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文檔簡介
1、校園文化藝術節(jié)活動主持詞范例導讀: 本文 校園文化藝術節(jié)活動主持詞范例, 僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享?!酒弧考祝鹤鹁吹母魑活I導、各位老師乙:親愛的同學們,合:大家下午好!甲:金風送爽,冬意滿校園。在這個季節(jié)里,楓中顯得格外的美麗。乙:喜氣洋洋,師生聚操場。在這個歡慶的日子里,楓中顯得格外的喜氣。甲:此時此刻,我們無比的激動。乙:此時此刻,我們無比的自豪。合:因為我們迎來了楓嶺頭中學第六屆校園文化藝術節(jié)。甲:多年來,楓嶺頭中學在校長的領導下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個新臺階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績。乙: 楓嶺頭中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質
2、教育,而今碩果累累。甲: 本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演40 多個, 經過篩選,我們選出了22 個節(jié)目奉獻給大家。乙:今天,是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。甲:我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏,乙:我們將用歌聲吟唱歲月的甜美,甲:我們將用曲藝演繹校園的多彩,乙:我們將用舞步旋轉生活的歡欣。甲:今天屬于藝術,乙:今天屬于夢想,甲:今天屬于輝煌,乙:今天屬于你、我、他。甲:一曲吉他,翻開了青春燃燒的初中生活,一曲吉他攪動起懵懂生澀的初戀情懷。有請九(1)班郭莉為大家表演吉他彈唱滴答乙:在欣賞完吉他獨奏之后,我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈,在欣賞完之
3、后,我們要考一考大家,這是什么舞蹈。有請九 (5)班的同學上場。甲:這是什么舞蹈,對啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國本土,而在美國逐漸演進形成本土化,大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。乙:青春花季的我們,憧憬未來,滿懷激情,滿懷希望,接下來請欣賞七 (5)班的柴巧珍同學帶來的獨唱心愿。甲:青春季節(jié),夢想飛翔是再自然不過的事情了,可是,練就好一身的本領,才能飛得更遠、更高。感謝這位同學的演唱。乙:老師說得真對,作為中學生
4、的我們,不但要學好各科文化知識,還要有一個健康強健的體魄,瞧,七(1)班的同學來啦,他們將用藝術的形式,來展現(xiàn)他們如何鍛煉身體。請欣賞空竹表演。甲:既是體育鍛煉,也是藝術表演,七(1)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。乙:現(xiàn)在我們將欣賞一個詼諧幽默的小品比試,有請八 (4)班的同學上場。甲:小品是“笑”的藝術,讓人在笑聲中受到啟發(fā),得到教益。它透過表面現(xiàn)象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于樂。乙: 下面的節(jié)目真是養(yǎng)眼啊!充分滿足你的視覺欲望。請欣賞九 (4)班為大家?guī)硪恢痈械奈璧妇`放。甲: 我們又再一次欣賞了舞蹈,相信大家對它已經有了一個比較深
5、刻的印象。同一類舞種,不同的詮釋,帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什么呢?乙:讓我們一起欣賞八(3)班艾佩瑤等人帶來的朗誦母親,我叫釣魚島。甲:現(xiàn)代舞是20 世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛,以合乎自然運動法則的舞蹈動作,自由地抒發(fā)人的真實情感,強調舞蹈藝術要反映現(xiàn)代社會生活。八(1)班的舞蹈日不落詮釋了這一理念,有請八(1)班的同學。甲:開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使乙:楓中的日子匆匆流過,身在母校,幾多眷戀,幾多惆悵,幾多希望 !甲:新的時代,新的樂章,接下來讓我們欣賞一首上饒楓中的日子 ,有請九 (2)班的趙麗
6、琴等同學。乙: 有一種表演令人賞心悅目,有一種表演讓人們歡笑中明白真理,看清事實,這就是小品。甲:讓我們來看看他們給我們帶來的驚喜吧!有請九(8)的同學。乙:雨露 ?滑落下透徹清爽?同學自然是你溫暖的家園?快樂一灑滿成長的路線?讓我們一同感受快樂的舞蹈?掌聲有請舞蹈快樂崇拜。甲:生命如歌歌不盡,錦瑟風流奏年華。接下來請大家欣賞一首英文歌, 相信這動人的旋律會讓大家一飽耳福,也會讓大家的思緒飄的很遠很遠、有請九(1)班的同學黃夢蘭。乙:感謝有你,有你的季節(jié)一路紛芳,有你的海邊一帆風順。甲:感謝有你,有你的驛站一路順風,有你的天空,一片晴朗請欣賞七(3)班的劉青琴等人帶來的感恩的心。乙: 美妙的音
7、樂?悠揚的旋律?嘹亮的歌聲?滿腔的熱情?總讓我們心潮澎湃。下面請欣賞音樂櫻花草,有請八 (8)班的程穎青和龔艾菂。甲:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族音樂的風韻。請欣賞葫蘆絲荷塘月色。乙: 目前魔方已經不再是一種玩具,而是作為一項運動深入人心。魔方既能鍛煉手指靈活度,還能開發(fā)腦力,是一項難得的益智游戲。下面有請七(2)班的郭錫楊。甲: 小品是大家喜聞樂見的節(jié)目?幽默的語言?夸張的表情會把我們帶進開心的世界。下面請跟隨九(2)班的同學去市場找歡樂
8、吧,請欣賞賣土豆的故事。乙:走過風雨,走過四季,帶著春的筆,帶著秋的旋律。甲:走過夜晚,走過晨曦,每一個夢圓的時刻都是又一個夢想的開始,接下來有請九(8)班的同學帶來海闊天空。甲:青春是夜無法包圍的詩,青春是花,無法簇擁的舞,陽光是夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳。乙:青春只此一次,陽光天天恩賜!來吧,同學們,盡情享受陽光, 盡情舒展舞姿。請欣賞現(xiàn)代舞,有請九 (6) 班高素云等6 位同學。甲: 濃濃的情意,蘊含著老師對我們的深深的愛呀,彼此結下師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖我們彼此的心窩。乙:還記得你教的第一個字,還記得我背的第一首詩,你是打開我心靈的第一把鑰匙。請欣賞七(7)班
9、的小品師生之間。甲: 爵士舞是一種急促又富有動感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活潑,有生氣的一種舞蹈。有請九(2)班的同學上場。乙: 表演已經接近尾聲,我們已經欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,俗話說, 好戲還在后頭,請欣賞舞蹈。有請九(8)班的同學盛大登場。閉幕詞甲:今天是如此的令人愉快。乙:今天是如此的令人難忘!甲:千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。乙:千歌萬曲唱不盡我們對學校無限感激和熱愛。甲:寒來暑往,花開花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。乙:風霜雨雪,春去秋來,每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。甲:斗轉星移,楓中哺育著我們長大。乙:日月輪轉,楓中見證著我們成
10、長。甲、乙合:讓我們共同祝愿:楓中的明天會更好!甲、乙合:楓嶺頭中學校園文化藝術節(jié)文藝演出總合:到此結束。再見。謝謝!【篇二】鄧:尊敬的各位來賓、老師,親愛的同學們:合:大家下午好!李:時間過得真快,轉眼間,這個學期又過了一半。今天,初中部召開 20xx 年秋季家長會,在此,讓我們真誠地歡迎各位家長的到來。;我們要感謝鄧、康:歡迎你們!(鞠躬 )鄧:我們要感謝老師,是你們教我們如何成人成才 我們的父母,是你們供我們讀書,教我們做人。李:今天,東江潮涌,艷陽高照。鄧:今天,是初中部首屆校園文化藝術節(jié)閉幕的日子,也是我們向家長匯報的日子。我們將用最精彩的節(jié)目展現(xiàn)我們的成長!李:校園文化藝術節(jié)為我們
11、搭建了平臺,展現(xiàn)了自我!來吧,讓我們放聲歌唱,釋放青春的激情。鄧:北師大翰林實驗學校初中部首屆校園文化藝術節(jié)匯報演出合:現(xiàn)在開始!李:首先請欣賞由712 班帶來的詩朗誦我愛我的祖國。李:謝謝712 班的同學們,他們的朗誦大氣磅礴,振奮人心。翰林學子向來多才多藝,下面讓我們一起欣賞801 班帶來的歌舞 OH 。鄧: 蒲松齡是清朝的一位大家,想必有一篇課文大家肯定都學過,那就是狼,下面有請八年級語文組為我們演繹課本劇狼。李:謝謝你們,不過我覺得這不太像蒲松齡筆下的狼,更像灰太狼啊 !不管怎樣,看我們的同學,真的是很可愛、很有才。接下來請欣賞 907 和 911 班帶來的歌舞串燒,有請。鄧:剛才八年
12、級語文組的課本劇狼很精彩,觀眾們看得很過癮, 八年級英語組的幾位女生快坐不住了,看她們?yōu)槲覀儙硇鲁蹦Φ堑挠⒄Z話劇新說梁山伯與祝英臺。李:謝謝幾位同學的精彩表演,一直以來,翰林初中部都重視學生綜合素質的提高,本學期開設了美術、音樂、 舞蹈等二十余門二課,大大豐富了學生的課余生活,下面的節(jié)目拉丁舞就是利用二課時間排練而成的,有請姑娘們。鄧: 真的很精彩,謝謝。 每個人都有夢想,因為有夢想就有希望,就有前進的航標,接下來請欣賞八年級語文素養(yǎng)展示活動中,特等獎和一等獎獲得者帶來的演講我有一個夢想。李:在首屆校園文化藝術節(jié)中,七年級同學積極認真,每一個節(jié)目都精心籌備,下面就讓我們一起來欣賞701 班帶
13、來的節(jié)目歌曲京劇臉譜 ,掌聲歡迎。李:在八年級語文素養(yǎng)展示活動中,八年級語文組表現(xiàn)不俗,共有三個節(jié)目選入今天的匯演,下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇石壕吏。鄧: 同學們的表演大氣磅礴催人淚下,感謝精彩的表演。本學期,初中部國旗班的訓練非??炭?,非常認真,他們不僅升國旗,帥小伙們還會跳舞,接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈跨越,有請。李:謝謝國旗班的同學們! 各位來賓,各位朋友,金秋送爽,收獲的季節(jié)到了!鄧:所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線,用燃燒的信念!李:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。鄧:在樂學高效的課堂上,我們痛快地汲取知識的營養(yǎng)!李:在“以內為主、內外結合”的德育方針
14、的教育下,我們快樂地成長 !鄧:感謝父母,感謝翰林!李:北師大翰林實驗學校初中部首屆校園文化藝術節(jié)匯報演出合:到此結束!李:謝謝大家!鄧: 請各位家長移步各班教室,了解您的孩子在翰林的成長狀況,謝謝 !【篇三】各位領導、老師、同學們:大家上午好!鼓樂和鳴歌盛世,春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符,和著“質量立校、藝術融校、品牌強?!钡膬?yōu)美旋律,邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐,承著“立足新起點,鑄造新輝煌”的美好愿望,我校20xx 年以“愛祖國,我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此,讓我代表學校,向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時,也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老
15、師們、同學們表示衷心的感謝!校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是學校輻射社會的一個文化窗口,是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱, 也是充分展示學校素質教育的成果,更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比 賽也為班級爭得榮譽,為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。今天即將參加表演的24 個節(jié)目,是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目, 它們可以代表我校藝術的水平
16、,相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻,我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝,因為有你們的參與,才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念,其實你們和今天的演員們同樣出色!老師們,同學們,相信這次校園藝術節(jié)的舉辦,將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的提升,在此, 我衷心的希望同學們用青春的活力和激情,在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長,展示自己的風采!黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節(jié)正式開始。大會進行第一項升國旗、奏國歌文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節(jié)的舉行,又一次奏響了
17、我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞臺上展示的是藝術碩果,臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節(jié)目多,時間長,希望大家遵守大會紀律,做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。公布評委及工作人員名單。大家要公平評價,堅守崗位,認真履行職責。下面請喬主席公布評分細則。在五月的季節(jié)里,我們團結、文明、創(chuàng)新、進取,我們迎著陽光健康成長。五月因為有了我們更加動人,校園因為有了我們更加精彩。同學們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風采,讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧,讓我
18、們共同祝愿:黃土梁子初級中學第四屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!下面請我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。歡聲笑語中,我校第四屆校園文化藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。在過去為期一個月的時間里,學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師全體同學的熱情參與,使本界藝術節(jié)精彩紛呈,表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術作品成績。請獲獎班級和個人走上主席臺,請楊校長及其他領導為你們頒獎。舉辦校園文化藝術節(jié)活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱, 也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。一張一弛,文武之道。藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團隊精神。所有這些,都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅實的基礎。下面有請楊校長致閉幕詞,大家歡迎!老師們,同學們
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