛(wèi)生和自理能力 3、體育鍛煉、體育鍛煉 4、安全意識、安全意識 整理課件對孩子的教育對孩子的教育友情提示:友情提示:1、優(yōu)點不說跑不了,缺點不說不得了。、優(yōu)點不說跑不了,缺點不說不得了。2、習慣是養(yǎng)成的,毛病是慣成的。、習慣是養(yǎng)成的,毛病是慣成的。3、平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字、平時,隨時隨地都可以讓孩子
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